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正文內(nèi)容

六年級(部編語文)-六年級閱讀理解專項訓(xùn)練100(附答案)-在線瀏覽

2025-04-01 22:38本頁面
  

【正文】 ,沒有自覺主動地幫助盲人的意識。,才知道了方老師為了不讓女兒失明所作的決定和準(zhǔn)備。4.“小愛”是指方老師對女兒偉大而無私的母受。5.夢想背后的故事王列王老師沒想到一向很聽話的燕紅,突然變得這么倔強。所謂分流,就是根據(jù)學(xué)生的愛好特長以及文化課基礎(chǔ),把愛好相同的學(xué)生分到同一個教學(xué)班,這樣便于管理與教學(xué),也有利于學(xué)生發(fā)展。實事求是地說,學(xué)美術(shù)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)多數(shù)較差,文化課基礎(chǔ)這樣好的一個學(xué)生,學(xué)習(xí)了美術(shù),王老師覺得非??上?。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說她,偏偏他們都在外地打工,通過電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學(xué)什么由她自己決定。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就過去了。讓王老師想不到的是,她的繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的。王老師感到高興的同時,也有些莫名的失望。大賽分兩個階段進行:第一個階段是初賽,學(xué)生自由創(chuàng)作。學(xué)校很多學(xué)生都參加了比賽,但是進入決賽階段的只有燕紅一個人。不用說,凡是參加比賽的,繪畫基礎(chǔ)都不錯,誰的想象力更強,誰肯定會勝出。最后一次比賽的題目是《夢中的家鄉(xiāng)》,只要勝出,燕紅就會獲得冠軍,大家對燕紅也非常期待?!白詮膮⒓颖荣愐詠?,你的每一幅畫都是充滿想象力的,為什么最關(guān)鍵時候的這幅畫卻這么普通?”主持人問她?!盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪??”主持人感到奇怪?!白鳛檫@太比賽的亞軍,電視臺會幫你實現(xiàn)一個夢想,您的夢想是什么呢?”主持人問?!毖嗉t說。燕紅說這是她的一個秘密,她非常希望找到這樣一個地方,主持人只得答應(yīng)想盡一切辦法幫她尋找。那是幾千里路外的一個小山村,而燕紅的秘密也隨之揭開,原來她是一個被拐賣的孩子。這個秘密,此前,她沒告訴過任何人。因為,有時,你不可能知道學(xué)生有怎樣的夢想,也不知道這個夢想背后有怎樣的故事。 ” ”句,王老師因為什么而高興?又為什么有些莫名的失望? 。 ?有什么作用? ? ,為了找到家鄉(xiāng),毅然放棄基礎(chǔ)很好的文化課堅持學(xué)習(xí)美術(shù),并最終憑借一幅美術(shù)畫,在電視臺的幫助下,找到了家鄉(xiāng)。而因為燕紅在繪順方面的發(fā)展?jié)摿芎茫苑至骱笏粫9ノ幕n了,所以王老師覺得可惜和失望。,表達了燕紅內(nèi)心對家鄉(xiāng)的思念之情已經(jīng)極度洶涌,她非??释軌蛘业郊亦l(xiāng)。:總結(jié)全文,服應(yīng)題目。6.友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時,正讀初三,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長。②當(dāng)上班長,得發(fā)表任職感言。我的話,贏得了一片掌聲。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了。⑥張逸另一個對朱芷不滿的原因,是朱芷拿了她的一支筆??墒牵痪镁筒灰娏?。⑧于是,我悄悄告訴了張逸。⑩是的,朱芷當(dāng)時也想競聘班長?!闭f著,指頭一彈,“嗒”的一響。我想當(dāng)班頭,特想當(dāng)班頭,那多出彩啊。朱芷落選后,每次見我,態(tài)度都冷冷的。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧。張逸后來說:“忌妒。張逸從大局著想,喟然長嘆:“有這樣一個愛拿別人東面的人,班頭,我們想當(dāng)文明班級,不可能的。本來,朱芷偷筆的事,張逸準(zhǔn)備上報老班的,被我攔住了。事后,沒在班上宣傳,僅限于自己的一個小圈子里說說罷了。不利的表現(xiàn),第一,她竟選班長失敗。她從大家旁邊走過時,大家都紛紛讓開。她走時,大家沒人理她,也沒人去送。張逸的筆,后來得知,是她小弟弟拿去了。顯擺結(jié)束,不見了,怕張逸修理她,就咬著指頭沒敢告訴張逸。我氣壞了,質(zhì)問她:“怎么不早說?”張逸白著眼睛,很喪氣地說,自己也是剛剛知道的。老班也是此后聽我說的,她一方長嘆:“那次學(xué)校獎勵的筆,是一個制筆公司贊助的。一剎那間,我明白了,朱芷為什么有那樣一支筆。不一會兒,接到回信:我們是朋友,如果我申明,大家一定會懷疑你是為了競爭班長,故意誣陷我,你怎么辦呢?言外之意,既然有一方要受到傷害,就讓自己去承擔(dān)吧。友誼,就是一方受到傷害時,寧愿遍體鱗傷,也要讓朋友全身而退。(《作文與表達》2014年10期),品味下列句子,分析其表達效果。 (2)只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。 ,分析“朱芷”這一人物的性格特征。 1.(1)運用動作描寫,形象地刻畫出朱芷得意的神情,表明她對競選班長成竹在胸。,就是一方受到傷害時,寧愿遍體端傷,也要讓朋友全身而退。7.8.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的煩瑣,解開心頭的愁結(jié),為家的未來精打細算。④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿,一如母親當(dāng)年。瞧您的額頭,還是當(dāng)年那樣溫暖?!雹奘前?,母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。(1)母親用額頭為“我”診斷病痛。(4) (5) ,解釋第②段畫線句子中加點詞語的意思,并說明其表達作用。 ①段與第④段畫線的句子?!北揪溆昧耸裁疵鑼??讓你體會到了什么?從哪些詞中體會到的? (2)“如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶?!北揪溥\用了什么修辭?這樣寫有什么好處? ?