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20xx統(tǒng)編-部編人教版六年級下冊語文:全冊詞語表(看拼音寫詞語)-資料下載頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 打量了他全身上下,發(fā)現(xiàn)他今天和往常不同了,平日亂蓬蓬的頭發(fā)今天變得直溜溜了,平日樸素的衣服今天也變得華麗起來,平日的運動鞋今天變成了光溜溜的皮鞋,我看他這一打扮,心里便有一個想法,他肯定是發(fā)財了。他走過來后,我便問道:“何叔叔,怎么啦?有事嗎?”他沒有回答我所問的問題,而是向我問道:“您知道程書記的家在哪嗎?”我指了指前面的一間房子,便說:“那里就是?!彼筮f給我一個蘋果,還感謝我給他指路。我這下感到有點不好意思,給他指路四初一我的好心好意,他干嘛遞給我蘋果。于是我跟他說:“你不用給蘋果我,我?guī)湍闶菓摰??!闭f完之后,我又繼續(xù)拿起手中的書,充滿情趣的讀了起來。 過了不久之后,又來了一個人。 “小孩子,你知道那程書記的家怎么走嗎?”那個人輕微地問。 我又指了指那間房子,嘴里說道:“那間便是?!?她看了我一眼后,便說:“謝謝你啦,給個橙子你吃吧!” 這下我又感到奇怪,怎么今天的人怎么這么會這樣呢,我知道,我們不應該隨便要人的東西,再加上她那一身打扮,我就更接受不了了。她化了一臉濃妝,那誘人的紅唇簡直讓人發(fā)吐,還有那長長的卷發(fā),耳垂掛著大大的耳環(huán),上面穿了一件開領的外套,腿上再穿一條牛仔褲,腳上還墊著高高的高跟鞋,手上還拿著大堆的禮包。我向她掃視了一眼,之后不屑地說:“這橙子我不要了,謝謝!”這頓時讓我覺得十分之茫然,而她也就輕輕的走開了。 那些問路的人真是多啊,看著這些人的來來回回,我沒有再把書看下去,而是輕蔑地注視著程書記家里的那些人。 看到那些來巴結程書記的人,心里大發(fā)了牢騷:這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質是相方交往的基礎嗎?【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。本題是命題作文,命題作文,一要抓住題目中的“題眼”,即標題中的關鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴,即標題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準材料選擇的切入口。命題作文的審題要求高,命題作文動筆前,把握題意、找準切入口十分重要。【審題】這是一道命題作文,題目要求學生從《吶喊》《一件小事》《風波》《明天》中選擇一篇作為文章的題目,寫一篇記敘文,在具體寫作的時候,可以準確細致把握這個命題的主要特點,通過描寫身邊的人和事來表達方法深刻的內涵,如選擇《一件小事》,可以將生活中發(fā)生的一些事情進行具體表達,通過一些小事來表達大的人生道理,考生在分析的時候要尤其注意保護這些,注意題目要求寫一篇記敘文,在寫作的時候要特別注意文體意識?!玖⒁狻恳患∈拢还枢l(xiāng);風波;明天?!窘Y構】命題作文,《一件小事》符合要求,第一段交代背景,自己在門口讀書,第二段交代何叔叔拉問路去程書記家,有細節(jié)描寫,有對話,有心理,屬于詳寫。第三、四、五、六、七寫一個濃妝艷抹的女性問路去程書記家,自己先指路,后又十分厭惡,“這橙子我不要了,謝謝!” 我沒有再把書看下去,而是輕蔑地注視著程書記家里的那些人。最后一段,點明自己態(tài)度為何發(fā)生變化,“這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質是相方交往的基礎嗎”。小事不小,受賄送賄實在不可取。【素材】,一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細地撿著垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著陣陣涼風習來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應亂扔垃圾。說完便走了。紅領巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應亂扔垃圾。說完便走了。紅領巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了?!军c睛】“命題作文”審題的三原則 (1)在限制中求準。如《語文,想說愛你不容易》,限制相會在“愛”“不容易”,是寫“愛”,但顯然“不容易”是敘寫的重點。 (2)在靈活中求新。無論命題限制多么嚴,總有未加限制的方面。如《我的一位老師》未限制哪位老師,只要在某方面值得學習,就都是“老師”,都可以寫。比如,青蛙是我游泳的“老師”…這樣就會有更多更新穎的題材。 (3)在隱含中求實。任何作文命題都有明言和隱含兩個部分,如對《鋪路石》、《橋》之類的題目,更要善于挖掘隱含于其中的比喻或象征意義。清代文學家張潮在《幽夢影》一書中,有過如下一段議論:天下有一人為知己,可以不恨,不獨人也,物亦有之。如菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,石以米顛為知己,茶以陸羽為知己,鵝以右軍為知己,鼓以禰衡為知己……一與之訂,千秋不移。張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實,都是“人”以“物”為知己的傳奇。