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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級上冊語文現(xiàn)代文閱讀訓練試題含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:32本頁面
  

【正文】 吧。輕輕推了推門,門開著呢。順著墻根走了兩步,看見了自己屋中的燈亮兒,自己的屋子!他要哭出來。彎著腰走過去,到窗外聽了聽,屋內(nèi)咳嗽了一聲,高媽的聲音!他拉開了門。 “誰?喲,你!可嚇死我了!”高媽捂著心口,定了定神,坐在了床上。“祥子,怎么回事呀?” 祥子回答不出,只覺得已經(jīng)有許多年沒見著她了似的,心中堵著一團熱氣。 “這是怎么啦?”高媽也要哭的樣子的問:“你還沒回來,先生打來電,叫我們上左宅,還說你馬上就來。你來了,不是我給你開的門嗎?我一瞧,你還同著個生人,我就一言沒發(fā)呀,趕緊進去幫助太太收拾東西。你始終也沒進去。黑燈瞎火的教我和太太瞎抓,少爺已經(jīng)睡得香香的,生又從熱被窩里往外抱。包好了包,又上書房去摘畫兒,你是始終不照面兒,你是怎么啦?我問你!糙糙的收拾好了,我出來看你,好,你沒影兒啦!太太氣得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打電叫車吧??墒俏覀儾荒芫瓦@么‘空城計’哇。好,我跟太太橫打了鼻梁(注:橫打了鼻梁,即保證),我說太太走吧,我看著。祥子回來呢,我馬上趕到左宅去;不回來呢,我認了命!這是怎會說的!你是怎回事,說呀!” 祥子說:“A________________________________”(節(jié)選自《駱駝祥子》第十二回,有刪改)(1)發(fā)生了什么事讓選文中的祥子“走投無路”?請聯(lián)系小說前文情節(jié),簡要概括。 (2)聯(lián)系上下文,回答括號中的問題。 ①他要哭出來?!邒屢惨薜臉幼拥膯枴ǘ烁髯砸蚴裁辞榫w而會“要哭出來”?)②可是我們不能就這么‘空城計’哇。(劃線的“空城計”在文中是什么意思?)(3)選文結(jié)尾,祥子回了高媽的話,你推斷以下三項中哪項可能是祥子的答復。請聯(lián)系情節(jié),根據(jù)祥子性格,選擇一項填在A處,并簡述理由。 【甲】你走吧!……見了先生,告訴先生快跑,偵探說了,準能拿住先生。左宅也不是平安的地方。快跑!【乙】明兒再說吧。事情簡直說不清。【丙】自然是有事,并且是要緊的事!你不用著急,我來是為你好!(4)你認為是什么讓祥子從“就是在地獄里也能作個好鬼”(第一回)變成了“還有口氣的死鬼”(第二十四回)?請結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容,簡述你的看法和理由。 【答案】 (1)曹家遇險,祥子辛苦攢的買車錢被孫偵探搶走(第二次買車的希望破滅)。(2)①祥子因害怕(緊張、傷悲);高媽因焦急(疑惑)。②家里人都走了,只留一個空房子。(3)選【甲】。因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法(不能選乙)。而同時祥子性格直率、不善言辭,所以他表達時不會拐彎抹角,會很直接(不能選丙)。(4)①祥子是因為當時的社會而改變的,是被周圍的人、被社會逼得無路可走的。大兵搶走祥子的車,劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。②祥子是因為自己而改變的,是自己放棄了理想、放棄了抗爭,放縱自己走上絕望之路。祥子自身思想具有狹隘性:如軍營逃出時,順手牽走幾匹駱駝;小福子死后,祥子自我放縱走向墮落,甚至不惜出賣他人。他的認知水平、有缺陷的性格,還不足以讓祥子抗住當時社會的不公與壓迫。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故,再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷,決定了祥子的悲慘命運。 【解析】【分析】⑴ “曹家遇險” 祥子為曹先生拉包月,眼看就要湊足買車的錢,卻被孫偵探敲詐一空。