【正文】 her是不可數(shù)名詞，前面不能加冠詞。根據(jù)題意，故選D。50．C【詳解】句意：智能手機很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲，多么浪費?。】疾楦袊@句。A. What a surprise多么驚奇??；B. What surprise多么驚奇?。籆. Wh解析：C【詳解】句意：智能手機很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲，多么浪費??！考查感嘆句。A. What a surprise多么驚奇??；B. What surprise多么驚奇??；C. What a waste多么浪費??；D. What waste多么浪費啊。根據(jù)句意可知，空處表達的意思是“多么浪費啊”，故排除A、B；waste名詞，在這里是名詞具體化，指一件浪費的事情，故選C?！军c睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音音素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句。51．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數(shù)名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。52．B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞解析：B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動詞，因為terrible是形容詞，故應跟系動詞搭配，選B?？键c：考查形容詞和動詞。九、選擇題53．B【詳解】句意：——梅長什么樣？——她是一個漂亮的女孩，有一雙明亮的大眼睛和一頭長長的直發(fā)。考查特殊疑問句。How怎樣；What什么；Which哪個；Who誰；根據(jù)回答“She is a pr解析：B【詳解】句意：——梅長什么樣？——她是一個漂亮的女孩，有一雙明亮的大眼睛和一頭長長的直發(fā)?？疾樘厥庖蓡柧?。How怎樣；What什么；Which哪個；Who誰；根據(jù)回答“She is a pretty girl with big bright eyes and long straight hair.”可知，此處是問外貌長相，結(jié)構(gòu)是What....look like，故選B。54．B【詳解】句意：——里基是怎樣的人？ ——他很幽默。 他經(jīng)常給我們講笑話?？疾樘厥庖蓡栐~。根據(jù)空后問號可知，本句是問句，所以選項A排除；根據(jù)回答“He’s humorous. He often解析：B【詳解】句意：——里基是怎樣的人？ ——他很幽默。 他經(jīng)常給我們講笑話?？疾樘厥庖蓡栐~。根據(jù)空后問號可知，本句是問句，所以選項A排除；根據(jù)回答“He’s humorous. He often tells us funny jokes”可知，前句是特殊疑問句，問人的性格；根據(jù)所學知識可知what be sb like？可以詢問人的外貌，更多的是詢問某人的成就，品質(zhì)，性格等內(nèi)在的東西，what is Ricky like符合上下文語境。故選B。55．B【詳解】句意：——從市場到你家有多遠？——大約200米遠?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長；how far多遠；how soon多久；how often多久一次。根據(jù)答語“About 2解析：B【詳解】句意：——從市場到你家有多遠？——大約200米遠?？疾樘厥庖蓡柧?。how long多長；how far多遠；how soon多久；how often多久一次。根據(jù)答語“About 200 meters away.”可知，此處問距離，故選B。56．A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠？——我不知道。也許在幾英里之外?？疾樘厥庖蓡柧?。How far多遠，對距離提問；How soon多久，對將來時間提問；How often多久一次，解析：A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠？——我不知道。也許在幾英里之外?？疾樘厥庖蓡柧?。How far多遠，對距離提問；How soon多久，對將來時間提問；How often多久一次，對頻率提問；How long多長，對時間或長度提問。根據(jù)答語“Perhaps a few miles away.”可知，此處回答的是距離，所以是對距離提問。故選A。57．D【詳解】句意：——從我們學校到你家有多遠？——大約20分鐘的車程?？疾橐蓡栐~辨析。 How long多長，問時間或長度；How much多少，問價格或數(shù)量；How often多常，問頻率；解析：D【詳解】句意：——從我們學校到你家有多遠？——大約20分鐘的車程?？疾橐蓡栐~辨析。 How long多長，問時間或長度；How much多少，問價格或數(shù)量；How often多常，問頻率；How far多遠，問距離。根據(jù)答語“It39。s about 20 minutes39。 ride大約20分鐘的車程”，可知問的是距離，故選D。58．C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧?，How long指時間多久或物體多長，時間側(cè)重指一段時間，回答一般是時間段；How fa解析：C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧?，How long指時間多久或物體多長，時間側(cè)重指一段時間，回答一般是時間段；How far指路程和距離，表示多遠；How soon指某人某事能多塊時間完成，表示多久以后，回答一般是in＋時間；How often指頻率，表示多少時間一次或每個多久。根據(jù)答語“in about three months三個月之后”，故選C。59．B【詳解】句意：—— 湯姆，你多久能完成你的宇宙飛船模型？—— 大約兩天以后。我會盡力做到的?？疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間，對“for + 一段時間”提問；how soon多久，對解析：B【詳解】句意：—— 湯姆，你多久能完成你的宇宙飛船模型？—— 大約兩天以后。我會盡力做到的?？疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間，對“for + 一段時間”提問；how soon多久，對“in + 一段時間”提問；how often多久，對頻率副詞提問；how far多遠，對距離提問。根據(jù)“In about two days.”可知，上句提問的是“多久能完成你的宇宙飛船模型？”，因此how soon符合句意。故選B。60．A【詳解】句意：——你感覺這樣有多久了？——三天了。考查特殊疑問句。how long多久；how often多久一次；how much多少（后接不可數(shù)名詞）/多少錢；how many多少（后接解析：A【詳解】句意：——你感覺這樣有多久了？