想必在你并不漫長的成長經(jīng)歷中,一定也有過這種“一與之訂,輕易不移”的人生知己,請以“我以 為知己”為題,寫一篇800字以上的記敘文。要求:1. 將題目填充完整;2. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、班號、校名?!敬鸢浮课乙詴鵀橹簳侵R的海洋,書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月,裝點著我的生活,伴我成長,使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童,轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年,使我從知之甚少,到知之更多。還記得我幼兒園時,每天都會受到書香的熏陶和感染,這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事,這也為我以后的學習生涯打下了扎實的基礎,我開始在故事中感受真善美惡等,擁有了對求知的無比美妙的感受。等到我再大一些,開始上小學了,我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了,而是“更上一層樓”,我開始讀一些世界名著,比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會的生字、成語,我也學會了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。那詩,我和書還有過不少故事呢:曾幾何時,我因《紅樓夢》的香消玉損而躲在被窩里偷偷哭泣。曾幾何時,我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己。曾幾何時,我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟。正是因為這種種故事,種種書香,我才知道并不是所有事物都能稱心如意,有時也會事與愿違。才懂得應該好好把握青春。才領會天下大勢,分久必合,合久必分。現(xiàn)在想來,不禁感嘆道:“書籍真是我歲月旅途中最美的風景?!钡搅顺踔?,我對古詩詞情有獨鐘。時不時的,我的手中就會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》等。夢醉墨香天空,心融百態(tài)人生。讀書,我開始領略?!翱赐デ盎ㄩ_花落,望天上云卷云舒”的超然。體會?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!钡膼蹏閼选O胂螅骸爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”的那份凄慘。感受:“夕陽西下,斷腸人在天涯?!钡乃监l(xiāng)情。欣賞:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!钡慕^佳美景。我像一只蜜蜂,隨著書的香氣而來,采摘書的蜜。梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,我以書為知己,讀書,使我快樂,讓我陶醉。漫漫人生路,總要有一縷書香陪伴,才不孤單。悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!【解析】試題分析:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。本題由題干“張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實,都是“人”以“物”為知己的傳奇“的提示來看,空缺部分應該填某一事物,既可以是具體的事物,如“山、川、草、木”,也可以是抽象的事物,如“書籍、音樂”等等,即以某一事物為知己來寫一篇記敘文。點睛:半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關重要的一步,補題質量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。具體來說,半命題作文的補題,應遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。每個考生所擅長寫作的文體往往是不同的,惟有揚長避短,方能奏凱考場。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。(2)創(chuàng)新求異,獨樹一幟。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。選詞所表現(xiàn)的內容,最好是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,應盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。(3)力避空泛,小處切入。 (4)搭配得當,合乎邏輯。選詞補題,應注意詞語之間搭配得當,合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。(5)思想健康,拓深主題。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人生路上,我們常常要負重前行,然而有一種行囊卻讓我們的生命因她而燦爛,也許是一本書、一份情感、一種信念……請以“你是我最美的行囊”為題,寫一篇記敘文,不少于800字?!