祥子困惑地喊:我招惹誰了。此節(jié)描繪波瀾迭起,人物心理通過細微動作暴露無遺,充分表現(xiàn)了不解災難根源的祥子的絕望心情。二次買車希望的破滅,促成了祥子和虎妞了的悲劇婚姻,是祥子命運的轉(zhuǎn)折。 ⑵ 句子選自第八章:再次走投無路, 故事梗概:同在曹家?guī)蛡虻母邒寗裣樽影彦X拿去放貸或者存進銀行來生利息,祥子都不敢。高媽勸祥子起會,他也不敢。年關(guān)將到,祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里的錢,這時虎妞卻找上門來。 ①祥子因害怕(緊張、傷悲)而哭泣;高媽因焦急(疑惑)而哭泣。② “空城計”在文中指家里人都走了,只留一個空房子。 ⑶結(jié)合人物的經(jīng)歷和性格特征來分析作答。 祥子回了高媽的話 , 選【甲】句,直截了當,沒有多余的話,因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法。【乙】句不符合情節(jié)的內(nèi)容,【丙】句不符合祥子的性格特點。 ⑷祥子曾經(jīng)是個正直、熱愛生活的勞動者,作者用樸實無華的筆墨,描寫了祥子好的品質(zhì)。作家甚至用了奇特的比喻形容這個人物:“他仿佛就是在地獄里也能作個好鬼似的?!比欢谶@個地獄里都會是個好鬼的祥子,在人世間卻沒有能夠始終成為一個好人。隨著生活愿望的破滅,他成了截然不同的另一個人。小說結(jié)束時他已經(jīng)淪為一個行尸走肉般的無業(yè)游民“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤。   祥子被剝奪掉的,不僅是車子,積蓄,還有作為勞動者的美德,還有奮發(fā)向上的生活意志和人生目的。在這里,美好的東西的毀壞不是表現(xiàn)為一個品格高尚的英雄在肉體上的死亡,而是人物的高尚品格的喪失殆盡,即精神上的毀滅。這個可憐的孩子我真的應該為他祈福。故答案為:⑴ 曹家遇險,祥子辛苦攢的買車錢被孫偵探搶走(第二次買車的希望破滅)。 ⑵ ①祥子因害怕(緊張、傷悲);高媽因焦急(疑惑)。②家里人都走了,只留一個空房子。 ⑶ 選【甲】。因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法(不能選乙)。而同時祥子性格直率、不善言辭,所以他表達時不會拐彎抹角,會很直接(不能選丙)。 ⑷ ①祥子是因為當時的社會而改變的,是被周圍的人、被社會逼得無路可走的。大兵搶走祥子的車,劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。②祥子是因為自己而改變的,是自己放棄了理想、放棄了抗爭,放縱自己走上絕望之路。祥子自身思想具有狹隘性:如軍營逃出時,順手牽走幾匹駱駝;小福子死后,祥子自我放縱走向墮落,甚至不惜出賣他人。他的認知水平、有缺陷的性格,還不足以讓祥子抗住當時社會的不公與壓迫。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故,再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷,決定了祥子的悲慘命運?!军c評】⑴本題考查了人物和故事情節(jié)的積累。答題時應注意,一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。 ⑵本題考查理解詞義。答題時應注意,聯(lián)系上下文應該遵循“詞不離句”的原則來理解,聯(lián)系上下文字找出其正確解釋,結(jié)合名著內(nèi)容和人物的經(jīng)歷理解詞義。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應注意,把各個選項對照相應語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。 ⑷本題考查對名著的綜合評價。答題時應注意,可以從故事情節(jié)、人物個性、小說主題等等概述,并結(jié)合一個故事情節(jié)評價,結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容,言之有理地簡述看法和理由。