人教五年級下冊數(shù)學期末解答綜合復習試卷含答案word-資料下載頁
2025-03-31 22:02本頁面
【正文】 ）52247。2＋53247。2＝5＋＝（平方厘米）答：。（2）如果將四邊形ABCD向右平移3個單位，這時A點的位置是（4，5）；（3）先將方格圖中右圖補充完整，使它成為一個面積是10cm2的直角梯形EFGH。點G的位置是（15，4），畫圖如下：【點睛】此題主要考查的是不規(guī)則圖形面積的計算，解答此題關鍵是分成基本圖形再求和或差。24．見詳解【分析】（1）沿著對稱軸，依次找出右側圖形對應左側的點，再依次連接起來即可得出軸對稱圖形；（2）圖2中將圖形的各個點向左移動5格得到新的點位置，再依次連接得出答案；（3）根據(jù)平移后圖形解析：見詳解【分析】（1）沿著對稱軸，依次找出右側圖形對應左側的點，再依次連接起來即可得出軸對稱圖形；（2）圖2中將圖形的各個點向左移動5格得到新的點位置，再依次連接得出答案；（3）根據(jù)平移后圖形各個點的位置，數(shù)出移動格數(shù)即可得出答案?！驹斀狻坑深}意可得：（3）圖3向下平移了6格?！军c睛】本題主要考查的是軸對稱圖形及平移的圖形變換，解題的關鍵是熟練運用圖形的軸對稱、平移規(guī)律，進而作出圖形。25．甲車3輛，乙車14輛；1670元；填表見詳解【分析】設用甲卡車x輛，用x表示出乙車數(shù)量，通過字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車運費數(shù)量＋乙車運費數(shù)量＝總運費，分別求出各方案費用，找出最低解析：甲車3輛，乙車14輛；1670元；填表見詳解【分析】設用甲卡車x輛，用x表示出乙車數(shù)量，通過字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車運費數(shù)量＋乙車運費數(shù)量＝總運費，分別求出各方案費用，找出最低運費即可?！驹斀狻拷猓涸O用甲卡車x輛。則乙車＝（130－6x）247。8＝（65－3x）247。4＝16－x＝16＋因為兩車數(shù)量都是自然數(shù)，所以，1－3x必須是4的倍數(shù)，所以，甲車3輛，乙車14輛；甲車7，乙車11輛；甲車11，乙車8輛；甲車15，乙車5輛；甲車19，乙車2輛。甲車（輛）乙車（輛）方案一192方案二155方案三118方案四711方案五314方案一：1990＋2100＝1710＋200＝1910（元）方案二：1590＋5100＝1350＋500＝1850（元）方案三：1190＋8100＝990＋800＝1790（元）方案四：790＋11100＝630＋1100＝1730（元）方案五：390＋14100＝270＋1400＝1670（元）答：甲車3輛，乙車14輛時，運費最低，是1670元?！军c睛】運用未知數(shù)x表示出甲乙兩車之間的關系，再根據(jù)兩車數(shù)量都是自然數(shù)進行推算具體輛數(shù)，從而得到全部方案是解決本題的關鍵。26．（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因為長方形紙條運行的速度是每秒運行2厘米，所以運行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（解析：（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因為長方形紙條運行的速度是每秒運行2厘米，所以運行4秒后，長方形與正方形重疊部分的長=每秒的運行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長寬；（2）在圖中6~8的時間重疊部分的面積不變，說明這一段時間，長方形紙條已經通過正方形，此時重疊部分的長=正方形的邊長，所以正方形的邊長=重疊部分的面積247。寬?！驹斀狻浚?）長：24=8（cm） 寬：2cm，S重疊=28=16（cm2）（2）正方形的邊長是運行6秒后的長度，即62=12（cm）27．（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時，8千米/時（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書解析：（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時，8千米/時（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書館4千米由統(tǒng)計圖的水平線的起止時間相減即可得到在圖書館看書的時間100﹣30＝70（分鐘）=（小時）運用路程4千米除以時間（30分鐘＝）等于速度即可進行計算．4247。（30247。60）＝8（千米/時）（3）28．（1）見詳解；（2）小偉的體重偏輕；（3）小偉要增加營養(yǎng)，多參加課外活動鍛煉身體，使身體更加健康。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖中先描出各數(shù)據(jù)對應點，標準體重用虛線依次連接各點，小解析：（1）見詳解；（2）小偉的體重偏輕；（3）小偉要增加營養(yǎng)，多參加課外活動鍛煉身體，使身體更加健康?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖中先描出各數(shù)據(jù)對應點，標準體重用虛線依次連接各點，小偉體重用實線依次連接各點，最后標注數(shù)據(jù)；（2）由折線統(tǒng)計圖可知，小偉的體重明顯低于全國同齡男生的標準體重，說明小偉的體重偏輕；（3）答案不唯一，提出合理化建議即可?！驹斀狻浚?）（2）由圖可知，小偉的體重數(shù)據(jù)比標準體重數(shù)據(jù)小，說明小偉的體重偏輕；（3）建議：小偉要增加營養(yǎng)，多參加課外活動鍛煉身體，使身體更加健康。【點睛】掌握折線統(tǒng)計圖的特點和繪制方法是解答題目的關鍵。
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