小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)同步試題-資料下載頁
2025-04-01 02:06本頁面
【正文】 會分析數(shù)量間的關(guān)系?！ 〉冢ㄎ澹╊}：學(xué)會看圖，理解題意，既可以根據(jù)“單價(jià)”不變，求總價(jià)。也可以運(yùn)用倍數(shù)關(guān)系，求出總價(jià)。展示解決問題的不同思路，開拓了學(xué)生思維。答案：第（一）題：4075=1400（分鐘）或7540=1400（分鐘）。答：一個(gè)星期一共要上1400分鐘。（注意：也可以分步列式解答。）第（二）題：（25+38）3=189（人）。答：美術(shù)組有189人。（注意：也可以分步列式解答。）第（三）題：423≈120（人），120＞115。答：租3輛車夠了?！ 〉冢ㄋ模╊}：124247。6=8（人）。答：每排有8人。（注意：也可以分步列式解答。） 第（五）題：14247。26=42（千克）或6247。214=42（千克）。（注意：也可以分步列式解答。）解析：第（一）（二）題：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀題，分析數(shù)量關(guān)系，弄清每一步求的是什么，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，可以分步列式也可列綜合算式解答，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。第（三）題：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況，靈活選擇方法，提高運(yùn)用估算解決實(shí)際的能力?！ 〉冢ㄋ模╊}：引導(dǎo)學(xué)生理解題意，抓住“總?cè)藬?shù)”這個(gè)不變的量，學(xué)會分析數(shù)量間的關(guān)系?！ 〉冢ㄎ澹╊}：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖，理解題意，既可以根據(jù)“單價(jià)”不變，求總價(jià)。也可以運(yùn)用倍數(shù)關(guān)系，求出總價(jià)。展示解決問題的不同思路，開拓了學(xué)生思維。
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