【總結(jié)】新人教版一年級數(shù)學上冊《解決問題》專項練習題(含答案) 1.看圖寫算式。 2.看圖解決問題。 (1)一共有多少條毛巾? (2)中間一排比上面一排多幾條毛巾? (3)下面一...
2025-04-02 02:17
【總結(jié)】一年級數(shù)學認識小括號教學設計 一年級數(shù)學認識小括號教學設計1 教學內(nèi)容: 人教版一下第74頁 教學目標: 1、使學生了解小括號的意義,認識它的作用,掌握帶小括號的...
2024-12-06 02:01
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學《小括號》評課稿 一年級數(shù)學《小括號》評課稿 一年級數(shù)學《小括號》評課稿 這節(jié)課貫徹了新課標精神,能根據(jù)教學新理念設計課堂教學,較好地完成教學任務,主要突出幾點: 1、在生活...
2024-10-20 21:37
【總結(jié)】新蘇教一年級數(shù)學上冊《解決問題》專項練習題(含答案) 1.看圖寫算式。 2.看圖解決問題。 (1)一共有多少條毛巾? (2)中間一排比上面一排多幾條毛巾? (3)下面一排...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】解決問題專項訓練1、一個長方體的藥水箱里裝了60升的藥水,已知藥水箱里面長5分米,寬3分米,它的深是多少分米?2、一個房間的長6米,,高3米,門窗面積是8平方米。現(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥,粉刷水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?3、機械廠四月份上旬生產(chǎn)機床250臺,中旬生產(chǎn)機床150臺,下旬生
2025-07-26 04:18
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學數(shù)學一年級下冊混合運算及小括號練習題 新人教版小學數(shù)學一年級下冊 混合運算及小括號練習題 21-3+8=21-(3+8)=24+8-4=24+(8-4)= 77+9+6=5...
2024-11-06 03:45
【總結(jié)】一年級數(shù)學應用題測試班級姓名得分1、?小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原來有多少個蘋果?_________________________________(個)2、?三(1)班第一小隊做了9朵小紅花,送給幼兒園7朵,還剩下多少朵?_________________________________(朵
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】人教版小學一年級數(shù)學下冊專項練習題 專項練習——解決問題(一) 1.小明看一本書,看了78頁,還有20頁沒看,這本書共有多少頁? 2.媽媽又83元錢,買書用去了30元,還剩多少元錢? ...
2025-04-01 05:03
【總結(jié)】列式計算:解決問題的練習題(三)姓名:班級:一、答:小強跳了()下。二、相信你是一個聰明的孩子一定能解決下面的問題。1、車上原來有多少人?2、這輛車有多少個座位?
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】買鉛筆練習題1、比一比,算一算。9+()=1313-9=()9+()=1717-9=()9+()=1212-9=()
2025-07-26 06:22
【總結(jié)】一年級數(shù)學練習題班級姓名等第一、填空:1、看圖填空:一共有()個圖形。是第()個,第()個是,的左邊是(),右邊是()。2、按順序填數(shù):
2025-01-10 01:15
【總結(jié)】小學二年級數(shù)學解決問題練習題 【篇一】小學二年級數(shù)學解決問題練習題 1、有18個扣子,每件衣服釘5個扣子,能釘幾件衣服,還剩幾個? 2、30個同學跳舞,排成4行,每行有幾個同學,還剩幾個...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學《解決問題》教學反思 1、學生的思維始終處于積極、興奮狀態(tài)。 從課一開始,學生就以一種輕松的心情進入情境,“從圖上你看到了些什么?”“看了這幅圖你想知道什么?”激發(fā)了學生的興趣,...
2024-11-15 23:37
【總結(jié)】數(shù)數(shù)題,做不做都行,做對了獎勵小紅花(注意題目里可能有陷阱)1.媽媽要把一根繩子剪成5段,要剪幾剪子呢?2.路邊有一排樟樹共25棵,現(xiàn)要在每兩棵樟樹之間栽一棵桂花樹,共要栽多少棵桂花樹?3.現(xiàn)有一排紅旗共5面,現(xiàn)每隔1面紅旗插2面黃旗,共需插多少面黃旗?4.小明家住在5樓,小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯?5.現(xiàn)
2025-04-04 04:03
【總結(jié)】班別:姓名:學號:?朵(1)一、專求總數(shù)。(2)=()=()12支?支(4)(3)=()=()(6)(5)=()=()(8)(7)=()
2025-07-21 19:09