生活中我們都能在細節(jié)處體會到親人們的關(guān)愛,請你把感受最深的小細節(jié)和大家分享。(4)皺紋漸漸爬上母親額頭。2.“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子,在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)?!百N”字用得生動傳神,通過母親這一個動作表現(xiàn)母親對兒女的無微不至的關(guān)愛。把母親比作樹木,把母親額頭上的皺紋比作年輪,生動形象地寫出母親的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對母親的愛(或感恩之情)。生活中小細節(jié)示例:父親的關(guān)愛讓我感受最深。小時候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實的背為我遮風(fēng)擋雨。 無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大多是野花,比我們栽在花盆的花還要碩大,還要茂盛,還要鮮艷。芒果樹開的是星星點點的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團火,一排似一片霞。人在街上走,就像置身于花海深處。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點頭。 ①五顏六色、________、________、________、________②含情脈脈、________、________、________、________③星星點點、________、________、________、________④頻頻點頭、________、________、________、________(2)芒果樹開的是________,仙人樹開的是________,花樹妙不可言是因為________。 到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的花壇。 (5)用“________”畫出自己喜歡的句子,并說說喜歡的原因。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點頭(3)到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。(5)略 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。 ②從給出的詞語“含情脈脈”來看,是ABCC式結(jié)構(gòu),即第三個和第四個字是一樣的。 ④從給出的詞語“頻頻點頭”來看,是AABC式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定所填的范圍,然后結(jié)合題目提供的信息進行補充填空即可。 (4)考查找中心句的方法。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。 (5)主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累好句的習(xí)慣,是自己喜歡的句子即可。 故答案為:(1)①五光十色、千奇百怪、三心二意、十全十美;②喜氣洋洋、想入非非、神采奕奕、興致勃勃;③轟轟烈烈、高高興興、絮絮叨叨、密密麻麻;④津津有味、戀戀不舍、蒸蒸日上、孜孜不倦 (2)星星點點的白花;金燦燦的黃花;因為遠遠望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。 (4)充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。 【點評】(1)分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。 (3)修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥。 (5)本題考查學(xué)生對語文知識的積累。10.送報的少年①放暑假的時候,給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。 jiě)的腳步聲急急地上樓來了。門沒開的時候,他輕輕地把報紙塞進報筒。③驕陽似火,送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。他的日子似乎無憂無慮。少年便下樓去了。8點多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響。 xi232。ng)沱的日子,送報的少年頭一次誤點了。⑨他渾身衣服濕透了,像一個落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報紙也打濕了一角。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書,高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了?!?我隨口問:“那你呢?”?少年說:“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)。那少年又補充道:“我爸是個下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”?少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。我曾與他閑聊過,得知他每天凌晨5點就起床,每天要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬八千多級臺階。 pāng……都……,更為后文送報青年考上北大作鋪墊。感受:①表明少年的家庭經(jīng)濟環(huán)境不好;②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。那天,約好在她下班后共進晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附近的小公園等我吧。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至六攝氏度。到了七點整,一向準(zhǔn)時的女兒蹤影不見,我們的手機偏又留在公寓里忘了帶,無法聯(lián)系。看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。“天氣這么冷,她竟不為我們著
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