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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)五年級下冊第5課時-圓的面積(1)-資料下載頁

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 進(jìn)》當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃紛紛飄落時,我們便等到了累累的果實。當(dāng)圣潔美麗的雪野消失后,我們卻等到了生機(jī)昂然的春天。當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后,我們卻等到了充滿詩意的月亮。任憑風(fēng)浪起,我們?nèi)詧?zhí)著地等待,因為我們堅信:等待亦是一種美麗?!兜却嗍且环N美麗》根據(jù)下面材料,完成作文。風(fēng)雨之后才能見彩虹,沒有經(jīng)歷過我們無法知曉它的來之不易,所以只有經(jīng)歷后我們才能懂得。請你以《經(jīng)歷了,我才懂得》為題,寫一篇記敘文,不少于800字?!敬鸢浮坷模航?jīng)歷了,我才懂得定了早點去同里古鎮(zhèn),清晨我便起了個大早。許是太早了,這個城市還沒完全清醒過來,路邊的小吃店都沒開門。正在我訕訕地找著,一縷清香鉆入鼻尖,抬頭望去,霧氣騰騰中,看到了一個不起眼的招牌,原來是一家粥店。出門在外,總希望在有限的時光中去品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?,多嘗試一種,便多了一份對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的理解。這家小店也是奇怪,除了粥,包子小菜什么都沒有。唉,將就著吃點吧。我便跟老板要了一碗粥。這老板六十多歲,光頭,下巴一撮老長的胡子,穿著袍子,在這個清早還少人行的老城真讓人有種穿越的感覺。不多時,粥上來了。我一看,就那么一小碗,估計五碗也吃不飽,一問價錢,十塊。老板看我驚訝的表情,微笑著說:“這是全蘇州最貴的粥,你要慢慢喝,才能品出它的味?!睅е鴿M腹狐疑,我仔細(xì)端詳了眼前的這碗粥。色相倒是讓人賞心悅目,紅白兩色,紅色是紅豆粥,白色是糯米粥,上面撒了一些金黃的桂花。我攪拌了一下,嘗了一口。剎那之間,紅豆的甜香,糯米的清香,加上桂花香,在口腔恣意交織纏綿,一股熱流直通胃部,整個身心被這種感覺怔住了。我一勺,勺慢慢地喝,為的就是感受綿糯、甜香的口感。此時店里還沒有其他人,老板便坐到門口的桌邊,架起老花鏡,打開錄音機(jī),放了蘇州評彈。曲子和桂花糖粥真是很配呢,小店內(nèi)充滿了古老的氣息。因為分量不多,喝得再慢也很快就喝完了。這時我才打量起這家小店,墻壁上掛了很多牌子,上面寫著“這件甜蜜的事,他堅持了一輩子”等字,原來是人民日報、鳳凰視頻等多家媒體頒發(fā)給店老板的證書。我向老板詢問,他告訴我說他是糖粥的第六代傳人,語氣充滿自豪。每天早上他都四點多起床熬粥,一天只熬一大鍋,要整整熬上三個小時,期間人不能離鍋,要不停攪拌,否則一粘鍋,糊味出來,一鍋粥就全毀了。等到七點開門營業(yè),每天可以賣到三百碗左右。一鍋賣完就不做了,要吃的話就得等明天早上來。熬三小時,賣三百碗,日復(fù)一日,年復(fù)一年,青絲變白,直至脫落。別人聽著,只覺是彈指之間,對于店老板來說,卻是一輩子的堅持。守著這個小小的粥店,給相識的或是路過的人帶去溫暖和甜香,也許正是他這一生所要完成的使命吧。用心把一件小小的事堅持做一輩子,不正是人生的大圓滿嗎?這時,陸續(xù)有人來買粥。我站到老板旁邊,看他嫻熟地用勺子舀起白粥,再舀起紅粥,疊放在一起,真如紅云蓋白雪。撒上桂花后,他從一個小小的紫砂茶壺里倒進(jìn)一滴蜂蜜。 我問他這是什么蜜,他說是桂花蜜,從自家樹上采集好桂花,然后泡在瓶子里,要等上五年才能釀出少量的蜜。我改變了先前的看法,覺得他的粥賣多少都不算貴的。里面的每一粒米,是三小時的熬煮加攪拌;一滴蜜,是五年時間的醞釀;一縷獨有的味道,是幾代人情懷的堅守與傳承?!笆骋暂d道”,“大道至簡”,這世間真正的美味,也許并不在于食材的稀有或昂貴。阡陌小巷,市井人家,普通食材,佐以用心,一樣能烹制出令人難忘的味道。