人教版二年級上冊數(shù)學期末知識點匯總-資料下載頁
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 幾.如：2和4相乘用24=8 2個乘數(shù)都是幾，求積？用幾幾。如：2個8相乘用88=641一個乘法算式可以表示兩個意義，如“42”既可以表示“4個2相加”，也可以表示“2個4相加”?！?+5+5”寫成乘法算式是（35=15）或（53=15），都可以用口訣（三五十五）來計算，表示（3）個（5）相加35=15讀作：3乘5等于15. 53=15讀作：5乘3等于15第五單元觀察物體從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀一般是不同的；觀察物體時，要抓住物體的特征來判斷。觀察長方體的某一面，看到的可能是長方形或正方形。觀察正方形的某一面，看到的都是正方形觀察圓柱體，看到的可能是長方形或圓形。觀察球體，看到的都是圓形第七單元認識時間認識時間（1）鐘面上有時針和分針，走得快的，較長的是分針；走得慢的，較短的是時針；（2）鐘面上有12個大格，60個小格，1個大格有5個小格。時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘。（3）時針走1大格分針要走一圈，所以1時=60分；（4）半小時=30分，一刻鐘=15分鐘（5）時間的讀與寫：如3：30，可以讀作3時30分，也可以讀作3點半；8時零5分應寫作8:05。運用知識解決問題（1）要按著時間的先后順序安排事件，時間上不能重復。（2）問過幾分鐘后是幾時，先要讀出現(xiàn)在是幾時，再推算過幾分鐘后是幾時幾分。（3）時針和分針能形成直角的時刻是3時和9時。第八單元數(shù)學廣角搭配 用兩個不同的數(shù)字（0除外）組合時可以交換兩個數(shù)字的位置；用三個不同的數(shù)字組合成兩位數(shù)時，可以讓每個數(shù)字（0除外）作十位數(shù)字，其余的兩個數(shù)字依次和它組合。借用連線或者符號解答問題比較簡單。排列與順序有關，組合與順序無關。
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