【正文】 進(jìn)》當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃紛紛飄落時(shí)，我們便等到了累累的果實(shí)。當(dāng)圣潔美麗的雪野消失后，我們卻等到了生機(jī)昂然的春天。當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們卻等到了充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮。任憑風(fēng)浪起，我們?nèi)詧?zhí)著地等待，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：等待亦是一種美麗?！兜却嗍且环N美麗》根據(jù)下面材料，完成作文。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法知曉它的來(lái)之不易,所以只有經(jīng)歷后我們才能懂得。請(qǐng)你以《經(jīng)歷了，我才懂得》為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于800字?！敬鸢浮坷模航?jīng)歷了，我才懂得定了早點(diǎn)去同里古鎮(zhèn)，清晨我便起了個(gè)大早。許是太早了，這個(gè)城市還沒(méi)完全清醒過(guò)來(lái)，路邊的小吃店都沒(méi)開(kāi)門(mén)。正在我訕訕地找著，一縷清香鉆入鼻尖，抬頭望去，霧氣騰騰中，看到了一個(gè)不起眼的招牌，原來(lái)是一家粥店。出門(mén)在外，總希望在有限的時(shí)光中去品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，多嘗試一種，便多了一份對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的理解。這家小店也是奇怪，除了粥，包子小菜什么都沒(méi)有。唉，將就著吃點(diǎn)吧。我便跟老板要了一碗粥。這老板六十多歲，光頭，下巴一撮老長(zhǎng)的胡子，穿著袍子，在這個(gè)清早還少人行的老城真讓人有種穿越的感覺(jué)。不多時(shí)，粥上來(lái)了。我一看，就那么一小碗，估計(jì)五碗也吃不飽，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，十塊。老板看我驚訝的表情，微笑著說(shuō):“這是全蘇州最貴的粥，你要慢慢喝，才能品出它的味?！睅е鴿M(mǎn)腹狐疑，我仔細(xì)端詳了眼前的這碗粥。色相倒是讓人賞心悅目，紅白兩色，紅色是紅豆粥，白色是糯米粥，上面撒了一些金黃的桂花。我攪拌了一下，嘗了一口。剎那之間，紅豆的甜香，糯米的清香，加上桂花香，在口腔恣意交織纏綿，一股熱流直通胃部，整個(gè)身心被這種感覺(jué)怔住了。我一勺，勺慢慢地喝，為的就是感受綿糯、甜香的口感。此時(shí)店里還沒(méi)有其他人，老板便坐到門(mén)口的桌邊，架起老花鏡，打開(kāi)錄音機(jī)，放了蘇州評(píng)彈。曲子和桂花糖粥真是很配呢，小店內(nèi)充滿(mǎn)了古老的氣息。因?yàn)榉至坎欢?，喝得再慢也很快就喝完了。這時(shí)我才打量起這家小店，墻壁上掛了很多牌子，上面寫(xiě)著“這件甜蜜的事，他堅(jiān)持了一輩子”等字，原來(lái)是人民日?qǐng)?bào)、鳳凰視頻等多家媒體頒發(fā)給店老板的證書(shū)。我向老板詢(xún)問(wèn)，他告訴我說(shuō)他是糖粥的第六代傳人，語(yǔ)氣充滿(mǎn)自豪。每天早上他都四點(diǎn)多起床熬粥，一天只熬一大鍋，要整整熬上三個(gè)小時(shí)，期間人不能離鍋，要不停攪拌，否則一粘鍋，糊味出來(lái)，一鍋粥就全毀了。等到七點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，每天可以賣(mài)到三百碗左右。一鍋賣(mài)完就不做了，要吃的話(huà)就得等明天早上來(lái)。熬三小時(shí)，賣(mài)三百碗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青絲變白，直至脫落。別人聽(tīng)著，只覺(jué)是彈指之間，對(duì)于店老板來(lái)說(shuō)，卻是一輩子的堅(jiān)持。守著這個(gè)小小的粥店，給相識(shí)的或是路過(guò)的人帶去溫暖和甜香，也許正是他這一生所要完成的使命吧。用心把一件小小的事堅(jiān)持做一輩子，不正是人生的大圓滿(mǎn)嗎?這時(shí)，陸續(xù)有人來(lái)買(mǎi)粥。