我也明白了老板讓我慢慢喝的用心,只有慢下來,才能與眼前的食物結(jié)緣,用嗅覺、味蕾去體悟、去交流,才能對天地的賜予懷有敬畏之心。日本美食家古志弘說:“用心烹制的食物大概都有魔力,能在入口的那一瞬間,讓心變得溫暖而充盈?!庇谥谱髡?,于品味者,用心之處,美好便誕生了。我告別了老板,告訴他有機(jī)會還來喝他的粥。他笑著向我揮了揮手,也許每天他要重復(fù)很多次這樣的動作,來與他、與小店有緣的人告別。我也默默感謝那一碗桂花糖粥,感謝它帶著陽光雨露,帶著久遠(yuǎn)的時光,帶著一生的故事,走向我,融入我。走過一座城,遇見一碗粥,經(jīng)歷了,我才懂得,這世間所有美好的遇見,都是緣?!窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇命題作文。人生總是要經(jīng)歷一些什么,才會懂得生活的道理。如:經(jīng)歷了泥濘,才明白晴天的可貴;經(jīng)歷了風(fēng)雨,才明白彩虹會升起。經(jīng)歷了成長的歲月,才明白長大不是一個人的事……很多很多脫俗的立意可以點亮讀者的眼眸。有意思的是,有時可以從某個立意出發(fā),去尋找相關(guān)的個別化的題材來表現(xiàn);有時則可以從自己感觸最深最具獨特個性的材料出發(fā)升華出文章的主旨,從文章寫作的操作層面上困難其實不大,關(guān)鍵是這份獨特的“經(jīng)歷”和“懂得”沒有平時的積累是很難達(dá)成的。另外,千萬別忽視“才”這個副詞的存在,它讓文章的標(biāo)題前后具備了某種條件關(guān)系,也捎帶了一點思辨的色彩。品味這個詞語,文章結(jié)尾揭示的那個道理,是“走過”方能明白的,換句話說,這個道理起初輕易是不會明白的。文章里應(yīng)該有相關(guān)的點染才是。參考立意:經(jīng)歷后,才懂得珍惜;經(jīng)歷后,才懂得幸福與美好;風(fēng)雨之后有彩虹;不要失去后才懂得珍惜。參考素材:曾記否?我們因沉迷于自己的愛好而顛倒了白天黑夜,也因理科知識的深奧而頭暈?zāi)垦?,更因英語口語要求的苛刻而不敢開口。有人因為考好了一次試,便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我;也有人考砸了卻又不愿難過,總是故作輕松地自我解嘲。這個時候的我們,面對老師的批評再也不覺可怕和難以接受,同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃;父母再也不是我們心目中的神,有意無意的頂撞彰顯著青春的叛逆;這個時候的我們,不愿把內(nèi)心的秘密告訴別人,害怕拿出來的那一刻會成為永恒的傷痕……面對心理的迷茫、中考前的彷徨,我們偶爾也像湮沒在浩瀚星空里的飛船失去了方向,卻總有無數(shù)的星光在指引我們永不停息地前行?;厥紫騺硎捝?,這走過的歲月讓我明白,心中再深的傷痕,學(xué)業(yè)再多的艱辛,也會經(jīng)時間的沖洗,而慢慢地恢復(fù)如初。當(dāng)初那些看似不可承受的痛苦,挺過來之后不也只是一件美好的往事么?同樣,現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨,在我們長大成人后回首往事時,該也只是嘴角的一抹微笑吧。人的一生會經(jīng)歷過無數(shù)個第一次,第一次種樹,第一次上學(xué),第一次學(xué)步,第一次感動……第一次不僅來自于有形的實物,更多地來自于無形的精神。站在歲月的門坎上,暢游在回憶的大海之中,視覺不禁停留在時間的沙灘上,有很多事,雖然記不起來,但卻話成了千萬個貝殼——一個緊湊一個躺在沙灘上,我不禁被一個不起眼的扇貝給吸引住了,而它本身代表著一件特別的事。未來才是那輛奔馳的列車,才是人生的希望。所以,年青的朋友,用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握現(xiàn)在,去實現(xiàn)未來的夢吧。但幸福也總會在風(fēng)雨中搖擺,因為,人生不是一帆風(fēng)順的,它是一場殘酷的考驗,一次艱難的旅途。當(dāng)不如意來臨時,請不要氣餒,不要抱怨,更不要麻木。