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2025-04-01 22:01本頁面
【正文】 60。X射線的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選）1895年11月8日晚上，倫琴離開實驗室回家時想起忘了關電源，便轉身回實驗室。忽然，他看到桌上有什么東西在閃光，走近一瞧，原來是一張感光紙。倫琴知道，感光紙（ ）受到光照時，（ ）能放出幽幽的冷光?？墒牵块g里沒有開燈，哪里來的光呢？他的目光停留在放電管上。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。“就算是放電管發(fā)光，也不會穿透黑紙呀！”倫琴感到疑惑，“難道說，放電管放出了能穿透黑紙的射線？”他暗下決心：一定要弄個水落石出。從那以后，倫琴整天守在實驗室中，白天黑夜地反復試驗。他終于發(fā)現(xiàn)，放電管確實能放出一種神奇的射線。這種射線（ ）能穿透黑紙，（ ）能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強的穿透力！倫琴把這種奇妙的射線叫做X射線。其實，早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前，法國的克魯克斯就注意到，照相底片放在放電管旁邊會變模糊。他以為是底片沒有包好而漏了光，把這個現(xiàn)象放過去了。美國的古茲皮德也曾看到，使用放電管后照相底片會發(fā)黑，他也沒有理會這個現(xiàn)象。后來，德國的勒納德觀察到在放電管附近出現(xiàn)了冷光，但是他也懶得去理它。所以，他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機會。（選自《重大發(fā)現(xiàn) 見證人類前進足跡》，光明日報出版社）（1）.填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 ①倫琴知道，感光紙________受到光照時，________能放出幽幽的冷光?？墒?，房間里沒有開燈，哪里來的光呢？他的目光停留在放電管上。②這種射線________能穿透黑紙，________能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強的穿透力?。?）.“水落石出”的意思是________。 （3）.文中的省略號的作用是（ ）。 A.表示引文或引述的話有所省略B.表示列舉同類事物詞語的省略C.表示重復詞語的省略（4）.仔細讀文中畫“________”的句子， “穿透”后面的事物能換一下順序嗎？為什么？ （5）.除了倫琴之外，還有誰差點發(fā)現(xiàn)了X射線？他們?yōu)槭裁春蚗射線的發(fā)現(xiàn)擦肩而過？ 【答案】 （1）只有；才；不僅；還（2）比喻事情終于真相大白（3）B（4）“穿透”后面的事物不能換順序，因為后面的事物是按照從薄到厚的順序來寫的，這樣排序能顯示出X射線的威力很大。（5）除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。 【解析】【分析】（1）考查關聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填寫。①分句前后是條件關系。故選“只有……才……”；②分句之間是遞進關系。故選“不僅……還……”； （2）詞語理解的考查。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 （3）了解省略號的作用，做題多讀，細讀句子，掌握句子意思，依據(jù)句意進步去分析句子。 （4）此類型的題目答案一般都是否定的。把二者做一對比，表達效果方面考慮。然后結合具體語境進行分析。 （5）考查對課文內容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容，就能找到答案。 故答案為：⑴只有；才；不僅；還；⑵比喻事情終于真相大白；⑶B；⑷“穿透”后面的事物不能換順序，因為后面的事物是按照從薄到厚的順序來寫的，這樣排序能顯示出X射線的威力很大。⑸除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。 【點評】（1）本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關系。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子連貫。 （2）本題考查學生對課文中重點詞語的理解?？山Y合語境理解詞義。 （3）此題主要考查對省略號的作用的掌握。要求學生能判斷，會應用。 （4）此題考查學生的辨析能力。 （5）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。
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