11.閱讀下文,回答問題 桐花聲里燕子飛鄭小瓊 ①院子里有數(shù)棵梧桐樹、榆樹、槐樹,以及幾株苦楝樹,春天來了一段時間了,那些榆、槐、楝早已舒展開已繃了一個冬天的愁容,只有臨近水井那幾株梧桐樹還沒有一點兒綠意。春風又吹過了幾天,那些樹早已盛裝了,這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個院子,淡嫩淡嫩地鋪著,你拿起掃帚開始清掃它們,等你清掃干凈的時候,在不經(jīng)意的抬頭間,你發(fā)現(xiàn)井臺邊那幾株桐樹已露出了花骨兒了。又下了一場春雨,幾個暖暖的春風天,那些桐花便一簇簇一束束的開了。 ②村子里人忙著到莊稼地里去了,給隔冬的小麥鋤草,或是準備牽牛耕田,浸種下泥,沒有一個人有空閑去注意井邊那幾株桐樹開花了。它們站在井臺邊,默不作聲,寂寞地開著,老去,落下。幸好去年相識的幾只燕子飛回了,它們落在那桐樹上喃喃說個不停,出了一趟遠門,見了一些世面,燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友說。 ③六歲那年,一不小心,我的腿讓開水燙傷,疼痛難忍。驚動正在梧桐樹下洗衣的母親,她飛快地跑了過來,順手從樹枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來,母親把它敷在我傷口上,那尖酸的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外,離屋后梧桐也有千里之遙,再深的疼痛也沒有母親與梧桐了,只能自己貼上那沒有一點人情味的創(chuàng)可貼了。 ④在故鄉(xiāng),無論誰家,只要生了個女兒,便總會在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐,以求女兒成鳳凰時,將有梧桐棲,或者女兒們長大以后,用梧桐木做嫁妝。母親說,我家的井邊的那幾棵便是生我之時種的,它們在家里院落里開開落落有二十多年了。一直沒有引來鳳凰棲,卻引數(shù)只燕子在上面筑巢安家。母親一直說,燕子是奔波命,年來年去,南來北往的奔波著,我何嘗不是一只奔波的燕子,但是人在異鄉(xiāng),也沒有梧桐可棲。前些時候收到母親的來信,說我的年齡不小,家里的那幾株梧桐樹也有那么大了,是不是該砍了做嫁妝了。我沒有回答母親,只是在電話中問她梧桐樹上的燕子們可好。 ⑤昨夜又是一場春雨,想來在昨夜風雨中,故鄉(xiāng)井邊那幾棵梧桐樹又有多少桐花讓風雨捋落下來,它們該順著那涓涓細雨匯成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的盡頭。那在風雨中的燕子是否安好?(1)在“我”的故鄉(xiāng),為什么有些人家會在房前屋后栽種一些梧桐樹? (2)細讀全文,說說“我”和燕子有何相似之處,為何作者說“我何嘗不是一只奔波的燕子”? (3)請從修辭的角度分析下面語句的妙處。 春風又吹過了幾天,那些樹早已盛裝了,這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來。(4)畫橫線的句子寫出了一幅怎樣的情景?表達了作者怎樣的情感? 【答案】(1)以求女兒成鳳凰時,將有梧桐棲,或者女兒們長大以后,用梧桐木做嫁妝。(2)燕子每年都要遷徙一次,“我”家的梧桐樹成了它們歸來的家;“我”長年奔波在外,故鄉(xiāng)的家是“我”能夠停歇的地方。(3)運用了比喻、對比、擬人的修辭手法,突出了梧桐樹花期之遲,令人難以察覺。(4)寫出了燕子遷徙歸來后在梧桐樹上興奮和鳴的情景。表達作者對這些活潑燕子的喜愛之情。 【解析】【分析】(1)本題考查理解內(nèi)容和提取信息的能力。認真閱讀文章,理清文章思路,或按照作者的敘述順序,來提煉、概括。從文章主旨、作者寫作意圖、觀點和情感的角度出發(fā),尋找有關(guān)的詞語或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換,使這些語句的寓意具體化和明朗化。文章第4段“在故鄉(xiāng),無論誰家,只要生了個女兒,便總會在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐,以求女兒成鳳凰時,將有梧桐棲,或者女兒們長大以后,用梧桐木做嫁妝”。