【正文】 0。） A.打游戲B.呼吸新鮮空氣C.吃好東西（5）如果讓你開一個吧，你會開個什么吧？ 【答案】 （1）長；高；吃；香；熱熱鬧鬧；簡簡單單（2）網(wǎng)；冰；氧（3）氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥……（4）B（5）我要開一個書吧，讓大家都來看書，學(xué)習(xí)知識。 【解析】22．閱讀短文，完成練習(xí)。 球王貝利 一個男孩很喜歡踢足球。可是他家境貧寒，買不起球，只能踢汽水瓶（p237。ng）之類的東西。一天，一位足球教練（li224。n）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。 圣（sh232。ng）誕（d224。n）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖（w?。┝似饋?。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧！” 三年后，也就是1958年，17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊第一次捧起了大力神杯。這個男孩就是“球王”貝利。（1）短文有________個自然段，第一自然段有________句話。 （2）從文中找出下面詞語的近義詞，填在橫線上。 驚奇——________ 貧困——________（3）男孩為什么要在草地上挖坑呢？用“________”在文中畫出來。 （4）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ） A.教練看見男孩挖坑，非常高興。B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因為他很有天賦。C.教練被男孩知恩圖報的品質(zhì)所感動，決定指導(dǎo)他踢球。【答案】 （1）3；5（2）奇怪；貧寒（3）我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑吧！（4）C 【解析】23．閱讀下文，回答問題 燕子過海 一個晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見我們的船．就像雨點一般落下來，伏在甲板上休息。 過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來了。水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，叉把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。 我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往，不管路途多么遙遠(yuǎn)．小燕子總是堅強地飛著，飛著……（1）燕子“像雨點一般落下來”說明了（ ） A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的聲音大（2）燕子是一種益鳥，它有________、不軟弱的好品質(zhì)。 （3）對待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？找出相關(guān)句子。________從中可以體會到水手們________（①助人為樂；②愛護(hù)動物）的好品質(zhì)。 【答案】 （1）A（2）堅強（3）水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。；② 【解析】24．讀短文，完成練習(xí)。 拾貝的小女孩 遼闊的海灘上，潮水退了。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號） ①憐憫 ②小心翼翼Ⅰ非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。________Ⅱ?qū)υ庥霾恍业娜吮硎就?。________（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？ （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。 【答案】 （1）②；①（2）因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。（3）我喜歡拾貝的小女孩，因為她是一個善良且富有愛心的好孩子。 【解析】25．閱讀下文，回答問題。 能用的“廢紙” 班上，有些小朋友經(jīng)常浪費紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個壞習(xí)慣呢？ 一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見講臺上擺著三疊“廢紙”。 貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……” 小朋友們睜大了眼睛，連連點頭。 貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。 班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費紙張了。 現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。 浪費________ 改正________ 保護(hù)________（2）為什么要節(jié)約用紙？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。 （3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。 【答案】 （1）紙張；壞習(xí)慣；環(huán)境（2）造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……（3）貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。 【解析】