2023年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平題附解析-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 分析】根據(jù)題意可知，裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是多少，是求24和16的最大公因數(shù)；由于是把這個(gè)長(zhǎng)方形的彩紙正好裁完，沒(méi)有剩余，即可以用這張紙的面積除以正方形面積，由此即可解答?！驹斀狻拷馕觯?厘米；6個(gè)【分析】根據(jù)題意可知，裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是多少，是求24和16的最大公因數(shù)；由于是把這個(gè)長(zhǎng)方形的彩紙正好裁完，沒(méi)有剩余，即可以用這張紙的面積除以正方形面積，由此即可解答。【詳解】24＝222316＝222224和16的最大公因數(shù)：222＝42＝8（厘米）2416247。（88）＝384247。64＝6（個(gè)）答：裁出的正方形的邊長(zhǎng)最大是8厘米，一共可以裁出6個(gè)這樣的正方形。【點(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，能夠根據(jù)求最大公因數(shù)的方法解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。27．楊樹(shù)有36棵；松樹(shù)有24棵【分析】根據(jù)題意，設(shè)松樹(shù)有x棵，楊樹(shù)與松樹(shù)一共有60棵，列方程：x＋＝60，解方程，即可解答。【詳解】解：設(shè)松樹(shù)有x棵，解析：楊樹(shù)有36棵；松樹(shù)有24棵【分析】根據(jù)題意，設(shè)松樹(shù)有x棵，楊樹(shù)與松樹(shù)一共有60棵，列方程：x＋＝60，解方程，即可解答。【詳解】解：設(shè)松樹(shù)有x棵，x＋＝60＝60x＝60247。x＝24楊樹(shù)有：15＝36（棵）答：楊樹(shù)有36棵，松樹(shù)有24棵?！军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)題意，找出相關(guān)的量，列方程，解方程。28．800km【分析】根據(jù)速度和＝路程247。時(shí)間，兩車(chē)相距320km，如果再行駛2小時(shí)，則兩車(chē)相遇，路程是320km，時(shí)間是2小時(shí)，求出兩車(chē)的速度和，再根據(jù)路程＝速度和時(shí)間，時(shí)間是（3＋2）小時(shí)，求出解析：800km【分析】根據(jù)速度和＝路程247。時(shí)間，兩車(chē)相距320km，如果再行駛2小時(shí)，則兩車(chē)相遇，路程是320km，時(shí)間是2小時(shí)，求出兩車(chē)的速度和，再根據(jù)路程＝速度和時(shí)間，時(shí)間是（3＋2）小時(shí)，求出兩城間的距離，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?20247。2）（3＋2）＝1605＝800（km）答：甲乙兩城相距800km?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先求出速度和，再根據(jù)路程＝速度和時(shí)間，求出兩城間的距離。29．56平方米【分析】根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：C＝πd，d＝C247。π，圓的半徑r＝d247。2，再根據(jù)圓的面積公式S＝πr2求出這棵古樹(shù)離地面1米處的橫截面積?！驹斀狻?47。＝4（米）解析：56平方米【分析】根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：C＝πd，d＝C247。π，圓的半徑r＝d247。2，再根據(jù)圓的面積公式S＝πr2求出這棵古樹(shù)離地面1米處的橫截面積?！驹斀狻?47。＝4（米）（4247。2）2＝4＝（平方米）答：?！军c(diǎn)睛】此題考查的是圓的周長(zhǎng)和面積的公式的運(yùn)用。30．（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)。【分析】（1）由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢(shì)比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)。【分析】（1）由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢(shì)比代表城鎮(zhèn)近視情況的折線走勢(shì)平緩，則鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）由圖可知，鄉(xiāng)村學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是12人，城鎮(zhèn)學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是19人，A是B的幾分之幾計(jì)算方法：A247。B＝；（3）根據(jù)調(diào)查情況，建議城鎮(zhèn)的小學(xué)生多參加課外活動(dòng)，注重健康用眼等合理化建議即可?！驹斀狻浚?）從整體情況來(lái)看，該地區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)都呈（ 上升 ）趨勢(shì)。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）12247。19＝；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答題目的關(guān)鍵。
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