【正文】
60。doneD.being done【答案】 B 【解析】【分析】句意:——今晚我們?nèi)タ措娪鞍?,愛麗絲?!液芟肴?,但不行。我有很多家庭作業(yè)。sb. have sth. to do意為某人有某事要做,其中動詞不定式作后置定語,故選B。 【點評】考查動詞不定式的基本功能,充當(dāng)定語。25.—I39。m planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.—Oh, don39。t ____ to buy them some nice food.A.to spend, forgetB.spending, forgetC.to spend, remember【答案】A 【解析】【分析】這題考查動詞的用法,第一空plan后面接不定式,第二空是否定祈使句,用don39。t+動詞原形,句意是:—我計劃和祖父母一起度周末?!?,別忘了給他們帶些好吃的。26.I remembered ______ the door before I left the office, but forgot to turn off the light.A.lockingB.lockedC.to lockD.lock【答案】 C 【解析】【分析】句意:我記得……們在我離開辦公室之前,但是我忘記關(guān)燈。根據(jù)句意可知我記得鎖門,故選C。【點評】考查動詞形態(tài)辨析。27.The boy who looks nice ________ white hasn39。t decided ________ next. A.in。 how to doB.in。 what to doC.on。 what to do itD.on。 how can I do【答案】 B 【解析】【分析】句意:穿白色衣服的男孩還沒有決定下一步該怎么做。in+顏色詞,表示“穿戴”,on沒有這個用法,可排除CD選項。疑問詞+不定式 結(jié)構(gòu)。how to do怎么做,問方式,do后必須加賓語,常用it,即how to do it;而what to do做什么,問事情,what本身就是do的賓語,后面不加名(代)詞。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知,故選B。【點評】考查疑問詞+to do和介詞辨析題。28.—What should I do, doctor?— healthy, you should do more exercise.A.KeepB.KeepingC.To keepD.Having kept【答案】 C 【解析】【分析】句意:醫(yī)生,我該怎么做?要保持健康,你應(yīng)該多鍛煉。表示目的,應(yīng)用不定式,故答案為C?!军c評】考查不定式作目的狀語。29.The boy _______ in the teachers39。 office was found _______ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意;站在老師辦公室的這個男孩,昨天被發(fā)現(xiàn)在校門口吸煙。現(xiàn)在分詞作定語表示正在進行的伴隨性動作,和被修飾詞是主謂關(guān)系。Find后接不帶to的不定式做賓語補足語,但是當(dāng)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后,不定式符號to要加上,故選B?!军c評】非謂語動詞的用法比較固定,區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關(guān)系。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系,過去分詞和被修飾詞是動賓關(guān)系。二是表示動作狀態(tài)的不同,現(xiàn)在分詞表示正在進行的伴隨性動作,過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作,不定式表示具體的將要進行的動作。掌握這兩點,基本就能完成此類問題。30.Our teacher often tells us in the river. It39。s dangerous. A.not swimB.not to swimC.to swimD.swimming【答案】 B 【解析】【分析】句意:游泳是危險的。題目中的 tell(告訴)是謂語,句子在連接第二個動詞時,需要用 to 來連接,將其非謂語化,既不 定式:to +動詞原形??梢耘懦?A 和 D。所以可以推斷出老師是告訴我們不要去游泳。因此選擇不定式的否定形式,故答案為B。【點評】考查動詞不定式,熟記固定搭配。