二年級部編語文閱讀理解易錯剖析-資料下載頁
2025-04-01 22:27本頁面
【正文】 60。 兒女________ 她________（4）全文主要運用的修辭手法是（ ） A.排比B.擬人C.比喻（5）向日葵在想什么？寫一寫。 【答案】 （1）略（2）嘰嘰喳喳；依依不舍；反反復(fù)復(fù)；慌慌張張；斤斤計較；津津有味（3）晚霞；世上萬物；太陽（4）B（5）多漂亮的晚霞??！我們明天還會再見的。 【解析】16．閱讀下文，回答問題好孩子芳芳 芳芳是一年級的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒?！?早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起洗?！闭f著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。 奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動，是個愛勞動的好孩子?！保?）在橫線上填上合適的詞。努力________ 熱愛________ 體貼________（2）下面的說法對嗎？為什么？①我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會影響學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?（1）學(xué)習(xí)；勞動；大人（2）①錯誤；②錯誤；因為家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒。 【解析】17．閱讀下文，回答問題中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……（1）這段文字共有________個姓氏。 （2）“趙”“錢”是________姓，“上官”“歐陽”是________姓。 （3）你還知道哪些姓？寫出來。 【答案】 （1）12（2）單；復(fù)（3）陳、丁、蔡【解析】18．閱讀下文，回答問題動物氣象員 動物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報員。 小蜜蜂飛來了，說：“我能預(yù)報晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來說：“只要我背上出汗，不久就會下雨?！?青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個不停。”杜鵑說：“我一叫天氣就暖和?！?大象站長高興地說：“真沒想到你們都有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”（1）短文共________個自然段。 （2）大象收了________個氣象預(yù)報員，分別是________、________、________、________。 （3）烏龜是如何預(yù)報天氣的？ （4）杜鵑是如何預(yù)報天氣的？ 【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會下雨。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了。 【解析】19．閱讀下文，回答問題 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。 他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。（1）選文一共有________個自然段，講了________下山的故事。 （2）仿寫詞語。例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看見________結(jié)得又大又多，就掰了一個；當(dāng)他看見又大又紅的________時，就扔了________去摘________。 【答案】 （1）2；小猴子（2）越來越好；一五一十（3）玉米；桃子；玉米；桃子 【解析】20．閱讀下文，回答問題春天來了 冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。 小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來，水面泛（f224。n）起魚鱗（l237。n）似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來游去。 河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動。 春天來了。它來到了教室里，靜靜地聽小學(xué)生讀書、唱歌；它來到操場上，歡樂地和小學(xué)生做游戲。 （1）這篇短文共有________個自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號。 （2）春天前面的季節(jié)是________。 （3）短文里寫春天來到了哪些地方？ （4）春天來了，地里的泥土有什么變化？ 【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操場上（4）泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。 【解析】
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