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【部編語文】五年級上冊專題匯編部編語文閱讀理解(一)及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:22本頁面
  

【正文】 附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。③10點20分,女人提前交卷了,因為10點30分,他的學生要手術了。(《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) ①段強調這場考試的重要性有什么作用? “我”的感情變化為線索。請在括號里寫上合適的詞語。懷疑——同情——( )——( )——( )①段畫線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么? “我”各自的形象特點。 ,因為看寫在手心里的文字而被懷疑舞弊?!拔摇睉岩膳蠋熚璞鬃鲣亯|,與女老師考試時心神不寧和提前交卷對比,反襯出老師的偉大而無私的愛心。 生氣(發(fā)怒),感動,“疲憊”是由于女老師既要忙于教學和復習迎考,又要為學生們操心勞碌而顯得疲憊不堪?!皽嘏笔怯捎谂蠋煾挥袗坌?,待人隨和,笑起來使人覺得溫暖。,是一位擁有無私愛心和崇高師德的好老師,“我”是一個公正嚴明卻也善解人意的人。15.我是吳宓①教授①每天早上七點半,《歐洲文學史》教授吳宓準時來到教室,開始在黑板上書寫。很快,講義寫了滿滿一黑板,詳細列出參考書、著作、出版社、出版年代等。學生上課前偷看,發(fā)現(xiàn)他所寫的,竟全憑記憶。②課堂上的吳教授,常穿一襲灰布長袍,一手拎布包袱,一手拄手杖,戴一頂土棉紗睡帽就走上講臺。打扮雖然古板,講的卻是純英文詩歌。而且開講時,筆記或紙片看都不看一眼,所有內容均脫口而出,講到得意時,還要拿起手杖,隨著詩的節(jié)律,一輕一重地敲著地面。③課堂上這番瀟灑,是吳宓花了苦功夫才換來的。半夜時分,別人都睡下了,室友經(jīng)??匆娝耦^備課。第二天一早,別人還沒醒,他已經(jīng)在“室外晨 xī 微露中”反復誦讀。④他就像是一座鐘。他給學生批改作業(yè),字跡工整,寫下的外文字母及數(shù)字,筆畫粗細好像印刷的一樣整齊。這位老師,給學生們留下的印象是“認真、負責、一絲不茍”。這些學生中,許多人后來大名鼎鼎:錢鐘書、曹禺、呂叔湘……與他們相比,老師吳宓一度不那么出名。⑤比起教學上的一絲不茍,學生們更愛回憶吳宓課下的關愛。一次,他和學生們一起走在街上,對面開來一輛汽車,他連忙舉起手杖,一面擋住車,一面催著女學生們一字排站在人行道上,這才讓開道路。⑥這位教授經(jīng)濟并不寬裕,他身上的長衫年歲太久,磨損得布紐扣都要掉了,也舍不得換。但他卻很舍得請學生吃飯。每次在小館子里坐下,他都神情嚴肅地拿過菜單,用正楷在小紙片上寫下要點的菜及價格,一筆一筆算清楚,估量口袋里的錢夠用,這才交給跑堂的。⑦可惜,到這一生要結束的時候,他已經(jīng)不能當老師了。1976年,因飽受折磨而身體虛弱的吳宓回到老家,聽說一些中學因為沒有外語老師而不開英語課,便急切地問:“他們?yōu)槭裁床徽埼野??我還可以講課。”⑧沒有人記得他的教授身份,除了他自己。據(jù)說,彌留之際,他不停地喊著:“我是吳宓教授。”【注】①吳宓(m236。)(1894—1978):陜西省涇陽縣人。字雨僧、玉衡,筆名余生。中國學者、詩人、教育家。清華大學國學院創(chuàng)辦人之一,被稱為中國比較文學之父。與陳寅恪、湯用彤并稱“哈佛三杰”。大名鼎鼎( ) 晨xī( ),完成下表。吳宓教授的特點具體表現(xiàn)①講課時不看資料,所有內容脫口而出勤奮②③批改學生作業(yè),字跡工整關愛學生④⑤畫線句子在文章結構上起什么作用? ,分析下列句子中的加點詞,品味人物當時的內心情感。(1)一次,他和學生們一起走在街上,對面開來一輛汽車,他連忙舉起手杖,一面擋住車,一面催著女學生們一字排站在人行道上,這才讓開道路。 (2)1976年,因飽受折磨而身體虛弱的吳宓回到老家,聽說一些中學因為沒有外語老師而不開英語課,便急切地問:“他們?yōu)槭裁床徽埼野??我還可以講課?!? ⑧自然段畫線句子,說說你體會到了什么。 曦2.①瀟灑(或功底深、才華出眾)②半夜備課,早起誦讀③一絲不茍(或認真、負責)④為學生攔車,請學生吃飯。4.(1)“連忙”一詞,看出吳宓老師生怕學生出事,對學生的關愛之情溢于言表。(意近即可)(2)“急切”一詞,表現(xiàn)了吳宓老師渴望走上講臺的迫切之情。(意近即可),對于無法從事教學的不甘。作者用該句作為全文的結尾,表達了他對吳宓的同情之心和贊美之情。16.天堂里的老師他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜,很配合治療,而且相當用功,一直堅持自學大學課程。他叫阿明,19歲,某師范大學二年級學生,血癌。由于多次化療,這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光,臉色蒼白如紙,只有一雙大眼jiǒng jiǒng( )有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤,同時,也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句:鳥兒銜走所有快樂的音符風兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風中悲泣心中的太陽隕落在無歌的冬季在阿明的隔壁病房,住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時,阿明常去給冬冬講故事,輔導作業(yè),有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房,阿明突然問我:“醫(yī)生,我還能活多久?”