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【科學(xué)】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元第5課繭中鉆出了蠶蛾教案-資料下載頁

2025-04-01 22:16本頁面
  

【正文】 ,這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義。同學(xué)們,你們剛剛經(jīng)歷了自己的成人禮,即將走向人生的新里程,你對“新經(jīng)驗(yàn)”與“老教訓(xùn)”有怎樣的思考和認(rèn)知?請你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)人生,寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識。要求:選好角度,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮可畹恼芾砗芏鄷r候,我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離—一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時時心存好意,腳走好路,身行好事。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅(jiān)定,思想、人格更成熟。時間直線而過,站在歲月數(shù)軸的另一頭,那些你以為沒了活路的坎兒,你以為傷死在其手中的人兒,都會過去的,一切都會過去的。不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。你不能決定生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。一個人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗嬢^的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。美好的生活應(yīng)該是時時擁有一顆輕松自在的心,不管外界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙,開闊心胸,心里自然清靜無憂。淚痕喜悅能讓心靈保持明亮,并且擁有一種永恒的寧靜。心念意境如能清明開朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而善良的?!窘馕觥吭囶}分析:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。材料主要講一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說的一段關(guān)于“新經(jīng)驗(yàn)”和“老教訓(xùn)”的話,不同的人對“新經(jīng)驗(yàn)”和“老教訓(xùn)”有不同的思考??梢哉J(rèn)為“新經(jīng)驗(yàn)”重要,也可以強(qiáng)調(diào)“老教訓(xùn)”,還可以辯證認(rèn)識兩者的關(guān)系。但是,需要注意題干提示“的確,比起新經(jīng)驗(yàn)這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義”,此題偏向于強(qiáng)調(diào)“老教訓(xùn)”。教訓(xùn),使我們更好的面對生活、取得進(jìn)步、快樂成長。生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。記住失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),可以肯定下次一定有進(jìn)步。成長是一個不斷跌倒在爬起來的過程,只有不斷的吸取教訓(xùn),才能盡快的成長,肩負(fù)起自己的責(zé)任。其實(shí),我們生活中,不能過度看重經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該看重的是教訓(xùn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)可以教,但是教訓(xùn)只有自己摔出來。一個有經(jīng)驗(yàn)的人,很可能是變成一個匠人,技術(shù)熟稔,操作流暢,按照既有經(jīng)驗(yàn)駕輕就熟。但是一個有教訓(xùn)的人,只要有顆堅(jiān)韌的心,有悟性,更有可能成為一個大師。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),可見經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一對相互關(guān)聯(lián),不可分開的矛盾統(tǒng)一體,它們相輔相成。新經(jīng)驗(yàn)往往是用老教訓(xùn)換來的,而老教訓(xùn)則可以轉(zhuǎn)化成新經(jīng)驗(yàn)。但是,教訓(xùn)時常伴隨著痛苦,甚至是災(zāi)難?,F(xiàn)在有一些年輕人,書讀得多了,自覺有資本了,處處以我為中心,事事自以為是,根本聽不進(jìn)別人的勸說,更不能容忍經(jīng)驗(yàn)之談。要知道,許多情況下成功的經(jīng)驗(yàn)是可以使你少走彎路的,成功的經(jīng)驗(yàn)甚至是可以避免災(zāi)難。從失敗中吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成人生新的經(jīng)驗(yàn)。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。點(diǎn)睛:任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。閱讀下面的材料,按要求作文。2018年,全國鐵路新增運(yùn)營里程4600公里,香港進(jìn)入了全國高鐵網(wǎng);港珠澳大橋飛架三地。2018年,北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步,華為完成首次5G通話測試,萬物互聯(lián)觸手可及。2018年,恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生大多已經(jīng)退休,大批“00后”進(jìn)入高校校園。大學(xué)生村官秦玥飛任期結(jié)束后,發(fā)起黑土麥田公益,號召更多大學(xué)生像他一樣到鄉(xiāng)村去。