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八年級英語單項選擇用法及練習(xí)試題-資料下載頁

2025-04-01 22:27本頁面
  

【正文】 動詞。needn’t不需要;mustn’t禁止;shouldn’t不應(yīng)該;can’t不能。根據(jù)英語語法,對于must開頭一般疑問句,若要作否定回答,可用needn’t,不用mustn’t。故選A。八、選擇題47.A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功?。】疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞,how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功?。】疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞,how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故用what引導(dǎo)感嘆句,其結(jié)構(gòu)為What+a+形容詞+名詞+主謂。be based upon/on“以……為基礎(chǔ)”,題干中已經(jīng)有“was”,故直接用based upon/on。故選A。48.C【詳解】句意:我們看的新聞節(jié)目真棒!考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析:C【詳解】句意:我們看的新聞節(jié)目真棒!考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?)how+形容詞或副詞+主語+謂語!本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme,wonderful是輔音音素開頭,可知填“what a”;故選C。49.B【詳解】句意:你做的食物多好吃啊!謝謝你的款待,我確實很喜歡??疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析:B【詳解】句意:你做的食物多好吃啊!謝謝你的款待,我確實很喜歡??疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他;C. How a錯誤;D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious(形容詞food(不可數(shù)名詞)you(主語)cook(謂語!”可知,故選B?!军c睛】英語感嘆句:感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它;What+a+形容詞(輔音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它;What+an+形容詞(元音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如:How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。50.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。51.D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了。考查感嘆句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)解析:D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了。考查感嘆句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)的感嘆句是“what(+冠詞)+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu),和題目不符。故選D。52.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語從句中做主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。九、選擇題53.B【詳解】句意:——十幾歲的時候,我從學(xué)校到了船上生活?!銜诤I洗舳嗌偬??想家嗎?考查疑問詞組辨析。How long多久;How many多少,提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù);How much多少,提解析:B【詳解】句意:——十幾歲的時候,我從學(xué)校到了船上生活?!銜诤I洗舳嗌偬??想家嗎?考查疑問詞組辨析。How long多久;How many多少,提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù);How much多少,提問不可數(shù)名詞;How soon多快。根據(jù)題干“days”可知這里問的是數(shù)量,days是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用How many提問。故選B?!军c睛】54.B【詳解】句意:——從這里到市中心有多遠?——只有一公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長;How far多遠;How often多久一次;How much多少;根據(jù)句意理解及句子的回答O解析:B【詳解】句意:——從這里到市中心有多遠?——只有一公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長;How far多遠;How often多久一次;How much多少;根據(jù)句意理解及句子的回答Only one kilometre可知,這里提問的是距離,英語中提問兩地之間的距離要用how far,故選B?!军c睛】英語中常用的幾個特殊疑問詞的用法要注意區(qū)別。How often多久一次,提問頻率;How many多少,提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù);How much多少,提問不可數(shù)名詞;How far多遠,提問距離,本題就是提問距離;How old多大,提問年齡;How long多長,提問時間持續(xù)多久或者具體物品的長度,做題時注意區(qū)分,根據(jù)句意理解來判斷。55.B【詳解】句意:—— 湯姆,你多久能完成你的宇宙飛船模型?—— 大約兩天以后。我會盡力做到的??疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間,對“for + 一段時間”提問;how soon多久,對解析:B【詳解】句意:—— 湯姆,你多久能完成你的宇宙飛船模型?—— 大約兩天以后。我會盡力做到的??疾樘厥庖蓡栐~。how long多長時間,對“for + 一段時間”提問;how soon多久,對“in + 一段時間”提問;how often多久,對頻率副詞提問;how far多遠,對距離提問。根據(jù)“In about two days.”可知,上句提問的是“多久能完成你的宇宙飛船模型?”,因此how soon符合句意。故選B。十、選擇題56.D【詳解】句意:2024年夏季奧運會將在法國巴黎舉行。考查動詞時態(tài)和被動語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式;will hold將要舉辦,是一般將來時;is held一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài);wi解析:D【詳解】句意:2024年夏季奧運會將在法國巴黎舉行??