——三天了?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多久；how often多久一次；how much多少（后接不可數(shù)名詞）/多少錢；how many多少（后接可數(shù)名詞的復數(shù)）。根據(jù)“Three days.”可知，回答的是時長，用how long提問，故選A。十、選擇題61．B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事?？疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動解析：B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事?？疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動詞結(jié)構(gòu)是“be+動詞過去分詞”，排除A和C；“if”引導條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時表將來，故選B。62．C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時候去放風箏？——你一做完作業(yè)。考查一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。as soon as引導的時間狀語從句，不用將來時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替，排除A和B；主語hom解析：C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時候去放風箏？——你一做完作業(yè)?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。as soon as引導的時間狀語從句，不用將來時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替，排除A和B；主語homework和finish之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)；故選C。63．C【詳解】句意：——吉姆，你的報告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時間，我會完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。give一般現(xiàn)在時；will give一般將來時；am given一般現(xiàn)在時解析：C【詳解】句意：——吉姆，你的報告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時間，我會完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。give一般現(xiàn)在時；will give一般將來時；am given一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will be given一般將來時的被動語態(tài)。本句是if引導的條件狀語從句，其時態(tài)一般是主將從現(xiàn)，可知排除B和D；根據(jù)句意可知主語和謂語動詞是被動關(guān)系，可知此句語態(tài)是被動語態(tài)，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選C。64．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進行時結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗。考查被動語態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進行時結(jié)構(gòu)）；would plant（過去將來時結(jié)構(gòu)）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動詞plant之間是被動關(guān)系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時的被動語態(tài)，由be（was，were）+過去分詞構(gòu)成。故選A。十一、選擇題65．B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進行時解析：B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進行時be doing。故選B。66．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進行時；has prepare解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進行時；has prepared現(xiàn)在完成時；prepared一般過去時。結(jié)合語境可知下文描述的是說話時正在進行的動作，故用現(xiàn)在進行時態(tài)。所以選B。67．D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我解析：D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進行時，又因為主語是I，所以用am using。故選D。68．B【詳解】句意：安靜點！學生們正在參加英語考試?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應強調(diào)學生現(xiàn)在正在考試這個事情；強調(diào)此刻正在進行的動作，時態(tài)應用現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成為“be解析：B【詳解】句意：安靜點！學生們正在參加英語考試?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應強調(diào)學生現(xiàn)在正在考試這個事情；強調(diào)此刻正在進行的動作，時態(tài)應用現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成為“be doing”。故選B。69．B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強調(diào)在某一時刻正在發(fā)生的動作，用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點。格林女士正在和她的朋友喝茶。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強調(diào)在某一時刻正在發(fā)生的動作，用現(xiàn)在進行時，故選B。70．A【詳解】句意：奶奶正在