我站到老板旁邊，看他嫻熟地用勺子舀起白粥，再舀起紅粥，疊放在一起，真如紅云蓋白雪。撒上桂花后，他從一個(gè)小小的紫砂茶壺里倒進(jìn)一滴蜂蜜。 我問(wèn)他這是什么蜜，他說(shuō)是桂花蜜，從自家樹(shù)上采集好桂花，然后泡在瓶子里，要等上五年才能釀出少量的蜜。我改變了先前的看法，覺(jué)得他的粥賣(mài)多少都不算貴的。里面的每一粒米，是三小時(shí)的熬煮加攪拌；一滴蜜，是五年時(shí)間的醞釀；一縷獨(dú)有的味道，是幾代人情懷的堅(jiān)守與傳承?！笆骋暂d道”，“大道至簡(jiǎn)”，這世間真正的美味，也許并不在于食材的稀有或昂貴。阡陌小巷，市井人家，普通食材，佐以用心，一樣能烹制出令人難忘的味道。我也明白了老板讓我慢慢喝的用心，只有慢下來(lái)，才能與眼前的食物結(jié)緣，用嗅覺(jué)、味蕾去體悟、去交流，才能對(duì)天地的賜予懷有敬畏之心。日本美食家古志弘說(shuō):“用心烹制的食物大概都有魔力，能在入口的那一瞬間，讓心變得溫暖而充盈?！庇谥谱髡?，于品味者，用心之處，美好便誕生了。我告別了老板，告訴他有機(jī)會(huì)還來(lái)喝他的粥。他笑著向我揮了揮手，也許每天他要重復(fù)很多次這樣的動(dòng)作，來(lái)與他、與小店有緣的人告別。我也默默感謝那一碗桂花糖粥，感謝它帶著陽(yáng)光雨露，帶著久遠(yuǎn)的時(shí)光，帶著一生的故事，走向我，融入我。走過(guò)一座城，遇見(jiàn)一碗粥，經(jīng)歷了，我才懂得，這世間所有美好的遇見(jiàn)，都是緣。【解析】【詳解】這是一篇命題作文。人生總是要經(jīng)歷一些什么，才會(huì)懂得生活的道理。如：經(jīng)歷了泥濘，才明白晴天的可貴；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才明白彩虹會(huì)升起。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的歲月，才明白長(zhǎng)大不是一個(gè)人的事……很多很多脫俗的立意可以點(diǎn)亮讀者的眼眸。有意思的是，有時(shí)可以從某個(gè)立意出發(fā)，去尋找相關(guān)的個(gè)別化的題材來(lái)表現(xiàn)；有時(shí)則可以從自己感觸最深最具獨(dú)特個(gè)性的材料出發(fā)升華出文章的主旨，從文章寫(xiě)作的操作層面上困難其實(shí)不大，關(guān)鍵是這份獨(dú)特的“經(jīng)歷”和“懂得”沒(méi)有平時(shí)的積累是很難達(dá)成的。另外，千萬(wàn)別忽視“才”這個(gè)副詞的存在，它讓文章的標(biāo)題前后具備了某種條件關(guān)系，也捎帶了一點(diǎn)思辨的色彩。品味這個(gè)詞語(yǔ)，文章結(jié)尾揭示的那個(gè)道理，是“走過(guò)”方能明白的，換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)道理起初輕易是不會(huì)明白的。文章里應(yīng)該有相關(guān)的點(diǎn)染才是。參考立意：經(jīng)歷后，才懂得珍惜；經(jīng)歷后，才懂得幸福與美好；風(fēng)雨之后有彩虹；不要失去后才懂得珍惜。參考素材：曾記否？我們因沉迷于自己的愛(ài)好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識(shí)的深?yuàn)W而頭暈?zāi)垦?，更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的苛刻而不敢開(kāi)口。有人因?yàn)榭己昧艘淮卧?，便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過(guò)，總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們，面對(duì)老師的批評(píng)再也不覺(jué)可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無(wú)意的頂撞彰顯著青春的叛逆；這個(gè)時(shí)候的我們，不愿把內(nèi)心的秘密告訴別人，害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì)成為永恒的傷痕……面對(duì)心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無(wú)數(shù)的星光在指引我們永不停息地前行。回首向來(lái)蕭瑟處，這走過(guò)的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學(xué)業(yè)再多的艱辛，也會(huì)經(jīng)時(shí)間的沖洗，而慢慢地恢復(fù)如初。