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2023春節(jié)期間活動(dòng)策劃書最新【8篇】-資料下載頁(yè)

2025-03-30 07:05本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)替寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動(dòng)手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)揭曉__年心愿和祈福(冬至祈福)節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)吃團(tuán)圓飯各家自帶食品?,F(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。三、需要家長(zhǎng)們配合的事:請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉。面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。四、注意事項(xiàng)和其他請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤。包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗?;顒?dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地?;顒?dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開(kāi)車和沒(méi)開(kāi)車的家長(zhǎng)們自己組合,將沒(méi)開(kāi)車的家長(zhǎng)順路捎回,謝謝大家!五、籌備工作及分工:這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,具體分工和任務(wù):一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯總負(fù)責(zé):格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。負(fù)責(zé)事項(xiàng):年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買。年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作。春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作。各家食品匯總等。二、聯(lián)歡活動(dòng)總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。負(fù)責(zé)事項(xiàng):聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì)主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。期待一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)!期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓?lè)的成長(zhǎng)!期待明年會(huì)更好!2023春節(jié)期間活動(dòng)策劃書最新精選篇8活動(dòng)目標(biāo):仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。了解各種過(guò)年的  課件活動(dòng)過(guò)程:一、出示圖片,認(rèn)識(shí)年你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非??膳?年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。⑴放鞭炮:為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?⑵紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會(huì)讓年感到害怕呢?⑶年夜飯:為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!⑸年畫:小朋友手里拿了什么?(其實(shí),它是一幅畫,里面隱含著吉祥的意思,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?⑹拜年:拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,年是最害怕看到開(kāi)心的人了!完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?小結(jié):原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。三、提升:豐富各地過(guò)年的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:一些打擊樂(lè)如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。教師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)教師讓幼兒觀察活動(dòng)室,教師提問(wèn):小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?幼兒:有燈籠和師:為什么?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)?幼兒:我們可以跳舞做游戲。引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。二、學(xué)唱新歌《新年好》。教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。教師要求幼兒有表情地演唱。請(qǐng)幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。三、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。教師提問(wèn):小朋友,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)幼兒聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器?兩個(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè)器的幼兒分成2——3組,教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。幼兒聽(tīng)《新年好》音樂(lè),完整地演奏。幼兒換樂(lè)器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。五、進(jìn)行結(jié)束。教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。
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