2018年,很多新老朋友來到中國,參加博整亞洲論壇年會等,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也出訪五大洲。習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中說:“一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的話力。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!弊鳛楫?dāng)代的青年,你對“流動的中國”有怎樣的感受和思考?請據(jù)此寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮苛鲃拥闹袊錆M活力“過去的一年,我們在前進(jìn)路上奮力奔跑,跨過許多溝溝坎坎,越過不少激流險灘,很辛苦、也很充實(shí),有付出、更有收獲?!痹诮衲甑拇汗?jié)團(tuán)拜會上,習(xí)近平總書記這樣深情回望。1月21日,2019年春運(yùn)大幕正式拉開。在今后的40天里,繁忙調(diào)度的火車滿載思鄉(xiāng)歸客跨越萬水千山,奔波勞碌的客運(yùn)汽車不斷縮小回家的距離,浩浩蕩蕩的摩托車大軍頂著寒風(fēng)散入萬家燈火……無數(shù)個回家的故事,將勾勒出一個流動中國的時代圖景?!耙粋€流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力?!敝袊诉^春節(jié)已有幾千年歷史,但出現(xiàn)大規(guī)模人口流動的春運(yùn)還是在改革開放之后。隨著中國從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì),人們不再束縛在一塊土地上或是單一的工作崗位上,隨之成為春運(yùn)洪流中的一員。他們中,有下海經(jīng)商的創(chuàng)業(yè)者,有進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民,還有千里求學(xué)的學(xué)生。他們穿梭于城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間,在流動中,把勞動力、生產(chǎn)資料、知識等匯集成奔騰的大江大河,推動中國經(jīng)濟(jì)社會不斷向前發(fā)展。從春運(yùn)最初的不到1億人次增長到如今的近30億人次,從以前的綠皮車到現(xiàn)在的高鐵復(fù)興號,春運(yùn)的幾十年變遷也是中國飛速發(fā)展的縮影。在這個流動的中國,中國人創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。如今,越來越多的人在城鎮(zhèn)生活定居,%,老百姓的口袋鼓起來了,衣食住行上得到滿足,看病報銷、免費(fèi)義務(wù)教育成為老百姓切身體會的福利。互聯(lián)網(wǎng)的普及讓人們足不出戶,就能享受生活的各種便利,購買火車票只需滑動手機(jī)屏幕即可完成。人們娛樂休閑方式越來越多,看電影、健身走進(jìn)更多人的日常生活,春節(jié)旅游也開始成為中國人的新潮流。在這個流動的中國,中國人創(chuàng)造了令世界驚嘆的奇跡。城市里萬丈高樓拔地而起,世界領(lǐng)先的新業(yè)態(tài)新模式層出不窮。田野里活躍著眾多大型收割機(jī)和無人飛機(jī),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為時代潮流。自主研發(fā)的大飛機(jī)已飛上藍(lán)天,8億件襯衫換一架飛機(jī)的歷史將被終結(jié)。嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面探測,外太空留下越來越多的中國印記……在一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就中,中國正在日益走近世界舞臺的中央。春運(yùn)的車輪滾滾向前,流動的中國還將繼續(xù)釋放更大活力。流動的姿態(tài)最美麗,追夢的人生最精彩;只有在流動中才能收獲更多自信和勇氣。流動,成為這個時代最亮麗的底色、最生動的注腳?!窘馕觥俊驹斀狻棵}方式:新材料作文審題要點(diǎn):材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵句,材料的主旨。所給五則材料,都是跟中國發(fā)展密切相關(guān)的重大事情,反映了中國在國內(nèi)和國際各個領(lǐng)域之間的交流,這些“流動的”因素形成了中國力量,使中國充滿繁榮發(fā)展的活力。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意。具體過程:抓住材料關(guān)鍵句:一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。抓住材料關(guān)鍵詞:流動、奔跑、追夢【立意】流動”有變化、發(fā)展、移動、流傳等含義,“流動的中國”指我國方方面面的傳承、發(fā)展、變化等。根據(jù)材料,“流動的中國”可具體表現(xiàn)為:我國交通發(fā)展使祖國各地四通八達(dá);科技發(fā)展實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián),推動社會變革;人才交替?zhèn)鞒?,民族?fù)興的接力跑,要一棒接著一棒傳下去;中國與世界各國交流,創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇。奔跑的中國充滿活力追夢的身影最美麗考生可多角度展現(xiàn)“流動的中國”,也可專注于一個角度寫作?!舅夭摹俊耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)全面推進(jìn),國際產(chǎn)能合作步伐加快,互利共贏的開放戰(zhàn)略深入實(shí)施,從沿海開放到內(nèi)陸沿邊開放,從引進(jìn)來為主到引進(jìn)來與走出去并重,從制造領(lǐng)域開放到服務(wù)領(lǐng)域開放,形成了多層次、全方位、寬領(lǐng)域的開放大格局。新一輪高水平的對外開放實(shí)現(xiàn)了發(fā)展的主動,進(jìn)一步拓展了發(fā)展空間,也給低迷的世界經(jīng)濟(jì)注入新的動力,給經(jīng)濟(jì)全球化前景增添了亮色。21世紀(jì),中國人以自己的堅(jiān)韌和努力又邁出了走向世界的關(guān)鍵一步。