【正文】 及句意可知這里是指騎自行車是很好的鍛煉，故答案為B。（7）考查冠詞及語(yǔ)境的理解。句意：然后他洗澡并吃一頓豐盛的早餐。三餐前面一般情況不加冠詞，但是如果其前有形容詞修飾，可知加不定冠詞a（an），根據(jù)good以輔音音素開頭，故答案為A。（8）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：在七點(diǎn)四十他騎著他的自行車去俱樂(lè)部。A. takes乘，帶走； B. gets獲得；C. rides 騎；D. sees看到。結(jié)合句意和上下文可知是動(dòng)詞“騎”，故答案為C。（9）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：自行車行駛通常花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。A. sells 買； B. finishes完成；C. wants想要；D. takes花費(fèi)，事物做主語(yǔ)，花費(fèi)時(shí)間。結(jié)合句意，故答案為D。（10）考查形容詞詞及語(yǔ)境的理解。句意：我認(rèn)為騎自行車時(shí)放松而有趣的。A. boring 無(wú)聊的；B. relaxing放松的； C. difficult 困難的；D. busy繁忙的。結(jié)合句義及語(yǔ)境可知應(yīng)該是和形容詞interesting并列意義的褒義詞，故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。通讀全文，根據(jù)句意和首字母的提示找到合適的單詞，再根據(jù)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)做必要的變性和變形。注意固定搭配和習(xí)慣用法的使用。最后再核對(duì)訂正。9．閱讀下面短文，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。 Peter and Jack are good friends. They 1 everything together. One day, Peter hurt his arm （胳膊受傷） when he was playing soccer. Three days later, Jack hurt his 2 , too. We are cool, right? said Peter. The first week was 3 . Peter and Jack didn39。t need to 4 in . class. They didn39。t need to do 5 homework, either. The second week they 6 it was not so good. Many things were 7 to do with one arm. Peter couldn39。t play puter games. Jack couldn39。t fish. The third week they felt depressed （沮喪的） 8 they couldn39。t swim when they went to the 9 with their classmates. They had to watch others 10 . Peter said to Jack, I hope our arms can recover （康復(fù)） soon.1. A. doB. loseC. forgetD. use2. A. legB. armC. footD. head3. A. busyB. quietC. hotD. exciting4. A. singB. drawC. danceD. run5. A. hisB. theirC. myD. our6. A. heardB. knewC. foundD. saw7. A. funnyB. boringC. importantD. hard8. A. becauseB. andC. soD. or9. A. farmB. zooC. beachD. forest10. A. eat outB. get lostC. have funD. call back【答案】 （1）A；（2）B；（3）B；（4）D；（5）B；（6）C；（7）D；（8）A；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】大意：本文介紹Peter和Jack是兩個(gè)好友，他們踢足球時(shí)，不小心胳膊受傷了。第一周他們不需要上體育課，不需要做作業(yè)，他們感到很開心。因?yàn)樵S多事情需要用胳膊做，因?yàn)槭軅?，什么都做不了，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了，兩個(gè)人都感到很沮喪。 （1）句意：他們?cè)谝黄鹱鏊械氖虑?。由下文可知，他們?cè)谝黄鹛咦闱?，一起做游泳，等等，可推知他們?cè)谝黄鹱鏊械氖虑?，此處?yīng)用do，做，故選A。 （2）句意：三天后，杰克也傷了自己的胳膊。根據(jù)too，可知他也傷了自己的胳膊。此處應(yīng)用arm，胳膊，故選B。 （3）句意：第一周很安靜。由下文 Jack didn39。t need to 4in . class. They didn39。t need to do 5homework， either. 可知他們不需要上體育課，不需要做作業(yè)，推出他們比較清閑。因此應(yīng)用quite，安靜，故選B。 （4）句意：杰克不需要在體育課上跑步。根據(jù)常識(shí)可知，上體育課，應(yīng)該會(huì)運(yùn)動(dòng)。因此此處應(yīng)填run，跑。故選D。 （5）句意：句意：他們也不需要作業(yè)。do one39。s homework做作業(yè)，固定搭配，主語(yǔ)是they，對(duì)應(yīng)的形容詞性的物主代詞是their，他們的，故選B。 （6）句意：第二周他們發(fā)現(xiàn)它不怎么好。根據(jù) Peter couldn39。t play puter games. Jack couldn39。t fish. 可知他們此時(shí)已經(jīng)覺(jué)得不胳膊受傷不是很好。此處應(yīng)用found，發(fā)現(xiàn)，故選C。 （7）句意：許多事情很難用一只手做。根據(jù)常識(shí)，可知一只手做事很難，此處應(yīng)用hard，困難的，故選D。 （8）句意：第三周他們感到很沮喪，因?yàn)樗麄儾荒苡斡尽４颂帒?yīng)用because，因?yàn)?