20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(及解析)-資料下載頁
2025-03-30 22:38本頁面
【正文】 級①班參加三項數(shù)學(xué)游戲的同學(xué)一共占了班上的。（2）1－＝答：五年級①班擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)占了班上的。（3）40247。407＝7（人）答：擔(dān)任文化節(jié)工作人員的同學(xué)有7人?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先通分再計算。23．68平方分米【分析】用鐵絲長度247。4－高，求出長和寬的和，長寬和247?？偡輸?shù)就是長和寬，再根據(jù)長寬＋長高2＋寬高2，求出5個面的面積和即可?！驹斀狻?8247。4－8＝12－8＝4（分米）解析：68平方分米【分析】用鐵絲長度247。4－高，求出長和寬的和，長寬和247?？偡輸?shù)就是長和寬，再根據(jù)長寬＋長高2＋寬高2，求出5個面的面積和即可?！驹斀狻?8247。4－8＝12－8＝4（分米）4247。（1＋1）＝4247。2＝2（分米）22＋284＝4＋64＝68（平方分米）答：至少需要68平方分米的紙。【點睛】關(guān)鍵是根據(jù)按比例分配應(yīng)用題的解題方法求出長和寬，掌握長方體棱長總和以及表面積公式。24．1立方分米【分析】，再根據(jù)長方體的體積公式，求出石頭浸沒水中后水和石頭的體積和。最后，將其減去水的體積，求出石頭的體積即可。【詳解】15厘米＝，5升＝5立方解析：1立方分米【分析】，再根據(jù)長方體的體積公式，求出石頭浸沒水中后水和石頭的體積和。最后，將其減去水的體積，求出石頭的體積即可?！驹斀狻?5厘米＝，5升＝5立方分米22－5＝6－5＝1（立方分米）答：石頭的體積是1立方分米?！军c睛】本題考查了長方體的體積，長方體體積＝長寬高。25．①②見詳解；③（8，5），（11，0），（7，1）【分析】①③用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)解析：①②見詳解；③（8，5），（11，0），（7，1）【分析】①③用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號。②作平移后的圖形步驟：找點－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫線－過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線；定點－由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置；連點－連接對應(yīng)點。【詳解】①②③新三角形A1B1C1的三個頂點用數(shù)對表示，A1點是（8，5），B1點是（11，0），C1點是（7，1）?！军c睛】用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。給出物體在平面圖上的數(shù)對時，就可以確定物體所在的位置了。26．（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式解析：（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側(cè)面為底，側(cè)放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式為：435247。（3 8）＝（分米）；（2）觀察圖2，此時沒有與水接觸的部分的面積可看作是一個無蓋的長方體的表面積，其中長、寬、高分別為（4－）；利用這些數(shù)據(jù)，結(jié)合長方體表面積公式，可求得沒有與水接觸部分的面積是多少?！驹斀狻浚?）435247。（38）＝60247。24＝（分米）答：。（2）4－＝（分米）83＋（3＋8）2＝24＋2＝24＋33＝57（平方分米）答：沒有與水接觸部分的面積是57平方分米?！军c睛】（1）這一問屬于體積的等積變形，要點是掌握其中不變的為水的體積；（2）這一問較為復(fù)雜，因為沒有與水接觸部分是5個面，且同屬于一個長方體，所以可視作為一個無蓋的長方體的表面積
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