當(dāng)初那些看似不可承受的痛苦，挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨(dú)，在我們長(zhǎng)大成人后回首往事時(shí)，該也只是嘴角的一抹微笑吧。人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次種樹(shù)，第一次上學(xué)，第一次學(xué)步，第一次感動(dòng)……第一次不僅來(lái)自于有形的實(shí)物，更多地來(lái)自于無(wú)形的精神。站在歲月的門(mén)坎上，暢游在回憶的大海之中，視覺(jué)不禁停留在時(shí)間的沙灘上，有很多事，雖然記不起來(lái)，但卻話(huà)成了千萬(wàn)個(gè)貝殼——一個(gè)緊湊一個(gè)躺在沙灘上，我不禁被一個(gè)不起眼的扇貝給吸引住了，而它本身代表著一件特別的事。未來(lái)才是那輛奔馳的列車(chē)，才是人生的希望。所以，年青的朋友，用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒，好好地把握現(xiàn)在，去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)吧。但幸福也總會(huì)在風(fēng)雨中搖擺，因?yàn)?，人生不是一帆風(fēng)順的，它是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)，一次艱難的旅途。當(dāng)不如意來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要抱怨，更不要麻木。臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)：“人就這么一輩子，不管你怎么過(guò)這一輩子，這一切也將會(huì)過(guò)去，但是希望能在這寶貴的一生中多一點(diǎn)感受，多一點(diǎn)觸動(dòng)，哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險(xiǎn)、是喜、是悲，記住，不要麻木”。是的，任何時(shí)候都不要麻木，否則，那將是一個(gè)人一生中最可悲的事情。回首往事，盡是遺憾，默想未來(lái)，夕陽(yáng)西下，暮藹蒼茫?；蛟S，人生就是一連串的選擇，選擇了拼搏，選擇了微笑面對(duì)一切，未來(lái)的太陽(yáng)才會(huì)在朝霞的陪伴下冉冉升起?！胺彩露家?jīng)歷一遍，才能懂得其中的含義”這句話(huà)是長(zhǎng)輩們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，可這其中何嘗沒(méi)有它的道理呢？毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷過(guò)蛻變成蝴蝶的過(guò)程，才能知道其中的艱辛；只有真正經(jīng)歷了殘疾，才能懂得健全時(shí)的幸福；只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才明白光明的可貴。這還不足以證明嗎？【點(diǎn)睛】命題作文寫(xiě)作技巧：立意與選材命題作文除像其他形式作文一樣對(duì)字?jǐn)?shù)、書(shū)寫(xiě)和人物名稱(chēng)有所要求外，有時(shí)還對(duì)文體作出限制，有的明確指出寫(xiě)記敘文或議論文。雖然有的沒(méi)有作出限制，但也要揣摩準(zhǔn)題目適合于寫(xiě)哪一種文體。文章的立意和選材可圍繞題目“大題小做”“以小見(jiàn)大”“平中見(jiàn)奇”。（1）大題小做所謂“大題”，是指題目限制大，要求寬，考生在選材上要注意選出自己最熟悉、最有感受、最有意義的一個(gè)“側(cè)面”或某一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，從而顯現(xiàn)出“大”的主題和精神境界來(lái)。如：“交往”在選材上就具有廣闊的空間，寫(xiě)事也可以寫(xiě)自己與陌生人、老師、朋友、同學(xué)的交往，也可以寫(xiě)與交友相關(guān)的某些道理和準(zhǔn)則等。在選材時(shí)要從中篩選出印象最深、最有趣、最想寫(xiě)也最有意義的內(nèi)容，選取一個(gè)側(cè)面進(jìn)行立意，將“寬”的“交往”加以限制，使之“大題目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法則”“交友的樂(lè)趣”“忘年交”。