2001年12月,經(jīng)過15年馬拉松式的談判,中國正式加入世界貿(mào)易組織,成為全球多邊貿(mào)易大家庭的第143個成員,中國與世界其他地方有了共通的“經(jīng)濟(jì)語言”。加入世貿(mào)組織之后,我國積極參與國際分工與合作,在更大范圍、更高水平上參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭,大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),推動中國和世界的關(guān)系發(fā)生了舉世矚目的變化。世界那么大,我想去看看”。1995年至2017年,%,排名從世界第17位升至首位。邁出去的是腳步,改變的是眼界。中國把開放的大門越開越大,這是給全球穩(wěn)定發(fā)展的一顆“定心丸”,拉動了世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和增長,展現(xiàn)了中國在推動全球經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中國的貿(mào)易“朋友圈”越來越大,貿(mào)易伙伴由改革開放初期的40多個增長到現(xiàn)在的230多個。2010年以來,中國一直是世界第二大進(jìn)口國、最大的進(jìn)口電商消費(fèi)國、全球服務(wù)增長的最大貢獻(xiàn)者。面對無限商機(jī),擴(kuò)大對華出口的企業(yè)紛至沓來,在中國安家落戶的企業(yè)也接踵而至。今年,美國特斯拉、通用電氣、霍尼韋爾,德國巴斯夫、寶馬等企業(yè)巨頭紛紛在華投資設(shè)廠或擴(kuò)大生產(chǎn)?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述,層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“中國與世界各國交流,創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇”這一中心論點(diǎn),從“中國與世界各國交流”在各個領(lǐng)域的表現(xiàn),以及中國與交流各國取得的進(jìn)步,從而進(jìn)一步論證只有“創(chuàng)造”,才會有“更多發(fā)展機(jī)遇”,通過舉例子,從正反兩方面進(jìn)行道理分析論;最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系?!军c(diǎn)睛】新材料作文審題立意方法多樣:一、提煉中心法。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句,常有暗示材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有時是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。四、由物及人法寫。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。五、分析關(guān)系法。六、明確褒貶法。材料中的語句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感,審題時細(xì)致體會命題者的感情色彩,這樣才能確立最佳的立意。七、多向輻射法。有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。對于這樣的材料,審題可圍繞材料展開多角度立意。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。八、舍次求主法。材料往往會牽涉許多人和事。因此,審題時要明確材料的主要人物(事件)或次要人物或(事件),并舍次立主。九、求異同法。十、尋互補(bǔ)法。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運(yùn)用幾種方法。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2019年是五四運(yùn)動100周年,戊戌變法失敗120周年,新中國成立70周年。隨著中國前進(jìn)的腳步,中國終于迎來了新時代。對此,你有什么感想?注意:不得套作、抄襲,不得丑化光榮歷史,思想要積極向上?!敬鸢浮坷^往開來,中國進(jìn)入新時代黨的十九大報告中,習(xí)主席作出了“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”的重大政治論斷,這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括,進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向。作為人民教師,我們?yōu)樾聲r代的到來感到自豪,為生活在這個幸福的時代而感到榮耀。新時代要有新氣象,更要有新作為。面對新時代教育使命任務(wù),作為人民教師唯有以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識,踐行于工作中,自覺把個人夢融入中國夢、教育夢,不改初心、無愧時代,加油快干、埋頭苦干,才能讓青春華章更加雄渾厚重,為黨和教育事業(yè)注入勃勃生機(jī)。有一種贊譽(yù),不是刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中。有一種美德,不會因人的貧富與身份而殊異,而是因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)而被人所推崇。而有一種責(zé)任,不會因?yàn)闀r間的流逝而褪色,更不會由于歲月的滄桑而摧折。這種責(zé)任,是時代賦予我們的崇高的使命感,也是流淌在我們血液里不斷激勵我們奮勇前行的教師夢。在此之上,有的責(zé)任,溫情厚重,大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)王寨小學(xué)劉鳳乾老師,在2014年罹患肝硬化,此后的每一天他都堅(jiān)定的站在工作崗位上忍著劇痛與病體較量,只因內(nèi)心恪守的那份對教育事業(yè)的理想和信念。理想在怒放和吟唱,他用他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,使生命之花綻放出灼灼光輝。有的責(zé)任,小橋流水,對校園事務(wù)的深深惦念以及對教育的精益求精,讓她的每一天都無
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