2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末試題(含答案)-資料下載頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 （1）＋＋＝＋＋＝答：一共用去了這車煤的；（2）＝（噸）答：用去了噸。【點睛】此題考查的是分數(shù)加法的意義和分數(shù)減法的意義，分數(shù)不帶單位表示分率，帶單位表示一個具體的量，計算結果要化成最簡分數(shù)。23．（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可；（2）求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計算解析：（1）；（2）【分析】（1）求泥土的體積，就是求長方體花壇的容積，將數(shù)據(jù)代入長方體容積公式計算即可；（2）求木條的面積就是求長方體前、后、左、右面的面積，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻浚?）＝＝（立方米）答：。（2）2＋2＝2＋2＝＋＝（平方米）答：?！军c睛】本題主要考查長方體容積、表面積公式的實際應用。24．（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式解析：（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式為：435247。（3 8）＝（分米）；（2）觀察圖2，此時沒有與水接觸的部分的面積可看作是一個無蓋的長方體的表面積，其中長、寬、高分別為（4－）；利用這些數(shù)據(jù)，結合長方體表面積公式，可求得沒有與水接觸部分的面積是多少?！驹斀狻浚?）435247。（38）＝60247。24＝（分米）答：。（2）4－＝（分米）83＋（3＋8）2＝24＋2＝24＋33＝57（平方分米）答：沒有與水接觸部分的面積是57平方分米?！军c睛】（1）這一問屬于體積的等積變形，要點是掌握其中不變的為水的體積；（2）這一問較為復雜，因為沒有與水接觸部分是5個面，且同屬于一個長方體，所以可視作為一個無蓋的長方體的表面積。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，首先確定對稱軸，將圖形的關鍵點作對稱軸的對稱點，依次連接各個點，得到軸對稱圖形；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形B的各點分別向右平移4格，再向左平移2格，解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，首先確定對稱軸，將圖形的關鍵點作對稱軸的對稱點，依次連接各個點，得到軸對稱圖形；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形B的各點分別向右平移4格，再向左平移2格，依次連結即可得到圖形C。【詳解】作圖如下：【點睛】此題考查作軸對稱圖形、作平移后的圖形，關鍵是確定對應點（對稱點、平移后的點）的位置。26．（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖的特點，結合統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)繪制即可；（2）通過統(tǒng)計圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，解析：（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖的特點，結合統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)繪制即可；（2）通過統(tǒng)計圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，5毫米，用110－5算出結果即可；（3）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩個月份降水量相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即降水量增加的最多。（4）找出甲、乙兩市降水量相差的最少，即最接近，降水量差值越大，則相差越大。由此即可解答?！驹斀狻浚?）（2）110－5＝105（毫米）（3）通過統(tǒng)計圖可知，乙市從3月份到4月份降水量增加最多；（4）5月份甲、乙兩市的降水量最接近，4月份甲、乙兩市的降水量相差最大。【點睛】本題主要考查繪制復式條形統(tǒng)計圖以及數(shù)據(jù)分析，學會靈活分析統(tǒng)計
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