（2）“平中見(jiàn)奇”圍繞題目選材，要注意選取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。布局謀篇：文章寫(xiě)作除一般結(jié)構(gòu)，如記敘文按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)果，議論文按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題外，還可采用書(shū)信、日記、戲劇等形式，在敘事中可采取列小標(biāo)題，截取生活片斷組織文章結(jié)構(gòu)。如“我希望有這樣一個(gè)暑假”，小標(biāo)題可以是充實(shí)的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。語(yǔ)言表達(dá)：（1）更多地運(yùn)用各種描寫(xiě)（神態(tài)、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言）、修辭（比喻、擬人、排比），使語(yǔ)言形象、生動(dòng)、鮮活，有氣勢(shì)。（2）恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、熟語(yǔ)和新鮮詞語(yǔ)，使文章更具新鮮活力，更富有時(shí)代氣息。釋?xiě)眩褐笎?ài)憎、悲喜、思念等感情在心中消除了，得到了消解。請(qǐng)以“釋?xiě)选睘轭}，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。注意：①立意自定；②不得抄襲，不得套作；③不得透露個(gè)人相關(guān)信息；④書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！敬鸢浮酷?xiě)盐沂且粋€(gè)矛盾的人，虛偽。為了那些所謂的榮譽(yù)，名利，不擇手段。我的嫉妒心很重。總想超越別人。所以有時(shí)，我會(huì)做出一些喪盡天良的事?？墒?，在做那些蠢事前，我的心就會(huì)告訴我：不可以，不能這樣，你終究會(huì)害了自己。可我沒(méi)辦法，我不敢接受事實(shí)，我沒(méi)有辦法承受譴責(zé)，我有我那可笑的面子。記得剛進(jìn)初中時(shí)，老師就贊嘆過(guò)我的文筆，在全班朗讀我的文。我很開(kāi)心，甚至有些得意。以為自己已經(jīng)所向無(wú)敵了，以為自己能站在高峰一輩子。可是我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)自己再也不是老師們掛在嘴邊的乖乖生。我怕了，彷徨了，失去美好的一切，我要怎么辦。我有缺點(diǎn)，習(xí)慣采納別人的東西，有時(shí)一點(diǎn)，有時(shí)全部。天知道，我只是為了受到老師們的稱(chēng)贊，同學(xué)們的追捧。在高處久了，我竟不知如何下來(lái)，也不想下來(lái)。我承受不了墜落的事實(shí)。我想彌補(bǔ)這一切，但來(lái)不及了。我后悔不已，只能盡自己最大努力，盡管在別人面前是微乎其微。我不敢告訴別人這一切，我膽怯，退縮了。只能獨(dú)自守候這個(gè)秘密。我厭惡這樣的自己，卻無(wú)能為力。因?yàn)檫@是我，我占據(jù)著這個(gè)身體，我占據(jù)著這個(gè)思想。我沒(méi)了靈感，我已不常寫(xiě)作。我很喜歡寫(xiě)文，看文。但我失去了前者，我只能把心思放在后者上。我如饑似渴地讀著大量的書(shū)，欣賞著他人的文采，自以為自己飽腹詩(shī)經(jīng)，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。我愈來(lái)愈不懂，文采功底也愈來(lái)愈回去了?？粗切┚罱^倫的文，就會(huì)自怨自艾，我為什么不能向他們一樣，真的好羨慕。我迷茫，無(wú)助。想解決這一切，但我不能告訴別人。我放不下，我負(fù)荷不了殘酷的事實(shí)，只是一味地逃避。我過(guò)著虛榮又空洞的生活，有時(shí)受委屈了，也是隱忍著，獨(dú)自難過(guò)著。自己對(duì)自己說(shuō)：“你這是報(bào)應(yīng)，自作孽?！蔽也幌牒蛣e人那講，也不能。我有什么資格，我騙了大家。L說(shuō)過(guò)，他討厭骯臟的路。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)，我的心，咯地一聲涼了。我走的，不正是骯臟的路嗎？他會(huì)討厭我的吧！可是生活壓力太大，太多無(wú)奈。