【總結(jié)】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況:?●種子先長出什么,再長出什么。?●不同方向放置的種子根的生長方向。?●每天測(cè)量一次根的長度并記錄下來。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況:?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】 一、填空題 1、判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,首先要選擇()。如果物體與參照物之間的相對(duì)位置發(fā)生了改變,物體就是()的;如果物體與參照物之間的相對(duì)位置沒有改變,物體就是()的。 2、確定和描述...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】二氧化碳+水分氧氣+養(yǎng)料陽光
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】 教科版三下第二單元第6課《蠶的一生》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 蠶的一生 單元 二 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知道蠶的生長發(fā)育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物以及生活空間。 ...
2025-04-01 22:37
【總結(jié)】第三課:大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】 教科版三下第二單元第8課《動(dòng)物的一生》習(xí)題 1、填空題。 1.人的一生大致可分為____________、____________、____________、____________和____...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】 教科版三下第三單元第4課《月相變化的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 月相變化的規(guī)律 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能通過觀察月相、給月相圖片排序、將月相圖片裝訂成冊(cè)等...
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元植物的生長變化單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念: 1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果。一粒種子在適...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】當(dāng)鳳仙花不再長高時(shí),就開始出現(xiàn)花蕾果實(shí)是綠色的,呈紡錘形,有白色的茸毛,當(dāng)輕輕一碰,果實(shí)就會(huì)自動(dòng)裂開,雄蕊雌蕊花瓣萼片
【總結(jié)】 教科版三下第二單元第5課《繭中鉆出了蠶蛾》習(xí)題 1、填空題。 1.蠶蛹經(jīng)過10~15天,會(huì)變成________________。 2.蠶蛾用________________在地面爬行,不能用...
2025-03-30 07:25
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 1、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲...
2024-10-17 23:21
【總結(jié)】 運(yùn)動(dòng)和位置 一、教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) “靜止”和“運(yùn)動(dòng)”兩種狀態(tài)。 。 科學(xué)探究目標(biāo) “靜止”的還是“運(yùn)動(dòng)”的。 、軟尺等工具,測(cè)定和表述某個(gè)物體在某個(gè)時(shí)刻的位置。 科學(xué)態(tài)度...
2025-04-02 02:25
【總結(jié)】植物的葉課件制作者:瑤溪三小周耀你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹葉寶寶?(2)共有幾種樹葉?為什么這么分?(3)你覺得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎR黄暾娜~子寶寶說:“我們都有相同的結(jié)構(gòu)
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】校園的樹木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問題、地點(diǎn)、小組成員,最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)
【總結(jié)】第四課:認(rèn)識(shí)水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、