【正文】 上海6月10日電 2018年11月，大型文化季播節(jié)目《上新了，故宮》開播即火，喚醒了更多年輕人對傳統(tǒng)文化的熱愛：2019年1月，全新思想政論節(jié)目《這就是中國》在衛(wèi)視頻道播出，“演講+真人秀”的創(chuàng)新模式引發(fā)反……媒體傳播渠道與技術(shù)日新月異的當(dāng)下，中國電視產(chǎn)業(yè)正以“詩意”和“新意”點亮熒幕。 被盛贊為開啟2018“古典文化元年”的文博探索節(jié)目《國家寶藏》，從文物入手挖掘“文化傳奇”，“古典范兒”驚艷了國內(nèi)觀眾，兩季全網(wǎng)視頻平臺播放量逾24億，累計微博話題閱讀量50億。緊隨其后，《經(jīng)典詠流傳》等一批富有當(dāng)代氣質(zhì)、深度挖掘傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目持續(xù)走熱，“詩意”打動國人。 節(jié)目模式的推陳出新，則為中國電視熒幕帶來了“新意”。今年4月，文化紀(jì)實尋訪類節(jié)目《閃亮的名字》代表中國原創(chuàng)節(jié)目登上戛納春季電視節(jié)主舞臺。該節(jié)目將英雄題材創(chuàng)作模式進(jìn)行了提升，以明星實地尋訪結(jié)合場景式演繹，用電影化表現(xiàn)手法再現(xiàn)英雄事跡，實現(xiàn)了收視與口碑“齊飛”?！敬鸢浮?中國電視產(chǎn)業(yè)以“詩意”和“新意”點亮熒幕。 【解析】【分析】新聞的主要內(nèi)容集中在導(dǎo)語，本則新聞的導(dǎo)語部分是新聞的第一句話，提煉該句。對象是：中國電視產(chǎn)業(yè)。事件是：“詩意”和“新意”點亮熒幕。 故答案為：中國電視產(chǎn)業(yè)以“詩意”和“新意”點亮熒幕。 【點評】概括新聞內(nèi)容要注意抓住導(dǎo)語，因為導(dǎo)語是長篇新聞報導(dǎo)的開頭，常用一句話概括消息的基本內(nèi)容，一般也包括時間、地點、人物、事件、結(jié)果等要素。11．綜合性學(xué)習(xí) 手機作為現(xiàn)代通訊的重要手段，日益走進(jìn)普通百姓的生活，漸漸成為人們聯(lián)絡(luò)感情、互通信息的必需品。手機也悄然進(jìn)入校園，成為中學(xué)生的喜愛品。據(jù)調(diào)查，目前有60—70%的中學(xué)生攜帶手機，80%多的中學(xué)生主張帶手機，80%以上的老師和家長認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)帶手機進(jìn)入校園。那么，中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機進(jìn)入校園，成為我們青少年應(yīng)該深入思考的問題。請結(jié)合實際發(fā)表你的看法，要求觀點明確，條理清楚，50字左右?！敬鸢浮?示例：我贊同老師和家長的意見，不帶手機進(jìn)校園。因為學(xué)生帶手機進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時候經(jīng)常分神，會給學(xué)習(xí)帶來不利的影響。(意對即可) 【解析】【分析】可舉現(xiàn)實生活的實例來證明自己的觀點。如贊成帶手機進(jìn)入校園：中小學(xué)生使用手機是大勢所趨，勢在必行。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學(xué)習(xí)，而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯(lián)系，也可以加強同學(xué)間的交流聯(lián)系，以利相互取長補短，共同提高。再如不贊成帶手機進(jìn)入校園：中小學(xué)生的自制能力較差，如果學(xué)生在上課時間打電話或發(fā)短信，所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強，盲目追逐手機的新款式、新功能，更容易形成攀比之風(fēng)。手機是貴重物品，上體育課或搞其他活動時難以保管，萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。 故答案為： 示例：我贊同老師和家長的意見，不帶手機進(jìn)校園。因為學(xué)生帶手機進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時候經(jīng)常分神，會給學(xué)習(xí)帶來不利的影響。(意對即可) 【點評】寫短評。討論的內(nèi)容是“中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機進(jìn)入校園”。此題的答案比較開放，關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。立場要鮮明，根據(jù)要真實有效。12．4月23曰“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實踐活動，主題為“讓讀書成為一種生活方式”。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。 （1）班級舉行“親子共讀”活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙遲遲未讀。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸說。（60字左右） （2）活動結(jié)束后，有同學(xué)寫下兩句讀書感悟，請你以此為例，仿寫一個句子，表達(dá)你的讀書體會。 讀書就是到智者家串門兒，可以開闊你的視野，増長見識；讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實自我，改變氣質(zhì)；________?！敬鸢浮?（1）示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。（2）示例：讀書就是享受樂趣的過程，可以愉悅身心，倍感幸福。 【解析】【分析】試題分析：（1）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達(dá)清楚明白。不能偏離“經(jīng)典閱讀有益身心”這一勸說主題。（2）抓住前例句“讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實自我，改變氣質(zhì)”。句式結(jié)構(gòu)為“讀書就是……可以……”的比喻句。內(nèi)容要與前兩句相諧，談的是讀書的意義。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆９蚀鸢笧椋孩?示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。 ⑵ 示例：讀書就是享受樂趣的過程，可以愉悅身心，倍感幸福。【點評】⑴本題考查的是口語交際中的合理表述的能力。先確題干感要求的具體內(nèi)容，作答時注意要有稱呼，語言要符合具體情況，還要有條理性，遇到征求意見，“好嗎”等詞語做結(jié)。⑵本題考查的是句子的仿寫。這是上下句仿寫，仿寫前要根據(jù)題干中給出的要求，并注意給出的句子字?jǐn)?shù)、詞性等方面的信息。