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一年級下冊閱讀理解技巧-閱讀訓練策略及練習題(含答案)含解析-資料下載頁

2025-04-01 22:18本頁面
  

【正文】 C.土壤【答案】 (1)五;秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。(2)紅紅的;白白的;青青的(3)春;夏;秋;冬(4)B 【解析】21.閱讀下文,回答問題動物氣象員 動物氣象站站長大象貼出廣告,要招聘氣象預報員。 小蜜蜂飛來了,說:“我能預報晴雨。我晚出早歸,就表示要下雨了……”烏龜跑來說:“只要我背上出汗,不久就會下雨?!?青蛙一跳一跳地跑來說:“夏天下雨前,我呱呱地叫個不停。”杜鵑說:“我一叫天氣就暖和?!?大象站長高興地說:“真沒想到你們都有預報天氣的本領,我都收下了!”(1)短文共________個自然段。 (2)大象收了________個氣象預報員,分別是________、________、________、________。 (3)烏龜是如何預報天氣的? (4)杜鵑是如何預報天氣的? 【答案】 (1)4(2)4;蜜蜂;烏龜;青蛙;杜鵑(3)烏龜背上出汗,不久就會下雨。(4)杜鵑一叫天氣就變暖和了。 【解析】22.閱讀下文,回答問題幫助別人就是幫助自己 有一位商人在一團漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門時為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現了一點燈光,并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路,商人走起路來也順暢了一些。等到他走近燈光時,才發(fā)現那個提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。 商人十分奇怪地問那位盲人說:“你為什么要打燈籠呢?不怕浪費燈油嗎?” 盲人聽了他的問話后,慢條斯理地回答道:“我打燈籠本不是為給別人照路,而是因為在黑暗中行走,別人往往看不見我,我便很容易被人撞。而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫我看清前面的路,卻能讓別人看見我。這樣,我就不會被人撞倒了?!保?)根據短文把下列詞語補充完整。________翼翼 ________目失________ 慢________斯________(2)寫反義詞。黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________(3)用自己的話說說盲人為什么要打燈籠。 (4)商人聽了盲人的回答,會想些什么?又會說些什么呢? 【答案】 (1)小心;雙;明;條;理(2)白;入(進);遠;快(3)因為盲人在黑暗中行走,別人往往看不見他,他容易被人撞倒,而他提著燈籠能讓別人看見他,這樣就不會被撞了。(4)這個盲人的品格真好,他在方便別人的同時,也幫助了自己。平時我們應該多一些愛心,給予別人幫助?!窘馕觥?3.閱讀下文,回答問題紅領巾真好 清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳;一邊唱歌,一邊梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中誰最活躍?是機靈的小鳥,撲撲棱棱,飛來飛去;捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗。 清晨,林中誰最早?是“紅領巾”來放鳥巢。嶄新的木片上寫著“不許打鳥!”小鳥在樹頭高唱:“紅領巾,真好!”(1)短文有________個自然段。 (2)“紅領巾”指的是________。 (3)根據短文內容填空。①小鳥保護________。②“紅領巾”保護________。③小鳥和“紅領巾”成為一對________?!敬鸢浮?(1)3(2)少先隊員(3)樹苗;小鳥;好朋友 【解析】24.閱讀下文,回答問題。 貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)選文中劃線的“文具的家”里都有什么?用波浪線畫出來。 (2)寫出劃線詞語的近義詞。 仔細——________ 伙伴——________(3)第二自然段中,“________”可以看出貝貝對文具的愛護。 【答案】 (1)鉛筆,橡皮,轉筆刀。(2)認真;朋友(3)仔細檢查 【解析】25.讀短文,回答問題。紅的不一定都甜 一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜……”小猴子沒有聽完,就溜(liū)出教室向野外跑去。 啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對,紅果子都是甜的。 他走著走著,看見一片辣(l224。)椒(jiāo)地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,它跑回學校問老師:“這個紅果怎么不甜呀?” 老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學習非常認真,成了一個好學生。(1)短文一共有個________自然段。 (2)給文中畫線的句子加上標點符號。啊________樹上的蘋果紅紅的________他摘了一個大口大口地吃起來________真甜呀________ (3)讀讀短文再填空。①________紅紅的,________紅紅的,________也是紅紅的。②________和________是甜的,________卻是辣(l224。)的。(4)讀了這篇短文,你明白了什么道理?( ) A.老師沒有跟小猴子說清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。B.無論(l249。n)做什么事情都要細心、認真,不然是要吃虧(kuī)的。C.紅色的果子都是甜的,好吃的?!敬鸢浮?(1)4(2)!;,;,;?。?)蘋果;桃子;辣椒;蘋果;桃子;辣椒(4)B 【解析】
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