2023五年級人教版上冊數(shù)學(xué)試卷期末試卷練習(xí)題(附答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 可以先向北走3格，再向東走4格；據(jù)此解答。（1）正門的位置用數(shù)對表示為（1，1）；摩天輪的位置用數(shù)對表示為（7，7）；餐廳的位置用數(shù)對表示為（3，6）；環(huán)球島的位置用數(shù)對表示為（9，5）；（2）（3）小英從“正門”到“籃球公園”，要先向（東）走（4）格，再向（北）走（3）格?！军c睛】掌握數(shù)對的表示方法并根據(jù)數(shù)對準(zhǔn)確找出對應(yīng)的位置是解答題目的關(guān)鍵。23．24天【解析】我們用原計劃每天修的千米數(shù)乘以天數(shù)就是要修的這條水渠的長度，再除以實際每天完成的千米數(shù)，就是實際要用的天數(shù)。32247。＝247。＝24（天）答：實際用24天可以修完這條水渠?！军c睛】此題屬于工程問題，掌握“工作總量247。工作效率＝工作時間”是解題關(guān)鍵。24．兔子有10只，雞有11只【解析】雞比兔多1只，設(shè)兔子有只，則雞有只；雞有2條腿，兔有4條腿，根據(jù)等量關(guān)系：兔子的只數(shù)4＋雞的只數(shù)2條，即可列方程解答。解：設(shè)兔有x只，則雞有（x＋1）只。（只）答：兔子有10只，雞有11只?！军c睛】本題考查了列含有兩個未知數(shù)的方程，找出題目中的等量關(guān)系是解此題的關(guān)鍵。25．女生：4人；男生：12人【解析】設(shè)原有女生人數(shù)為x人，原有男生人數(shù)用x表示。再根據(jù)男生、女生之間的等量關(guān)系：原有男生人數(shù)－8＝原有女生人數(shù)，列方程解決問題。解：設(shè)原來電腦小組女生有x人，則男生解析：女生：4人；男生：12人【解析】設(shè)原有女生人數(shù)為x人，原有男生人數(shù)用x表示。再根據(jù)男生、女生之間的等量關(guān)系：原有男生人數(shù)－8＝原有女生人數(shù)，列方程解決問題。解：設(shè)原來電腦小組女生有x人，則男生有3x人。3x－8＝x2x＝8x＝43x＝34＝12答：原來電腦小組女生有4人，男生有12人?！军c睛】列方程解決問題的關(guān)鍵是找到事物間的等量關(guān)系。26．1575平方厘米【解析】如圖，錦旗的面積＝長方形的面積－空白三角形的面積，根據(jù)長方形的面積＝長寬，三角形的面積＝底高247。2，代入數(shù)據(jù)計算即可。6030＝1800（平方厘米）30（60解析：1575平方厘米【解析】如圖，錦旗的面積＝長方形的面積－空白三角形的面積，根據(jù)長方形的面積＝長寬，三角形的面積＝底高247。2，代入數(shù)據(jù)計算即可。6030＝1800（平方厘米）30（60－45）247。2＝3015247。2＝450247。2＝225（平方厘米）1800－225＝1575（平方厘米）答：這面錦旗至少需要1575平方厘米的面料?！军c睛】掌握組合圖形面積的計算方法以及長方形、三角形面積公式的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。27．16人；256人【解析】根據(jù)四周的人數(shù)＝（每邊的人數(shù)－1）4，得出每邊的人數(shù)＝四周的人數(shù)247。4＋1，由此求出這個方陣最外層每邊的人數(shù)，再利用實心方陣總點數(shù)＝每邊點數(shù)每邊點數(shù)即可計算這個方陣的總解析：16人；256人【解析】根據(jù)四周的人數(shù)＝（每邊的人數(shù)－1）4，得出每邊的人數(shù)＝四周的人數(shù)247。4＋1，由此求出這個方陣最外層每邊的人數(shù)，再利用實心方陣總點數(shù)＝每邊點數(shù)每邊點數(shù)即可計算這個方陣的總?cè)藬?shù)。60247。4＋1＝15＋1＝16 （人）1616＝256 （人）答：方陣外層每邊有16人，這個方陣共有學(xué)生256人。【點睛】此題考查了方陣問題中：總點數(shù)＝每邊點數(shù)每邊點數(shù)；最外層四周點數(shù)＝每邊點數(shù)4－4的靈活應(yīng)用。28．7元【解析】王阿姨家8月份用電量為210度，超過了180度，小于280度，應(yīng)分別按照第一檔和第二檔繳費(fèi)。，超過的度數(shù)按每度（＋）元繳費(fèi)，分解析：7元【解析】王阿姨家8月份用電量為210度，超過了180度，小于280度，應(yīng)分別按照第一檔和第二檔繳費(fèi)。，超過的度數(shù)按每度（＋）元繳費(fèi)，分別用乘法計算兩檔的費(fèi)用，再把它們加起來即可。210－180＝30（度）180＋（＋）30＝＋30＝＋＝（元）答：?！军c睛】分區(qū)間計算的應(yīng)用題，要理解題意，根據(jù)題目分析出相應(yīng)的區(qū)間和每個區(qū)間的不同，逐個計算
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