我不得不這樣做?？墒莿e人呢，它們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣。我的心再問(wèn)我。我呆滯，雙眼無(wú)神。是的，為什么別人不會(huì)呢。事實(shí)證明，我在為我的罪行找借口。我放不下，錯(cuò)了，已不可回頭，原諒?，F(xiàn)實(shí)太無(wú)奈，要怎么做，才能釋?xiě)选！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，命題是“釋?xiě)选?，審題時(shí)，可抓住題干中對(duì)“釋?xiě)选钡慕忉寔?lái)分析，即“釋?xiě)眩笎?ài)憎、悲喜、思念等感情在心中消除了，得到了消解”，然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)構(gòu)思。在日常生活中，人與人之間，例如，親人、同學(xué)、鄰里、師生乃至陌生人之間，總會(huì)不經(jīng)意產(chǎn)生一些懷疑、誤解、困惑、難以放下的感情或者失敗、錯(cuò)誤甚至傷害，給自己的心理和做人處事帶來(lái)很大的影響。因此，應(yīng)以寬廣的胸懷、敞亮的智慧、平和的心態(tài)去面對(duì)它，并從中走出來(lái)，讓自己的思想和生活得到超脫、釋?xiě)?。故可從?duì)生活的反思，思想的超脫，一種快樂(lè)的生活態(tài)度等方面立意。要注意“釋?xiě)选笔裁矗梢允羌唧w事件，也可以是具體人物，也可以是某種心理情感或者某種精神認(rèn)識(shí)等。命題作文主要有以下幾種類(lèi)型，一是詞語(yǔ)式命題，比如本題就是，考生可以在詞語(yǔ)前后添加些內(nèi)容，縮小寫(xiě)作范圍，如“釋?xiě)选?，可以添加主語(yǔ)，即誰(shuí)釋?xiě)?，可以添加釋?xiě)训膶?duì)象，即對(duì)什么釋?xiě)?，這樣題旨就會(huì)顯露出來(lái)，化大為小，就可以快速完成審題任務(wù)；二是短語(yǔ)式命題，往往中心語(yǔ)是寫(xiě)作范圍，修飾、限定的詞語(yǔ)才是寫(xiě)作的側(cè)重，如是主謂短語(yǔ)，動(dòng)詞往往是“題眼”，如是偏正短語(yǔ)，短語(yǔ)中修飾詞是“題眼”，中心詞是寫(xiě)作的對(duì)象，修飾限制性的詞語(yǔ)體現(xiàn)了題目的特殊要求；三是句子式命題，即作文題是一個(gè)完整的句子，尋找題眼往往要考慮全面，如“我最?lèi)?ài)這里的風(fēng)景”，題眼應(yīng)是“最?lèi)?ài)”和“風(fēng)景”，如“人生處處是考場(chǎng)”，則應(yīng)扣住“處處”和“考場(chǎng)”多方面表現(xiàn)人生無(wú)處不對(duì)我們有所考驗(yàn)。閱讀下面的文字，按要求作文。日復(fù)一日，年復(fù)一年，平淡的日子似水而過(guò)。不經(jīng)意間，故事里的人或事，有些已經(jīng)模糊不清，但總有一些沉淀在我們的心底，時(shí)刻激勵(lì)著我們?cè)跉q月的河流中奮然前行……在你的成長(zhǎng)歷程中，是否也曾有過(guò)這樣的人或事給予你力量？請(qǐng)以“感謝”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①不少于800字；②寫(xiě)出真情實(shí)感；③不得抄襲和套作。【來(lái)源】河南省豫西南部分示范性高中20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】感謝母親 三月八日，是母親的節(jié)日，也是世界上勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。她們對(duì)這個(gè)世界貢獻(xiàn)的不僅僅是體力、智力，還有青春。母親為我為家也做出了很大的貢獻(xiàn)。 我的母親，她總是帶著微笑，帶著那時(shí)髦的打扮親切的坐在我的身邊。每天夜里，她不顧白天的勞累給我輔導(dǎo)功課。當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我第一個(gè)告訴的人就是媽媽?zhuān)龝?huì)幸福的拍拍我的頭；每當(dāng)我有一點(diǎn)失誤，我也第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)慈愛(ài)的握住我的手，安慰我。 小時(shí)候家里條件不好，住的是一件潮濕的小房子，面積小，還不時(shí)會(huì)有小蟲(chóng)子會(huì)來(lái)叮咬我們。母親見(jiàn)此，決心改變居住環(huán)境。于是，母親便開(kāi)