緛碓础拷魇「甙仓袑W20172018學年高一上學期期末考試語文試題【答案】你是我最美的行囊友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,但親情將永存人間?!案~相連,血濃于水”,世界上什么都可以改變,但骨肉親情是改變不了的。親情,你是我最美的行囊不管我們的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處于社會的上層還是處于社會的最底層,他們都希望你能有出息有作為;不管你情愿不情愿讀書,學得好與不好,也不管你將來做什么工作以什么方式謀生,但是在你的內心深處,在你的骨子里面都一直渴望著做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個讓你父母感到驕傲和自豪的人!不管世事如何變化政權如何更替,也不管社會發(fā)展到什么程度,只要人還是由父母所生,天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才;天下的孩子都希望報答父母的養(yǎng)育之恩,人世間這種最原始和樸素的信念和感情,是人類之所以一直能進化和發(fā)展的最永恒的精神支柱和力量源泉。時間總在手邊流逝,在我似乎什么都沒有抓到的時候,父親已經(jīng)蒼老了。父親那雙經(jīng)常光著腳板的腳,一雙從來都不知道皮鞋是什么滋味的腳,一雙結著厚厚的老蠶就是踩玻璃都沒什么感覺的腳——就是那雙腳,那雙幾乎踏遍了人世間溝溝作文,支撐了全家人的生活,支撐了兒女的昨天、今天和明天!正是父親的那種毅力使我一直堅強地富于拼搏,父親是我生命里永遠的太陽。母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路,與我們相扶持,那就是——母親。世上沒有別的愛比得上母親的愛,若天下為人子女者早能明白這一點,他(她)日后會少一些沉重的回憶,少一些難以彌補的遺憾和愧疚。如果我是船,母親則是海;如果我是樹,母親則是地;如果我是云,母親則是天。船能航行,因為有海的承載;樹能長高,因為有地的承載;云能漂游,因為有天的承載。而我要成長亦需要母親愛的承載,永遠永遠┅┅當我走到生命的最后,積淀的是對父親母親無盡的愛。如果上天讓我選擇,我希望老天賜予父母親健康與快樂。父親母親滿足的微笑,就是我今生最大的幸福。我知道,無論我走到哪里,我都會帶著對父親母親的愛上路。我相信,在人身的旅途上,我一定不會寂寞,因為我的行囊里盛滿了父親母親的愛。感謝親情的陪伴,一路我不會孤單,因為你是我最美的行囊?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料+命題的命題作文。首先分析給的材料,材料是一段抒情性很強的話,指出人生路上,人們常常要負重前行。材料的關鍵詞是“行囊”,提示語中說“行囊”可能是“一本書、一份情感、一種信念……”這就為不太會寫作文的考生提供了一種寫作思路。命題作文的題目是“你是我最美的行囊”,要求寫的是記敘文。字數(shù)有限制。題目是一個主謂短語,“你”就是“行囊”,是本次作文的寫作對象,選擇什么樣的“行囊”關系到作文的寫作內容和立意?!靶心?,”也許是一個美麗的詞兒,如:鮮花;也許是一個溫暖的詞兒,如母愛;也許是一個甘甜的詞兒,如:成功;也許是一個苦澀的詞兒,如:失敗。從呱呱落地,小小行囊父母就已經(jīng)為你備起,里面有媽媽的微笑。上學了,小小行囊逐漸裝上閱讀、學習、交友、分享、樂觀、原諒、合作、質疑、給予、自尊、自愛。人生路上行囊越發(fā)充盈,再裝上自信、自主、自省、承諾、責任、義務、團隊、創(chuàng)新、同理心、信仰……背囊中所添加的至少要包含感恩與擔當、悅納與批判、情感與理智這三組“物件”。當然,在這么多類別的“行囊”里,考生要選擇“最美的”。什么是“最美的”?“最美的”就是自己認為最需要的、最重要的、最有價值的、最感動人的、最有影響力的東西,這將是今后的人生路上最不能缺少的。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構思,不缺少細節(jié)。點睛:這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構思與寫作。材料加命題作文的審題順序為:材料、引題、題目、寫作要求。解析題目內涵,看清命題方向:首先要關注關鍵字眼,把握命題指向性;關注語法結構,明確立意重點,獨詞式(名詞要注意本義、引申義和比喻義)。比如本次作文,主謂結構的短語的審題方法確定寫作的范圍與重點;關注社會想象,挖掘現(xiàn)實意義。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。當然平時的練筆也是至關重要的,寫作其實就是一種習慣而已。閱讀下面的文字,按要求作文。請以“溫暖”為題目寫一篇記敘文。要求:①自選角度,自定立意。②不得抄襲、套作。③不少于800字?!敬鸢浮繙嘏瘻嘏秋h飄灑灑的春雨; 溫暖是寫在臉上的笑影; 溫暖是義無返顧的響應; 溫暖是一絲不茍的配合; 溫暖是人與人間的關懷; 溫暖是彼此之間的信任; 溫暖是情,溫暖是愛; 愿人間處處有溫暖?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時,腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。2008年5月12日2時28分,四川汶川發(fā)生了0級大地震,這場突如其來的大地震擾亂了我們正常的生活。我知
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