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人教部編版七年級道德與法治下冊52在品味情感中成長公開課設計-資料下載頁

2025-04-01 22:27本頁面
  

【正文】 是雪上加霜。對于她來說,這時的舟已經是載不動許多愁了。同樣是舟,前者是幸福愉悅的載體,后者卻成了愁緒與痛苦的寄托,難道是舟變了嗎不,是她的感情變了——物是人非事事休。同樣的風景,因為不同的心情而變的豐富多彩。當船兒慢慢駛過洞庭湖時,對于范仲淹來說,是先天下之憂而憂,后天下之樂兒樂的感嘆。對魏征而言,則是水能載舟,亦能覆舟的政治遠見。而對于溫庭筠來說,則是過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。的惆悵。同樣的風景,因為不同的感悟而而變的豐富多彩。月本是一堆毫無情感和生命的石頭,但中國無數美麗的詩篇卻賦予了它不朽的靈魂。明月松見照,清泉石上流,王維賦予了它靈動。明月幾時有,把酒問青天蘇軾賦予了它豪邁。舉杯邀明月,對影成三人李白賦予了它浪漫。同樣的風景,因為不同的性情而變的豐富多彩。心境有多寬,風景就有多美?;蛟S風景有時只是情感的一個基點,一個發(fā)散源。又或許,這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達明朗,風景就愈加的燦爛與輝煌。其實,任何事物,任何風景都有其多面性。拋開世俗的眼光,我們就會挖掘到隱藏在表象之內的本質。也許很多東西呈現給我們的只是平淡無奇,但若我們能以千變萬化的思想去探索,去感悟,我們變能發(fā)現一片屬于自己的獨享風景?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料+命題的命題作文。首先分析所給的材料,材料是一段抒情性很強的一段話。寫作要求是以“享”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。首先解讀所給的材料,材料用的由一組并列關系的四句話組成,分為不同情況,有“享”的正能量體現,比如:“獨享寧靜”、“樂于分享”、“享受困苦”……,也有“享”的負面表現,如“貪圖享樂”……。材料給沒有寫作思路的考生以極大的提示,考生可以就其中某一方面構思作文。但是這是一道富有深意命題作文,寫作能力強的同學還可以從不同層面上展開思考:準確理解“享”的含義。題目“享”是個獨詞,也是個動詞,一定要在文章中有直接或間接的顯現動作行為,否則會有偏題之嫌?!跋怼笔恰跋硎堋钡囊馑?。組詞有“享福、享樂、享用、享有、享譽、坐享其成、專享、分享、獨享、共享”等等,圍繞這些詞語,目光所及,結合他人的人生經歷或生活表現,寫出自己的獨特感悟或深刻體驗,寫出最能打動心靈的某種感情、某種思想或某種認識。精選材料,突出中心。選材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情實感。不能為“享”而生搬硬套,甚至胡亂瞎編,這樣會因為虛假而不感人?!靶隆?,是指要不同一般。許多考生選材都局限于自己身邊的事,多寫的是友情、親情等略顯小家的文章,且構思單薄、主題挖掘淺顯,如“分享快樂”,“享受母愛”等。但是如果選取威靈頓等的例子,來表現“享受孤獨”這個主題;選取伍爾夫的例子來表現“享受寧靜”這一主題,選取藝術方面的,如“享受音樂”等,倒是能體現立意之“新”??傊曌饕R面廣,思想認識深,自然獲得了高分。靈活表達,語言優(yōu)美。要求寫成記敘文,敘事詳略得當,寫人具體鮮明,但如果能結合材料靈活運用描寫、議論和抒情等表達方式,靈活地運用比喻、擬人、排比等修辭手法,會增強表達力。若能在敘述文章的語言更有文學味道,自然會吸引閱卷老師的閱讀興趣。點睛:這是一則“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據自己掌握的材料確立主題,來完成構思與寫作。材料加命題作文的審題順序為:材料、引題、題目、寫作要求。解析題目內涵,看清命題方向:首先要關注關鍵字眼,把握命題指向性;關注語法結構,明確立意重點,獨詞式(名詞要注意本義、引申義和比喻義)。比如本次作文“享”,確定寫作的范圍與重點;關注社會想象,挖掘現實意義。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。當然平時的練筆也是至關重要的,寫作其實就是一種習慣而已。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:先補充完整題目,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮快o心傾聽,花兒飄落的聲音無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風。迷惘的我默默推著單車,踩著樹影回家,心中充滿對未來的狂想。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我竟被這一點點的蒼涼牽動了心弦。不遠處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時那些曾經美麗的粉色小花,也抵不住蕭風的呼喚,“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關于生命的訊息,這是我所迷惘的。