臺灣作家劉墉說:“人就這么一輩子,不管你怎么過這一輩子,這一切也將會過去,但是希望能在這寶貴的一生中多一點感受,多一點觸動,哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險、是喜、是悲,記住,不要麻木”。是的,任何時候都不要麻木,否則,那將是一個人一生中最可悲的事情?;厥淄拢M是遺憾,默想未來,夕陽西下,暮藹蒼茫?;蛟S,人生就是一連串的選擇,選擇了拼搏,選擇了微笑面對一切,未來的太陽才會在朝霞的陪伴下冉冉升起?!胺彩露家?jīng)歷一遍,才能懂得其中的含義”這句話是長輩們時常掛在嘴邊的一句話,可這其中何嘗沒有它的道理呢?毛毛蟲只有經(jīng)歷過蛻變成蝴蝶的過程,才能知道其中的艱辛;只有真正經(jīng)歷了殘疾,才能懂得健全時的幸福;只有經(jīng)歷過黑暗,才明白光明的可貴。這還不足以證明嗎?【點睛】命題作文寫作技巧:立意與選材命題作文除像其他形式作文一樣對字?jǐn)?shù)、書寫和人物名稱有所要求外,有時還對文體作出限制,有的明確指出寫記敘文或議論文。雖然有的沒有作出限制,但也要揣摩準(zhǔn)題目適合于寫哪一種文體。文章的立意和選材可圍繞題目“大題小做”“以小見大”“平中見奇”。(1)大題小做所謂“大題”,是指題目限制大,要求寬,考生在選材上要注意選出自己最熟悉、最有感受、最有意義的一個“側(cè)面”或某一點來寫,從而顯現(xiàn)出“大”的主題和精神境界來。如:“交往”在選材上就具有廣闊的空間,寫事也可以寫自己與陌生人、老師、朋友、同學(xué)的交往,也可以寫與交友相關(guān)的某些道理和準(zhǔn)則等。在選材時要從中篩選出印象最深、最有趣、最想寫也最有意義的內(nèi)容,選取一個側(cè)面進(jìn)行立意,將“寬”的“交往”加以限制,使之“大題目小做”。如:“童年交友二三事”“交友法則”“交友的樂趣”“忘年交”。(2)“平中見奇”圍繞題目選材,要注意選取一些富有特征的,平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。布局謀篇:文章寫作除一般結(jié)構(gòu),如記敘文按照事情的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果,議論文按照提出問題、分析問題、解決問題外,還可采用書信、日記、戲劇等形式,在敘事中可采取列小標(biāo)題,截取生活片斷組織文章結(jié)構(gòu)。如“我希望有這樣一個暑假”,小標(biāo)題可以是充實的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。語言表達(dá):(1)更多地運用各種描寫(神態(tài)、外貌、動作、語言)、修辭(比喻、擬人、排比),使語言形象、生動、鮮活,有氣勢。(2)恰當(dāng)運用成語、熟語和新鮮詞語,使文章更具新鮮活力,更富有時代氣息。釋懷:指愛憎、悲喜、思念等感情在心中消除了,得到了消解。請以“釋懷”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。注意:①立意自定;②不得抄襲,不得套作;③不得透露個人相關(guān)信息;④書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。【答案】釋懷我是一個矛盾的人,虛偽。為了那些所謂的榮譽(yù),名利,不擇手段。我的嫉妒心很重??傁氤絼e人。所以有時,我會做出一些喪盡天良的事??墒?,在做那些蠢事前,我的心就會告訴我:不可以,不能這樣,你終究會害了自己??晌覜]辦法,我不敢接受事實,我沒有辦法承受譴責(zé),我有我那可笑的面子。記得剛進(jìn)初中時,老師就贊嘆過我的文筆,在全班朗讀我的文。我很開心,甚至有些得意。以為自己已經(jīng)所向無敵了,以為自己能站在高峰一輩子。可是我錯了,我發(fā)現(xiàn)自己再也不是老師們掛在嘴邊的乖乖生。我怕了,彷徨了,失去美好的一切,我要怎么辦。我有缺點,習(xí)慣采納別人的東西,有時一點,有時全部。天知道,我只是為了受到老師們的稱贊,同學(xué)們的追捧。在高處久了,我竟不知如何下來,也不想下來。我承受不了墜落的事實。我想彌補(bǔ)這一切,但來不及了。我后悔不已,只能盡自己最大努力,盡管在別人面前是微乎其微。我不敢告訴別人這一切,我膽怯,退縮了。只能獨自守候這個秘密。我厭惡這樣的自己,卻無能為力。