一年級【部編語文】一年級下冊閱讀理解的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析-資料下載頁
2025-04-01 22:17本頁面
【正文】 了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ （1）寫出下列詞語的近義詞?？鞓贰猒_______ （2）這段話寫出了“我”的________和________。 （3）寫出文中“我”“唉”的原因。 （4）“我”為什么覺得很快樂，很有趣？ 【答案】（1）歡樂（2）苦惱；快樂（3）上課鈴響了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。（4）因?yàn)殡m然不能玩跳房子的游戲了，但是聽老師講故事很有趣，“我”感到很快樂。 【解析】20．閱讀下文，回答問題動(dòng)物氣象員 動(dòng)物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。 小蜜蜂飛來了，說：“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來說：“只要我背上出汗，不久就會下雨。” 青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個(gè)不停。”杜鵑說：“我一叫天氣就暖和。” 大象站長高興地說：“真沒想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”（1）短文共________個(gè)自然段。 （2）大象收了________個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是________、________、________、________。 （3）烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？ （4）杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的？ 【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會下雨。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了。 【解析】21．閱讀下文《猜字謎》，回答問題左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。（1）給下列詞語注音。________________喜歡最怕（2）找出文中的一對反義詞寫在下面橫線上。________——________（3）這個(gè)謎語的謎底是________。 【答案】 （1）xǐ huan；zu236。 p224。（2）左；右（3）秋 【解析】22．閱讀下文，回答問題。 晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對________，朝霞對________。桃對李，柳對楊。鶯歌對________，鳥語對________。（1）背一背，填一填。（填序號） ①花香 ②細(xì)雨 ③夕陽 ④燕舞晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對________，朝霞對________。桃對李，柳對楊。鶯歌對________，鳥語對________。（2）請你試著對一對。 天對________，雨對________。大陸對長空。紅對________，有對________。布谷對提壺?！敬鸢浮?（1）②；③；④；①（2）地；風(fēng)；白；無 【解析】23．閱讀下文，回答問題秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜長得好。冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，又青又紅是辣椒。 （1）這段話寫的是________季________里豐收的景象。文中寫了________等蔬菜。 （2）找出表示顏色的詞。 （3）照樣子，寫詞語。又青又紅 ________、________、________ （4）根據(jù)兒歌，在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。________白紗 ________紫袍 【答案】（1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（2）白、紫、綠油油、又青又紅（3）又高又大；又白又胖；又細(xì)又長（4）披；穿 【解析】24．讀短文，回答問題。紅的不一定都甜 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個(gè)大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。 他走著走著，看見一片辣（l224。）椒（jiāo）地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，它跑回學(xué)校問老師：“這個(gè)紅果怎么不甜呀？” 老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。（1）短文一共有個(gè)________自然段。 （2）給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。啊________樹上的蘋果紅紅的________他摘了一個(gè)大口大口地吃起來________真甜呀________ （3）讀讀短文再填空。①________紅紅的，________紅紅的，________也是紅紅的。②________和________是甜的，________卻是辣（ｌ224。）的。（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（ ） A.老師沒有跟小猴子說清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。B.無論（l249。n）做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真，不然是要吃虧（kuī）的。C.紅色的果子都是甜的，好吃的?！敬鸢浮?（1）4（2）?。?，；，；?。?）蘋果；桃子；辣椒；蘋果；桃子；辣椒（4）B 【解析】25．閱讀下文，回答問題春天來了 冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。 小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來，水面泛（f224。n）起魚鱗（l237。n）似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來游去。 河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。 春天來了。它來到了教室里，靜靜地聽小學(xué)生讀書、唱歌；它來到操場上，歡樂地和小學(xué)生做游戲。 （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號。 （2）春天前面的季節(jié)是________。 （3）短文里寫春天來到了哪些地方？ （4）春天來了，地里的泥土有什么變化？ 【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操場上（4）泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。 【解析】
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