【總結(jié)】 【分層訓(xùn)練】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元《混合運(yùn)算》基礎(chǔ)卷 一、選擇題(共6題;共12分) ,王新有28張郵票.王新給李明(??)張郵票后,兩人的郵票就同樣多. A.?8??????????...
2025-04-03 03:26
【總結(jié)】6×5-12=7×5-12=1×8+8×3=18+2×9=7×5+14=68-7×5=9×5-6*7=8+7*7=7×5-13=7×8-12=3×4-8=2×4-3=6×9-17=3
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算口算練習(xí)題116-2×7= 91+85-26= 50+2×8= 2×9×8= 3×8×8= 90-81+2= 20+5+37= 14+11-25=9×5×5= 96-2×4= 51-30+5= 8×6+79=
2025-07-24 14:45
【總結(jié)】24÷3= 15÷3= 20÷4= 49÷7= 18÷3= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 9×2= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 5×7...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元混合運(yùn)算教案模板 最新二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元混合運(yùn)算教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第47頁(yè)例1 教學(xué)設(shè)計(jì)理念...
2024-12-06 03:32
【總結(jié)】 5×5+12=65+4×5=3×5+45=5×2+8=1×5+27= 4×4+63=81+4×3=2×4+33= 5×4-14=34-1×4=6×5+25=4×6+36= 28-2×6=...
【總結(jié)】 拓展練習(xí)1 1.看圖列式計(jì)算。 2.看圖列式計(jì)算。 答案: 1.89-30-26 =59-26 =33 2. 9×3+5 =27+5 ...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷 一、口算:(10分) 48+12=25-9=6+37=80-80=45-15+30=70-6=50+27=0+35=63-8=37-9+20=2×2=6×...
2025-04-15 00:47
【總結(jié)】人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)概念整理 第二單元《表內(nèi)除法(一)》、第四單元《表內(nèi)除法(二)》 1、把一些物品分成若干份,每份分得同樣多,叫平均分。 2、按指定的份數(shù)平均分是等分;把一些物品按每幾個(gè)一份平...
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序,能夠正確進(jìn)行計(jì)算,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成,小組討論,全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)廣角》說(shuō)課稿 首先,很感謝有這次機(jī)會(huì)跟各位老師介紹一下我在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)的一些想法。 我所執(zhí)教的這節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)第三冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》中的第一課時(shí)。排列與組合的思...
2025-09-21 02:53
【總結(jié)】寫數(shù)、讀數(shù)檢測(cè)姓名_________得分________ 一、寫出下面各數(shù): ①五千一百零六寫作:_________________②六萬(wàn)五千零七十寫作:_________________ ③八...
【總結(jié)】 二年級(jí)下冊(cè)口算訓(xùn)練 21÷7=15÷5= 10÷2=24÷3= 12÷4=30÷6= 36÷6=42÷7= 16÷4=40÷5= 63÷9=36÷9= 18÷3=27÷9= 42÷...
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃隆昌縣付家橋小學(xué) 鐘衛(wèi)東一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較強(qiáng)的自律性,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高,興趣濃;大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練,個(gè)別在計(jì)算速度上存在一定差異。但由于新教材“解決問(wèn)題”等教材編排的特殊性,大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)
2025-08-03 08:50