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【精選】三年級(jí)下冊(cè)期末試卷易錯(cuò)題(word版含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 陽(yáng)。46.A解析:A【詳解】設(shè)計(jì)過(guò)山車(chē)的要求:(1)軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在 2 米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌。(5)整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。比較不同組的“過(guò)山車(chē)”的軌道長(zhǎng)短可以用軟尺和繩子。47.C解析:C【詳解】指南針,古代叫司南,主要組成部分是一根裝在軸上的磁針,磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上,磁針的北極指向地理的南極,利用這一性能可以辨別方向。48.C解析:C【詳解】“過(guò)山車(chē)”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過(guò)程中,軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來(lái)測(cè)量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。要保證小球在“過(guò)山車(chē)”上運(yùn)動(dòng)速度有變化,設(shè)計(jì)時(shí)需要軌道的坡度有變化,所以C符合題意。49.C解析:C【詳解】“過(guò)山車(chē)”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。小明想加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度,增加過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度和用更加光滑的軌道做過(guò)山車(chē)。降低過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度減慢小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度,所以C符合題意。50.C解析:C【詳解】在建造“過(guò)山車(chē)”時(shí),我們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)一制作一評(píng)價(jià)”的過(guò)程。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車(chē)”的過(guò)程中,小組討論,根據(jù)“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過(guò)山車(chē)”軌道,過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工,合作搭建,交流討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)試。不能一個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建,另一個(gè)人只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善,所以C符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1) 蠶卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) (2) 吐絲結(jié)繭 6 (3)C(4)C(5)B52.(1) 頭 胸 腹 (2)羽毛(3)兩(4) 三 屬于 (5)保護(hù)自己,繁殖后代【解析】蠶蛾是白色,身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)羽毛狀觸角,胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀。蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾的觸角是羽毛狀的。蠶蛾的觸角相當(dāng)于人的鼻子,具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用。蠶蛾是白色,身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)羽毛狀觸角,胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀。蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)羽毛狀觸角,胸部有三對(duì)足。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲(chóng)的頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)都有一對(duì)或者兩對(duì)翅膀。蠶蛾屬于昆蟲(chóng)。蠶之所以要用繭把自己包圍起來(lái),完全是為了創(chuàng)造一個(gè)蛻變的安全環(huán)境,最終還是要把繭咬破,從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護(hù)蛹。53.B解析:(1)B(2)B(3) 大小 重 (4)上半月由缺變圓,下半月由圓變?nèi)薄驹斀狻浚?)A.太陽(yáng)的直徑大約是140萬(wàn)千米,月球的直徑大約是3500千米,它們實(shí)際大小差很多。錯(cuò)誤;B.月球離地球近,太陽(yáng)離地球遠(yuǎn),所以看上去就差不多一樣大了,正確;C.太陽(yáng)離地球遠(yuǎn),月球離地球近,錯(cuò)誤;所以B符合題意。(2)像月球這樣自己不發(fā)光,圍繞行星運(yùn)動(dòng)的天體,叫衛(wèi)星。月球本身不發(fā)光,且不透明,月球可見(jiàn)發(fā)亮的部分是反射了太陽(yáng)的光的部分。我們平時(shí)說(shuō)的月光是指月球反射的太陽(yáng)光,所以B符合題意。(3)月球表面看上顏色較淺的地方,多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱(chēng)為“月坑”,環(huán)形山是月球上面最顯著的特征,幾乎布滿了整個(gè)月面。月球上的環(huán)形山公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說(shuō)”。模擬月球上環(huán)形山的形成,準(zhǔn)備了沙子和大小不同的球,使球從同一高度落下,形成的“環(huán)形山”大小不同。她又用大小相同、重量不同的球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),重的球形成的“環(huán)形山”更深。(4)月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間為一個(gè)月,一個(gè)月中的月相是不同的,變化是有規(guī)律的。上半月變化規(guī)律,由虧到圓,人們看到的月亮亮面面積逐漸增大,直至滿月,亮面在月球的右側(cè),下半月,人們看到亮面面積逐漸減小,直至朔月,亮面在月球的左側(cè)。月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是上半月由缺變圓,下半月由圓變?nèi)薄?4.“月坑”的深度與流星的下落高度的有關(guān)。 ③⑥⑦ “月坑”的深度還與流星的體積有關(guān),體積越小,“月坑”的深度越深。 【詳解】(1)分析①②③數(shù)據(jù)可知,流星下落的高度越高,“月坑”的深度越深。(2)研究“月坑”的深度與流星的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持體積和下落高度相同,③⑥⑦符合。(3)③④⑤質(zhì)量和下落高度相同,體積不同,證明“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān),體積越小,“月坑”的深度越深。55.北 200 東南 車(chē)站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北,我們需要找到一個(gè)參照物,通過(guò)參照物確定物體的方向,進(jìn)而描述物體所在的方向?!驹斀狻扛鶕?jù)描述物體的方法,要準(zhǔn)確地描述自己的位置,需要從參照物和距離方向兩個(gè)方面展開(kāi)。(1)超市在學(xué)校的北方200米處。學(xué)校在小明家的東南方向。(2)在學(xué)校的東北方向380米處的是車(chē)站。(3)小明家位于超市西方300米處,而公園位于學(xué)校的正西方向300米處。如果小明同學(xué)從家到超市用了4分鐘,小剛同學(xué)從學(xué)校到公園用了5分鐘,則經(jīng)過(guò)相同的距離小剛用的時(shí)間長(zhǎng),則速度快的是小明。56.C解析:(1)C(2)【解析】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱(chēng)為曲線運(yùn)動(dòng)。從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看,他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng),所以C符合題意。運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢:用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)快;用時(shí)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)慢。小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為5分鐘。小剛跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為4分30秒。小剛跑完相同的路程,用時(shí)短,所以運(yùn)動(dòng)比較快,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查物體的運(yùn)動(dòng),要求學(xué)生掌握物體的運(yùn)動(dòng)方式和比較物體運(yùn)動(dòng)快慢。
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