因為這是我,我占據(jù)著這個身體,我占據(jù)著這個思想。我沒了靈感,我已不常寫作。我很喜歡寫文,看文。但我失去了前者,我只能把心思放在后者上。我如饑似渴地讀著大量的書,欣賞著他人的文采,自以為自己飽腹詩經(jīng),到頭來卻是一場空。我愈來愈不懂,文采功底也愈來愈回去了??粗切┚罱^倫的文,就會自怨自艾,我為什么不能向他們一樣,真的好羨慕。我迷茫,無助。想解決這一切,但我不能告訴別人。我放不下,我負(fù)荷不了殘酷的事實,只是一味地逃避。我過著虛榮又空洞的生活,有時受委屈了,也是隱忍著,獨自難過著。自己對自己說:“你這是報應(yīng),自作孽?!蔽也幌牒蛣e人那講,也不能。我有什么資格,我騙了大家。L說過,他討厭骯臟的路。他說這話的時候,我聽見,我的心,咯地一聲涼了。我走的,不正是骯臟的路嗎?他會討厭我的吧!可是生活壓力太大,太多無奈。我不得不這樣做??墒莿e人呢,它們?yōu)槭裁床粫裎乙粯?。我的心再問我。我呆滯,雙眼無神。是的,為什么別人不會呢。事實證明,我在為我的罪行找借口。我放不下,錯了,已不可回頭,原諒。現(xiàn)實太無奈,要怎么做,才能釋懷?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,命題是“釋懷”,審題時,可抓住題干中對“釋懷”的解釋來分析,即“釋懷,指愛憎、悲喜、思念等感情在心中消除了,得到了消解”,然后聯(lián)系現(xiàn)實構(gòu)思。在日常生活中,人與人之間,例如,親人、同學(xué)、鄰里、師生乃至陌生人之間,總會不經(jīng)意產(chǎn)生一些懷疑、誤解、困惑、難以放下的感情或者失敗、錯誤甚至傷害,給自己的心理和做人處事帶來很大的影響。因此,應(yīng)以寬廣的胸懷、敞亮的智慧、平和的心態(tài)去面對它,并從中走出來,讓自己的思想和生活得到超脫、釋懷。故可從對生活的反思,思想的超脫,一種快樂的生活態(tài)度等方面立意。要注意“釋懷”什么,可以是件具體事件,也可以是具體人物,也可以是某種心理情感或者某種精神認(rèn)識等。命題作文主要有以下幾種類型,一是詞語式命題,比如本題就是,考生可以在詞語前后添加些內(nèi)容,縮小寫作范圍,如“釋懷”,可以添加主語,即誰釋懷,可以添加釋懷的對象,即對什么釋懷,這樣題旨就會顯露出來,化大為小,就可以快速完成審題任務(wù);二是短語式命題,往往中心語是寫作范圍,修飾、限定的詞語才是寫作的側(cè)重,如是主謂短語,動詞往往是“題眼”,如是偏正短語,短語中修飾詞是“題眼”,中心詞是寫作的對象,修飾限制性的詞語體現(xiàn)了題目的特殊要求;三是句子式命題,即作文題是一個完整的句子,尋找題眼往往要考慮全面,如“我最愛這里的風(fēng)景”,題眼應(yīng)是“最愛”和“風(fēng)景”,如“人生處處是考場”,則應(yīng)扣住“處處”和“考場”多方面表現(xiàn)人生無處不對我們有所考驗。閱讀下面的文字,按要求作文。日復(fù)一日,年復(fù)一年,平淡的日子似水而過。不經(jīng)意間,故事里的人或事,有些已經(jīng)模糊不清,但總有一些沉淀在我們的心底,時刻激勵著我們在歲月的河流中奮然前行……在你的成長歷程中,是否也曾有過這樣的人或事給予你力量?請以“感謝”為標(biāo)題,寫一篇記敘文。要求:①不少于800字;②寫出真情實感;③不得抄襲和套作?!緛碓础亢幽鲜≡ノ髂喜糠质痉缎愿咧?0172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】感謝母親 三月八日,是母親的節(jié)日,也是世界上勞動婦女的節(jié)日。她們對這個世界貢獻(xiàn)的不僅僅是體力、智力,還有青春。母親為我為家也做出了很大的貢獻(xiàn)。 我的母親,她總是帶著微笑,帶著那時髦的打扮親切的坐在我的身邊。每天夜里,她不顧白天的勞累給我輔導(dǎo)功課。當(dāng)我有一點進(jìn)步時,我第一個告訴的人就是媽媽,她會幸福的拍拍我的頭;每當(dāng)我有一點失誤,我也第一個告訴媽媽,媽媽會慈愛的握住我的手,安慰我。 小時候家里條件不好,住的是一件潮濕的小房子,面積小,還不時會有小蟲子會來叮咬我們。母親見此,決心改變居住環(huán)境。于是,母親便開
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