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我知道這片殘瓣,它曾經熱烈奔放,曾經生趣盎然,在這花期已盡的時刻卻只能化作生命的碎片。為何,花有凋零時。我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。正在這時,我猛然發(fā)現那無名的花樹上密密地結著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實。剎那間,我的心明亮開來。真正的精髓只有在你經歷了喧嘩和孤寂之后,才悠悠顯現出來。當然,這種喧嘩,需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過,而這種寂寞更需要耐心和積極充實?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實,生活呢?那些美好的贊譽,執(zhí)著的求索,以及無數次噙淚的跌倒與爬起,都應如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。因為花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更重要的生命?;ㄩ_固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔,不會為努力之后與結局之間的必然喝嘆停滯。因為我明白了花兒飄落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西。靜心傾聽,花兒飄落的聲音……【解析】試題分析:本題是一篇半命題作文,審題抓住關鍵詞“靜心傾聽”補題,寫好半命題作文,關鍵在于補題。補題要充分調動生活積累,考慮自我寫作的特長,可以巧借經典歌曲添趣味,也可以化解詩詞警句添韻味,可以倚仗修辭求生動。切記拘于提示,擬題過大、選材俗套,情感平淡、貪大求全,缺少細節(jié)、脫離自我,文題不符。點睛:半命題作文寫作策略:寫作半命題作文的關鍵就在于如何把握好“一半命題”的權力與空間,把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題,這就是半命題作文的補題技巧。下面就此問題談四點策略。切合題意,明確補題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補題的內容。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應當根據題意明確補題的范圍,否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體,比如《小議》,顯然是議論文,但更多的題目則是不同的補題有不同的文體,因此,考生要在文體定向的前提下選擇補題內容。拓展思維,篩選補題對象許多考生由于沒有掌握一定的思維方法,所以往往難于開掘出更大的補題空間,因而也就無法補好題目。一般來講,可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維,從而篩選好補題對象。比如《生活因______更精彩》這個題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學??紤],可選擇語文、學習、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網絡等;從自然考慮,可選擇登山、探險、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。力求新穎,發(fā)揮補題創(chuàng)意對任何一種作文題型來說,創(chuàng)新都顯得相當重要。在半命題作文考試中,要使自己的補題富有新意,一要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義,學會從深處補題。比如:《 的滋味》這一文題,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味寫滋味,則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義,扣緊“滋味”進行深處開掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》,則有了一定的新意。再進一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。尋求展示,爭取補題有利俗話說“題好一半文”,好的題目能夠使考生得心應手,下筆如有神助,因此,在補題時,考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內容。有利于自己發(fā)揮和展示的內容表現在兩方面:一是自己熟悉的內容,不熟悉的內容,考生難于把握,很難寫成功。二是與自己的知識儲存緊密相連,巧婦難為無米之炊,豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。請將題目“從來沒有這樣 ”(幸福、勇敢、自信、憂傷……)補充完整,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲。(3)文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。(4)字數在800字左右。【答案】從來沒有這樣幸福秋風拂過,金黃色的銀杏葉與風共舞,零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱。有時,一兩片銀杏葉不甘寂寞,逆著風兒落入橋下的小溪,揚起風帆,航向希望的遠方。秋天是愛的季節(jié),風兒愛撫過的果樹結出沉甸甸的果實,在風中歡唱豐收之歌。甜的氣息,愛的升溫,幸福在秋風中傳承,希望在秋風中播撒,我從來沒有這樣幸福過。面對繁重的學業(yè),生活顯得有些枯燥、無味。每天的生活都以學習起而終。難得的假日,一家人選擇回外婆家看望老人,散散心。一條林陰小道,通向遠方,走過無人管理的草叢中,雜草扎得人癢癢。干凈的褲腿上,不時沾上青綠色的汁液。同樣的地點,同樣的天空,但不再是愛蹦愛跳的小女孩,而是一個即將獲取第一個旅程碑的初三學子。兒時的情景歷歷在目,想到小時候與小伙伴們的玩耍,想到外婆陪伴著我的歲月……到家了,外婆外公迎了出來。歲月的痕跡無情地爬上他們的眉梢,我長大了,他們老了。外婆挽著我的手,將我拉到飯桌前,興奮地說:“瞧,這些是你最愛吃的,快,快坐下,嘗嘗外婆的手藝退步了沒?!睗M桌菜香撲鼻而來,外婆一個勁地夾菜給我,她慈祥的目光如冬日的陽光般溫暖,充滿著愛意。我張大嘴巴,不停地埋頭吃菜?;蛟S對他們來說,看到我開心地吃光飯菜是最為幸福,而現在我所能做的,就是美美地吃完它們??吹剿麄冃腋?,我也幸福。一天的時光很快就過去了。外婆聽到我們要走顯得有些沮喪,但她并沒有挽留我們。“走吧,都走吧,工作、學習要緊,不必惦記我們?!倍吓思律褕?zhí)意要送我們,我們答應了。晚風吹拂,外婆的絲絲銀發(fā)在空中飄舞,失去光澤的臉沒有陽光的照射顯得瘦削暗黃,皮膚褶紋粗糙,但她的雙眼是如此明亮,散發(fā)著光芒。我們勸他們不用送了,他們停下了,但沒有離開。第一次回頭,他們在,第二次回頭,他們在,他們就如兩尊雕像屹立不倒,不同的只是外婆臉上掛著的不舍與淚光。第三次……心糾結在一起,第一次嘗到心痛的感覺,淚水模糊視線……我們在小路的這頭,他們在那頭,愛把我們相連,不論分隔多遠。因為有愛,天空變得更藍,因為有愛,天堂不再遙遠,外婆的愛是我堅強的后盾,我會為了所有愛我的人做的更好。我從來沒有這么幸福過!從來沒有這樣幸福 小時候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊,霸占著媽媽,感覺媽媽只屬于自己;長大了的幸福,就是可以和自己的好朋友去經歷許多有趣的事;那么現在的幸福呢?我還在尋找。唉,又迎來了我即將到來的一年一度的生日,本該高興得嘴角都咧到耳邊的我,心里卻犯愁了:今年爸媽似乎忙得很,基本上我一早起來他們就已經去上班了,每晚都是我們三姐弟睡熟了他們才拖著疲憊的身子回家,既然他們這么忙,我真不知道該不該叫他們陪我過生日。早晨睜開眼,揉著朦朧的眼望著窗外明媚的陽光,卻怎么也提不起興趣。走出房門,看了看鐘表,8:30。還早著呢,應該可以和爸媽打聲招呼吧?可是偏偏,眼角瞥見茶幾上擺著一張刺眼的字條,我慢慢地挪了過去,瞇著半近視的眼,只見上面清晰的寫著幾個字:爸爸媽媽去上班了,自己在家小心點。哦,已經去上班啦,唉,難道我的生日真的被爸爸媽媽忘了嗎?心中的委屈和難過剎那間涌上心頭,總覺得好像有東西抵在喉嚨,有種說不出的難受。這本該受到我喜愛的的日子似乎也察覺到了什么,悄悄的從我身旁逃開了。我躺在沙發(fā)上,雙眸定定的望著天花板,我想,這必定是我過得最無味的生日了。算了,自己給自己過吧。就在我自我慶生的時候,一陣刺耳的門鈴聲響了起來,我覺得煩極了,拿起身邊的抱枕搭在頭上,“叮咚叮咚?!睌_人耳目的鈴聲還在不停地響著,好像一定要和我作對似的,非得要我去開門一樣。無奈,我邁著軟趴趴的雙腿,走到了大門,伸出無力的右手打開了大門,“嘭”,隨著一聲“巨響”,一大堆一大堆的禮花似的東西調皮的蹦上我的頭發(fā)、衣服,伴隨著我錯愕的表情,我看到我的面前站著兩個平凡但卻全身散發(fā)著耀眼的光芒的人,爸爸!媽媽!就在我還沒來得及反應過來時,我聽到了震耳欲聾的響聲“生日快樂”錯愕的表情瞬間變成了感動,淚水也跟著不爭氣的落了下來。真的,我從來沒有這么開心,這么幸福過!也許是剛剛太震驚了,我在剛剛才發(fā)現在爸爸媽媽的身后好有好多親朋好友,他們急急忙忙的為我插上11根蠟燭,并催我趕快許愿,我想若不是我要許愿,可能這會已經大雨傾盆了吧。他們真誠地為我唱著生日歌,和我一起把蠟燭吹滅,爭著搶奶油最多的蛋糕,我看著兩個弟弟和爸爸媽媽嬉笑玩鬧,猛地發(fā)現,幾條細小的皺紋已爬上了他們的臉頰,想起小時候和爸媽一起照的相,那時的他們,可還有著大好青春的啊。思緒一下回到了以前,記得那時候我很粗心大意,吃魚也不會吐骨頭,吃一次就中招了,一根5厘米長的魚刺卡在了我的喉嚨里,敏銳的媽媽似乎察覺到了什么,一抬頭,發(fā)現我用手摳著自己的嘴巴,說不出話,她的第一反應就是馬上打電話給醫(yī)生,等醫(yī)生到了,就馬上采取了措施,媽媽也聽從安排,媽媽給我倒了一杯水,醫(yī)生叫我喝了它,要大口大口的喝才有效,我捧起杯子,卻發(fā)現媽媽坐在我背后,輕輕的拍著我的后背,別的事我不記得了,只記得當時喝了有6杯左右的水才把
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