(2)本題考查理解句子含義?!澳赣H一直說,燕子是奔波命,年來年去,南來北往地奔波著,我何嘗不是一只奔波的燕子,但是人在異鄉(xiāng),也沒有梧桐可棲”。燕子每年遷徙一次,家里的梧桐是它們的棲息地;我長大后一直漂泊他鄉(xiāng),偶爾回來一次,故鄉(xiāng)的家是“我”的歇腳地。(3)本題考查分析修辭方法的表達效果。賞析句子要點明其修辭手法,說明其表達的作者的情感,做到“詞不離句,句不離段”。“春風又吹過了幾天,那些樹早已盛裝了,這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣,慢慢從閨房里探出頭來”這句話使用了比喻、擬人的修辭手法,形象地寫出了梧桐開花比較遲。(4)本題考查概括畫面和體會思想感情。聯(lián)系作品主旨,把握情感態(tài)度。在把握作者的情感態(tài)度時,往往可以借助或聯(lián)系主旨來理解。文章最后一段,是作者的想象,因為昨夜下了一場春雨,作者就在他鄉(xiāng)想象院子里梧桐樹上的燕子們是否安好表達了對燕子的關(guān)切,對故鄉(xiāng)的懷念之情。故答案為:(1)以求女兒成鳳凰時,將有梧桐棲,或者女兒們長大以后,用梧桐木做嫁妝。(2)燕子每年都要遷徙一次,“我”家的梧桐樹成了它們歸來的家;“我”長年奔波在外,故鄉(xiāng)的家是“我”能夠停歇的地方。(3)運用了比喻、對比、擬人的修辭手法,突出了梧桐樹花期之遲,令人難以察覺。(4)寫出了燕子遷徙歸來后在梧桐樹上興奮和鳴的情景。表達作者對這些活潑燕子的喜愛之情?!军c評】(1)本題考查理解內(nèi)容和提取信息的能力。答題時應注意,看到題目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。(2)本題考查理解句子含義。答題時應注意,根據(jù)人物語言,分析情感態(tài)度。在分析作者的情感態(tài)度時,切不可忽視對文中人物語言的體味,要有結(jié)合語言看作者情感的意識,巧妙地將溶入其中的情感態(tài)度捕捉到。(3)本題考查分析修辭方法的表達效果。答題時應注意,對于運用了修辭手法的句子含義的分析,必須理清它所運用的修辭手法,根據(jù)所學修辭的知識,明確作者所要表達的意思,用自己平實的語言把反話說正,委婉說直,比喻說清楚,象征說明白。意思隱晦難懂的句子,或深奧,或抽象,或省略,我們應該把深奧說淺顯,抽象說具體,省略補完整。(4)本題考查概括畫面和體會思想感情。答題時應注意,抓住景物特征,體會情感態(tài)度。景物描寫,往往為了表現(xiàn)與之相同相似、相關(guān)或相對、相反的情感。在分析作者的情感態(tài)度時,要善于根據(jù)文中的景物描寫,由景及人,由表及里;賞其美景,知其深情;觀其外表,知其內(nèi)涵。12.閱讀下面的文字,完成下列小題。 茶干汪曾祺 ①連萬順是東街一家醬園。 ②連萬順的東家姓連。人們當面叫他連老板,背后叫他連老大。都說他善于經(jīng)營,會做生意。 ③連老大做生意,無非是那么幾條: ④第一,信用好。連萬順除了做本街的生意,主要是做鄉(xiāng)下生意。東鄉(xiāng)和北鄉(xiāng)的種田人上城,把船停在大淖,拴好了船繩,就直奔連萬順,打油、買醬。他們把油壺往柜臺上一放,就去辦別的事情去了。等他們辦完事回來,油已經(jīng)打好了。油壺口用厚厚的桑皮紙封得嚴嚴的。桑皮紙上蓋了一個墨印的圓?。骸斑B萬順記”。鄉(xiāng)下人從不懷疑油的分量足不足,成色對不對。多年的老主顧了,還能有錯? ⑤第二,連老板為人和氣。鄉(xiāng)下的熟主顧來了,連老板必要起身招呼,小徒弟立刻倒了一杯熱茶遞了過來。他家柜臺上隨時點了一架盤香,供人就火吸煙。鄉(xiāng)下人寄存一點東西,雨傘、扁擔、籮筐、犁鏵、壇壇罐罐,連老板必親自看著小徒弟放好。 ⑥連老板對孩子也很和氣。醬園和孩子是有緣的。很多人家要打一點醬油,打一點醋,往往派一個半大孩子去。買醬菜,這是孩子樂意做的事。一到過年,孩子們就惦記上連萬順了。連萬順每年預備一套鑼鼓家伙,
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