2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答質量檢測及答案經典-資料下載頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 個頂點分別向下平移5格首尾連結即可得到向下平移5格的圖形②；（3）根據(jù)旋轉的特征，圖形③繞點O順時針旋轉90176。后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)，即可畫出旋轉后的圖形③?！驹斀狻俊军c睛】圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離；圖形旋轉注意四要素：即原位置、旋轉中心、旋轉方向、旋轉角；求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點；后依次連結各特征點即可。24．見詳解【分析】①將圖形①的關鍵點先向下平移3格，再向左平移3格，依次連接各點得到圖形③即為按要求平移后的圖形；②將圖形②的O點處的兩條邊繞點O沿順時針方向旋轉90176。，連接旋轉后兩條邊的終點得到解析：見詳解【分析】①將圖形①的關鍵點先向下平移3格，再向左平移3格，依次連接各點得到圖形③即為按要求平移后的圖形；②將圖形②的O點處的兩條邊繞點O沿順時針方向旋轉90176。，連接旋轉后兩條邊的終點得到圖形④即為按要求旋轉后的圖形?！驹斀狻俊军c睛】找出關鍵點和關鍵邊是作平移和旋轉圖形的關鍵。25．（1）6（2）4（3）140立方厘米【分析】（1）在一個長，寬，高的長方體彩泥塊中（如下圖），切出一個最大的正方體。這個正方體的棱長等于這個長方體的高。（2）剩下的彩泥塊的長是（10－6）解析：（1）6（2）4（3）140立方厘米【分析】（1）在一個長，寬，高的長方體彩泥塊中（如下圖），切出一個最大的正方體。這個正方體的棱長等于這個長方體的高。（2）剩下的彩泥塊的長是（10－6）cm， 寬，高，再在剩下的彩泥塊中切出一個最大的正方體。這個正方體的棱長等于現(xiàn)在這個彩泥塊的長。 （3）根據(jù)長方體的體積＝長寬高，求出開始長方體彩泥的體積；根據(jù)正方體的體積＝棱長棱長棱長，分別求出第一次得到的正方體的體積和第二次得到的正方體的體積，最后用開始長方體彩泥的體積減去兩次得到正方體體積的和即可求出答案?！驹斀狻浚?）第一次得到的正方體棱長是7厘米。（2）10－6＝4（厘米）第二次得到的正方體棱長是4厘米。（3）1076＝706＝420（立方厘米）；666＝366＝216（立方厘米）；444＝164＝64（立方厘米）；420－（216＋64）＝420－280＝140（立方厘米）答：剩下彩泥的體積一共是140立方厘米?！军c睛】本題考查了長方體、正方體的體積公式。每次切出最大正方體的棱長是長方體長、寬、高最小的一個，這是解題的關鍵。26．（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因為長方形紙條運行的速度是每秒運行2厘米，所以運行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（解析：（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因為長方形紙條運行的速度是每秒運行2厘米，所以運行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（2）在圖中6~8的時間重疊部分的面積不變，說明這一段時間，長方形紙條已經通過正方形，此時重疊部分的長=正方形的邊長，所以正方形的邊長=重疊部分的面積247。寬?！驹斀狻浚?）長：24=8（cm） 寬：2cm，S重疊=28=16（cm2）（2）正方形的邊長是運行6秒后的長度，即62=12（cm）27．（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進解析：（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進步的最快。（3）兩個人的成績都呈上升趨勢，通過統(tǒng)計圖觀察誰上升的趨勢比較明顯即可，（說法合理即可）【詳解】（1）第1天：153－152＝1（個）第10天：167－165＝2（個）（2）通過折線統(tǒng)計圖觀察，可以知道第6天到第7天平平的成績進步最快。（3）我認為平平進步的快。因為平平的成績只有第4天到第5天降低，其他時候都是提升狀態(tài)。（答案合理即可）【點睛】本題主要考查復式折線統(tǒng)計圖的分析，學會分析統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)并靈活運用。28．（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小?！痉治觥浚?）統(tǒng)計圖中的折線持續(xù)上升表示利潤持續(xù)上升，統(tǒng)計圖中的折線持解析：（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小?！痉治觥浚?）統(tǒng)計圖中的折線持續(xù)上升表示利潤持續(xù)上升，統(tǒng)計圖中的折線持續(xù)下降表示利潤持續(xù)下降；（2）同一年中甲公司和乙公司的數(shù)據(jù)相差最大利潤就相差最大，數(shù)據(jù)相差最小利潤就相差最小?！驹斀狻繐?jù)分析知：（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小?！军c睛】掌握觀察折線統(tǒng)計圖的方法，能從統(tǒng)計圖中獲取有用的信息，這是解決此題的關鍵。
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