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有關(guān)初二上學(xué)期班主任工作計劃5篇-資料下載頁

2025-03-30 07:08本頁面
  

【正文】 極性)。榜樣教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風,不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。安排班級活動引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、活動等。針對將來初三的體育考試進行體育活動與競賽,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動時間,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能勞逸結(jié)合,最大限度地挖掘?qū)W生潛力與創(chuàng)造力,讓學(xué)生實現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。營造向上氛圍(1)制定班級公約、班級宣言,給自己學(xué)習(xí)小組制定新的組規(guī)等。(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。指導(dǎo)培養(yǎng)干部(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。(2)細化分工,責任到崗,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。養(yǎng)成良好習(xí)慣(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2)結(jié)合各次考試,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習(xí)計劃。(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。(二)、具體措施培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作:第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。利用好每一節(jié)自習(xí)課。主要是三方面的工作:第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。有關(guān)初二上學(xué)期班主任工作計劃相關(guān):
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