，?duì)前面 felt depressed 進(jìn)一步說(shuō)明原因，故選A。 （9）句意：因?yàn)楫?dāng)他們和同學(xué)們一起去海灘時(shí)，他們不能游泳。根據(jù) they couldn39。t swim，可知他們應(yīng)該是去了海灘。因此此處應(yīng)用beach，海灘，故選C。 （10）句意：他們不得不看別人玩的開心。根據(jù)常識(shí)，可知小孩喜歡游泳，應(yīng)該玩地很開心。此處應(yīng)用have fun，玩的開心。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過(guò)空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。10．完形填空 There are many schools in Tophil City. Le Rosy is a very good one for students to study. Students study at school 1 days a week, from Monday to Friday. A student39。s day starts at 7:00 a. m. and finishes at 8:00p. m. Students have eight 2 a day. Each class is 40 minutes 3 . Then they have art classes and do sports from 4:20 p. m. to 6:00 p. m. After dinner, students 4 different kinds of clubs, like Music Club, Chess Club, Movie Club and English Club. Le Rosy 5 a good place to live in. Students39。 rooms are really 6 . Two students live in a room with a washroom and there is a TV and telephone in the room. But you can only watch TV 7 lunch, 12:20 p. m. 1:00 p. m. Each student gets the same bed sheet（床單） in color. Teachers e to get 8 twice（兩次） a week for washing, usually on Tuesday afternoons and Friday mornings. 9 at Le Rosy are the same as the children at many schools. There are a lot of rules at school, too. If they break（違反） the rules, they can39。t 10 there. On Friday afternoon, after school, all the children can go home with their parents and they e back to school on Sunday afternoon. 1. A. fourB. fiveC. sixD. seven2. A. booksB. classesC. mealsD. friends3. A. tallB. bigC. shortD. long4. A. want toB. go toC. talk toD. speak to5. A. is citherB. cither isC. is alsoD. also is6. A. niceB. badC. uglyD. boring7. A. beforeB. atC. forD. after8. A. itB. herC. themD. us9. A. TeachersB. StudentsC. ParentsD. Doctors10. A. playB. speakC. studyD. work【答案】 （1）B；（2）B；（3）D；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）C；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文介紹了Le Rosy的學(xué)校環(huán)境和氛圍。 （1）句意：學(xué)生在血線一周學(xué)習(xí)5天。，。根據(jù)句子提到from Monday to Friday，可知一周5天上課，故選B。 （2）句意：學(xué)生一天上8節(jié)課。，。根據(jù)后文提到each class，可知空缺的意義為課程，填入classes，故選B。 （3）句意：每節(jié)課40分鐘長(zhǎng)。，。根據(jù)句意可知，課程是40分鐘長(zhǎng)，空缺處填入long，表示時(shí)間的長(zhǎng)度，故選D。 （4）句意：晚飯后，學(xué)生參加各種不同的俱樂(lè)部。 to想要， to去， to和……交談， to和……說(shuō)話。根據(jù)空缺的意義為參加，填入go to，故選B。 （5）句意；Le Rosy也是一個(gè)適合居住的好地方。 either也， is也是， also也是， is也是。根據(jù)either用于否定句，可知應(yīng)該用also，而also常用于be動(dòng)詞后，故選C。 （6）句意：學(xué)生宿舍真的很好。，。根據(jù)后文提到宿舍很好，可知空缺的意義為很好，填入nice，故選A。 （7）句意：但是你只有在午飯后看電視?！?，，……之后。根據(jù)句子提到 12:20 p. m. 1:00 p. m. 可知，是在午飯后看電視，空缺處填入介詞after，故選D。 （8）句意：老師一周2次來(lái)取它們?nèi)ハ?。，。根?jù)空缺處指代了前文提到的sheet，且主語(yǔ)用了復(fù)數(shù)，故空缺處填入them，故選C。 （9）句意：在Le Rosy的學(xué)生和其他學(xué)校的孩子一樣。，。根據(jù)句子提到the children at many schools，可知空缺處填入單詞Students，學(xué)生，故選B。 （10）句意：如果他們違反了規(guī)則，他們不能在那里學(xué)習(xí)。，。根據(jù)句子前面提到違反規(guī)則，可知空缺的意義為不能學(xué)習(xí)，填入study，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空 ， 首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。