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初三化學(xué)化學(xué)圖像題匯編答題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:38本頁(yè)面
  

【正文】 5.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(  )A.向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過(guò)量NaOH溶液C.向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸D.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量【答案】A【解析】【分析】【詳解】A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):NaOH+HCl= NaCl+H2O,隨著稀鹽酸不斷加入,生成氯化鈉的量逐漸增加,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也逐漸增大,但是當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完以后,氯化鈉質(zhì)量不再增加,而稀鹽酸還在加入,溶液總質(zhì)量就不斷增加,所以氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不斷減小,故A選項(xiàng)符合題意;B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液直至過(guò)量,NaOH溶液會(huì)先與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,直到硫酸完全反應(yīng),再發(fā)生2NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2反應(yīng),這時(shí)才有氫氧化銅沉淀生成,故B選項(xiàng)不符合題意;C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫, , ,從方程式可以看出,氫氣中的氫元素全部來(lái)自硫酸,因?yàn)殇\粉、鐵粉是足量的,所以他們生成的氫氣質(zhì)量是相等的,又因?yàn)殇\的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以在變量控制是金屬種類(lèi),其他因素都相同時(shí),鋅比鐵反應(yīng)劇烈快速,故C選項(xiàng)不符合題意;D. 等質(zhì)量的氧化鈣(相對(duì)分子質(zhì)量56)和氫氧化鈣(相對(duì)分子質(zhì)量74),氧化鈣含有的Ca2+個(gè)數(shù)要比氫氧化鈣多,酸的量充足,當(dāng)這些鈣離子全都轉(zhuǎn)化為氯化鈣時(shí),氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣的質(zhì)量就比氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣的質(zhì)量多,故D選項(xiàng)不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】對(duì)圖像進(jìn)行分析,一定要看清圖像的橫縱坐標(biāo),起點(diǎn)、拐點(diǎn)的含義。26.一定質(zhì)量的氯酸鉀和一定質(zhì)量的二氧化錳混合后,下列有關(guān)質(zhì)量隨著時(shí)間的變化圖像正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后,有氣體生成,固體質(zhì)量應(yīng)隨加熱時(shí)間逐漸減小,待反應(yīng)完全后不變,不符合題意;B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,氧氣的質(zhì)量應(yīng)從零開(kāi)始逐漸增加,至反應(yīng)完全后質(zhì)量不變,不符合題意;C、二氧化錳屬于催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量不發(fā)生變化,不符合題意;D、氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀的質(zhì)量從零開(kāi)始逐漸增加,至反應(yīng)完全后質(zhì)量不變,符合題意。故選D。27.小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),下列四個(gè)圖像是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中正確的是( ?。〢.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣【答案】A【解析】【詳解】A、木炭在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間逐漸增加,待木炭完全反應(yīng)后,質(zhì)量不變,符合題意;B、加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因?yàn)橛醒鯕馍?,固體質(zhì)量減少,但是不會(huì)減少至零,不符合題意;C、用相同質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,有催化劑的反應(yīng)速率較快,無(wú)催化劑的反應(yīng)速率慢,但是最后生成氧氣的質(zhì)量是相同的,不符合題意;D、過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑,反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,不符合題意。故選A。28.圖所示的四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中不正確的是A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.②用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C.③向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量D.④向一定量稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中滴加硝酸銀溶液至過(guò)量【答案】D【解析】【詳解】A、①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,反應(yīng)前錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)中固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)后不變,圖像正確;B、②用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,生成氧氣質(zhì)量相等,有催化劑反應(yīng)速率更快,圖像正確;C、③向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量,溶液的pH由大于7到等于7,再到小于7,圖像正確;D、④向一定量稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中滴加硝酸銀溶液至過(guò)量,稀鹽酸、氯化鈉和硝酸銀都會(huì)反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,一開(kāi)始就有白色沉淀生成,圖像起點(diǎn)錯(cuò)誤,不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖像。29.現(xiàn)有以下曲線,與之對(duì)應(yīng)的敘述正確的是A.用氯酸鉀制取氧氣B.等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)C.硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化D. 發(fā)生的反應(yīng)為:2KNO32KNO2+O2↑【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)中固體的質(zhì)量減少,有催化劑時(shí)反應(yīng)加快,固體減少的更快,但剩余固體質(zhì)量多,敘述錯(cuò)誤;B、等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳的最終量相同,顆粒越小與鹽酸接觸越充分,反應(yīng)越快,敘述錯(cuò)誤;C、硝酸銨溶于水溶液的溫度降低,然后再逐漸恢復(fù)到原溫,敘述錯(cuò)誤;D、質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的是生成物,所以硝酸鉀生成亞硝酸鉀和氧氣。配平可得方程式2KNO32KNO2+O2↑,每202份質(zhì)量的硝酸鉀反應(yīng)生成170份質(zhì)量的亞硝酸鉀和32份質(zhì)量的氧氣,敘述正確。故選D。30.某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程,并用pH傳感器和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB.將圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加D.圖3中e→f變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)【來(lái)源】備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——酸和堿【答案】C【解析】【詳解】A、由圖2知該反應(yīng)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中;鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,b點(diǎn)pH大于7,說(shuō)明氫氧化鈉有剩余,故b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH,故A正確;B、圖2中d點(diǎn)pH小于7,鹽酸過(guò)量,溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和HCl,加熱蒸干過(guò)程中HCl揮發(fā)掉,所得固體只有氯化鈉,為純凈物,故B正確;C、圖2中c點(diǎn)pH=7,鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),c→d過(guò)程是鹽酸過(guò)量,溶液中NaCl的質(zhì)量不變,故C錯(cuò)誤;D、圖3中e→f變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)圖2判斷出反應(yīng)滴加順序,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,再根據(jù)pH的變化判斷反應(yīng)過(guò)程,中和反應(yīng)放熱。
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