二年級(jí)最新-閱讀理解質(zhì)量檢測(cè)試題經(jīng)典-資料下載頁
2025-04-01 22:22本頁面
【正文】 個(gè)人都要依靠別人，才能生活得更加美好。 （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)寫一寫。 【答案】（1）②（2）②（3）②（4）沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活，我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。人和人之間互相幫助，社會(huì)才會(huì)更溫暖。 【解析】20．閱讀下文，回答問題 下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 你聽，滴答，滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。 （1）找出文中表示聲音的詞。 （2）寫出“我們”在雨中的表現(xiàn)。 【答案】（1）滴答，滴滴答答，嘩啦，嘩啦嘩啦（2）我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】21．閱讀下文，回答問題白果樹 我家院子里長(zhǎng)著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍(lán)天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān g224。n），要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長(zhǎng)得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shān sh224。n）子，風(fēng)一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān sh224。n）風(fēng)呢。秋天到了，一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像在比誰的個(gè)頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān g224。n） 扇________（shān sh224。n）子 扇________（shān sh224。n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。 （3）白果樹也叫（ ） A.銀杏樹B.扇子樹【答案】（1）g224。n；sh224。n；shān（2）5；樹葉；果實(shí)（3）A 【解析】22．閱讀下文，回答問題。 爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！?孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”（1）寫出下列詞語的近義詞。 平平常?！猒_______ 的確——________（2）因?yàn)開_______，所以要稱這糕為“千人糕”。 （3）我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動(dòng)，請(qǐng)你舉例說說。 【答案】 （1）普普通通；確實(shí)（2）做米糕需要經(jīng)過很多人的勞動(dòng)（3）我們用的鉛筆，要經(jīng)過種樹的人、伐木的人、制作鉛芯及鉛筆的人、銷售鉛筆的人共同努力才能供我們使用。 【解析】23．閱讀下文，回答問題。 春天來了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。她在柳枝上________秋千，在風(fēng)箏尾巴上________哇________；她在喜鵲、杜鵑嘴里________，在桃花、杏花枝頭________……（1）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 春天來了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。她在柳枝上________秋千，在風(fēng)箏尾巴上________哇________；她在喜鵲、杜鵑嘴里________，在桃花、杏花枝頭________ ……（2）這段話中的“她”指的是________。 （3）這段話中的動(dòng)物有________、________；植物有________、________和________。 （4）這段話一共有________句。你從哪句話中感受到春天來了？用“________”畫出來。 【答案】 （1）看到；聽到；聞到；觸到；蕩；搖；搖；叫；笑（2）春天（3）喜鵲；杜鵬；柳枝；桃花；杏花（4）3；春天來了！……杏花枝頭笑…… 【解析】24．閱讀下文，回答問題 一天清晨，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請(qǐng)它的朋友快來看。 過了一會(huì)兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時(shí)，太陽也升起來了。大家說：“?。≡陉柟庀滦∷楦用利惲?！” 又過了一會(huì)兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。 （1）短文一共有________個(gè)自然段，第一自然段有________句話。 （2）燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠的時(shí)間是________，文中用“________”這個(gè)詞語寫出了小草的顏色，用“________”這個(gè)詞語寫出了小水珠的美麗。 （3）寫出小燕子請(qǐng)來的朋友。 （4）小草身上小水珠不見了，是因?yàn)開_______。 【答案】（1）3；2（2）清晨；綠綠的；亮晶晶（3）燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶（4）太陽升起來了 【解析】25．閱讀短文，完成練習(xí)。 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上______懶腰，用一顆露珠把臉______干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！ （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須________得亮亮的。 （2）用劃線的詞語寫句子。 （3）畫橫線的句子寫出了小蟲子______的樣子。（ ） A.早起時(shí)B.睡覺時(shí)【答案】（1）伸；洗；擦（2）如果明天不下雨，我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。（3）A 【解析】
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