疾閯釉~時態(tài)和被動語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式;will hold將要舉辦,是一般將來時;is held一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài);will be held一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)句意可知,這句話的主語The 2024 Summer Olympics與動詞構(gòu)成被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),排除A和B;且這件事還沒有發(fā)生,應(yīng)用一般將來時態(tài),故選D。57.B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時間狀語從解析:B【詳解】句意:當日常生活中的垃圾被分離時,人們不會將一些資源與濕垃圾混合??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者,使用被動語態(tài),本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)”,所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。58.A【詳解】句意:2022年北京冬奧會將需要一批志愿者??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。主語A number of volunteers是動作need的承受者,應(yīng)使用被動語態(tài),動作還未發(fā)生,所以是一般解析:A【詳解】句意:2022年北京冬奧會將需要一批志愿者??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。主語A number of volunteers是動作need的承受者,應(yīng)使用被動語態(tài),動作還未發(fā)生,所以是一般將來時的被動語態(tài),故選A。59.D【詳解】句意:——在慈善演出上籌集了一大筆錢!——是的,但是生活成本上升了很多,所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情??疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”,與動詞raise解析:D【詳解】句意:——在慈善演出上籌集了一大筆錢!——是的,但是生活成本上升了很多,所以我們?nèi)匀恍枰獮樨毨У貐^(qū)的孩子們做很多事情??疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。第一句主語是“money”,與動詞raise之間是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),排除A和B選項;第二空表達的是“上升”,結(jié)合語境,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時,表示從過去到現(xiàn)在已經(jīng)提升了很多,以至于生活成本很高。故選D。60.D【詳解】句意:明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站。考查一般將來時的被動語態(tài)。build建立;分析句子可知,主語railway station和謂語之間是被動關(guān)系,根據(jù)“next year”可解析:D【詳解】句意:明年在我的小鎮(zhèn)上會建一個新的火車站??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。build建立;分析句子可知,主語railway station和謂語之間是被動關(guān)系,根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時的被動語態(tài),結(jié)構(gòu)是:will be done,即will be built“將被建造”。故選D。61.D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的。考查被動語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時,主語“The superheroes”解析:D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的??疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時,主語“The superheroes”與“create”之間是被動關(guān)系,可推測出是一般過去時的被動語態(tài),故選D。62.A【詳解】句意:——艾米,你知道東臺會發(fā)生什么嗎? ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài);B. wil解析:A【詳解】句意:——艾米,你知道東臺會發(fā)生什么嗎? ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài);B. will plete表一般將來時;C. was pleted表一般過去時的被動語態(tài);D. pleted表一般過去時。根據(jù)問句what will happen in Dongtai可知,答句應(yīng)用一般將來時,C、D選項可排除。句子主語railway和謂語plete之間為動賓關(guān)系,故應(yīng)用被動語態(tài),故選A。63.A【詳解】句意:——對不起,先生,我們什么時候能在高速公路上開車?——要到下周完工(才可以)??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);builds第三人稱單數(shù);wil解析:A【詳解】句意:——對不起,先生,我們什么時候能在高速公路上開車?——要到下周完工(才可以)??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);builds第三人稱單數(shù);will build一般將來時態(tài);will be built一般將來時的被動語態(tài)。until引導(dǎo)的表示將來發(fā)生的時間狀語從句,主句用一般將來時,從句使用一般現(xiàn)在時,C和D是一般將來時,可排除;根據(jù)句意可知主語it是動詞build的承受者,所以應(yīng)使用被動語態(tài),一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為be(am/is/are)+動詞的過去分詞,由此可以排除B選項;故答案選A。64.C【詳解】句意:——我父親在浦口工作。他每天花很多時間開車回家?!獎e擔心。橋修好了會容易些??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。repair修理,根據(jù)主語the bridge發(fā)不出repair“修理”解析:C【詳解】句意:——我父親在浦口工作。他每天花很多時間開車回家。——別擔心。橋修好了會容易些??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。repair修理,根據(jù)主語the bridge發(fā)不出repair“修理”這個動作,所以應(yīng)該用被動語態(tài),排除A和B,when引導(dǎo)時間狀語從句中如果主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,排除D,故選C。65.D【詳解】句意:——不
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