我故作輕松地說:“起碼要活100年,好好過你的癮。”他卻盯著我的眼睛:“我想知道實情?!蔽叶汩_他那探詢的目光,說:“好好做治療。”便匆匆逃出病房,心里卻非常清楚,這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。第二天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認真那么從容。陽光從窗外射進來,仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強地抗拒著,不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎?沒過多久,冬冬死了,彌留時冬冬拉著阿明的手:“我要上學?!币贿B幾天,阿明沒再走出病房,只是悶著看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒,便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手:“醫(yī)生,我知道我自己活不了多久了,本想等大學畢業(yè)后當一名教師,現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點熄燈太早,您能不能再給我亮一個小時的燈?還剩最后一冊我就學完了全部課程。”“不行,那樣違反規(guī)定。再說,你學了,也沒有用?!蔽矣悬c殘忍地拒絕著?!安唬 彼脴O神圣的語氣告訴我,“學完了全部課程,即使到了天堂,我也要當一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學的孩子?!蔽冶凰钌畹卮騽恿耍鴾I花破例答應了他的請求。每晚到了10點,病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示:生命也許很cu236。( )弱,生命又真的很頑強。三個月后,阿明死了,死得很安詳。我想:“他一定去了天堂,他會是天堂里最好的老師。”每當夜深人靜,仰望天空,穿過薄霧般的月光,仿佛傳來了郎郎的讀書聲。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書郎……。jiǒng jiǒng( )( )有神 cu236。( )弱 隕( )落 夭折( )。燦爛絕倫—— 活力四射—— 。( )——( ) ( )——( ),仿寫下面的句子。鳥兒銜走所有快樂的音符/風兒吹走描繪明天的彩筆 5.“生命也許很脆弱,生命又真的很頑強?!蹦阍趺蠢斫膺@句話? “生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強地抗拒著,不向命運低頭”一句,你會想起一個類似的故事嗎? 脆 yǔn yāo→詳 郎郎→瑯瑯“脆弱”,是指肌體被病魔侵襲;“生命又真的很頑強”,則指阿明頑強的拼搏精神,不屈的昂揚斗志,阿明對生命的珍愛。:《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。17.閱讀課文,回答問題。 我愛家鄉(xiāng)的秋夜 家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。 家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。 月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。 柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。 家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳…… 夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。(1)填上恰當?shù)男揎椩~語。 ________的月光 ________的翡翠 ________的交響曲________的山野 ________的柿子 ________的水墨畫(2)根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應的詞語。 不愿意顯得比別人差。________饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。________指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。________一眼望不到邊。形容十分遼闊。________(3)按要求從文中摘抄句子。 比喻句:________擬人句:________排比句:________(4)作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的? (5)作者在文中表達了一種什么樣的感情? 【答案】 (1)柔和;碧綠;絕無倫比;空曠;沉甸甸;美麗(2)不甘示弱;垂涎欲滴;載歌載舞;一望無際(3)家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。;蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。;月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過
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