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關(guān)于安全的論文范文6篇_安全話題論文作文-資料下載頁

2025-03-30 07:02本頁面
  

【正文】 大對(duì)師生員工安全教育工作的力度,大力宣傳學(xué)校安全工作法律法規(guī),加強(qiáng)師生自防自救教育,如我校利用校會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)議的機(jī)會(huì),利用黑板報(bào)、墻報(bào)、國旗下演講、廣播、講、活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)滲透等形式,針對(duì)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,定期開展安全教育活動(dòng)。課間通過師生執(zhí)勤、校領(lǐng)導(dǎo)督促、檢查安全紀(jì)律落實(shí)措施,及時(shí)小結(jié),定期檢查有無安全隱患,加大執(zhí)行力度,解決存在問題,并提出整改措施,盡量讓安全教育落到實(shí)處。我校高度重視學(xué)校周邊環(huán)境的凈化問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前兩側(cè)有人擺攤點(diǎn),學(xué)校就及時(shí)采取相應(yīng)的措施,教育學(xué)生不吃零食,不到小攤小販那里買東西。再有就是我校周圍拆遷的房屋很多,老師及時(shí)告誡學(xué)生嚴(yán)禁攀爬或到拆遷建筑物附近玩耍。俗話說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄N倚7e極引導(dǎo)學(xué)生參加人身保險(xiǎn),意想不到的事情即使發(fā)生,也能協(xié)調(diào)處理好。因?yàn)槿松戆踩鹿史啦粍俜?,所以為了保障少年兒童的健康成長,減輕其遭受意外傷害時(shí)給家庭和社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校積極動(dòng)員學(xué)生投保。通過近幾年的小學(xué)教育工作,我深深認(rèn)識(shí)到小學(xué)班主任工作是細(xì)致而繁瑣的,也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作。班主任工作的成敗關(guān)系著整個(gè)學(xué)校全局工作的開展順暢與否、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低。班主任工作中最費(fèi)心的莫過于對(duì)學(xué)生的安全教育了。通過自己的摸索和向他人學(xué)習(xí)的過程中,我總結(jié)出安全教育的兩個(gè)能令我們“事半功倍”的辦法:一、用兒歌、謎語傳授安全常識(shí)。小學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,傾向于形象、直觀、色彩艷麗、音樂性強(qiáng)的形式,如果老師總是以“苦口婆心”的說教,即使是天天講,學(xué)生天天背,也只能讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與安全意識(shí)的培養(yǎng)停留于表面形式,而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律,安全隱患仍會(huì)存在于教育教學(xué)活動(dòng)中。 兒歌,節(jié)奏性強(qiáng),朗朗上口,講究押韻,使得兒童易于接受,同時(shí)能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中加強(qiáng)認(rèn)識(shí),在無意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓,讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育,而不是強(qiáng)制性的、灌輸性的教育。 謎語,短小精悍,但不能很輕易地懂得其中含意,必須要認(rèn)真思考,而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望,都有展露自己智慧的喜好,謎語正好可以滿足學(xué)生的此類心理需求,在猜謎的過程中,學(xué)生不但發(fā)展了智力,也在無形中認(rèn)識(shí)了這些安全知識(shí)。二、要注重學(xué)生的生存技能教育?!吧婕寄芙逃庇欣诩彝ズ蛯W(xué)校加強(qiáng)合作,為所有學(xué)生的人身安全和心理健康精心護(hù)航。小學(xué)生缺乏自救互救的常識(shí),學(xué)校又沒有生存技能課,導(dǎo)致不少學(xué)生不知道在關(guān)鍵時(shí)刻可以報(bào)警求救。如當(dāng)遇到他人發(fā)生意外或者突發(fā)疾病時(shí),他們往往不具備一點(diǎn)急救技能,甚至不知道急救中心的電話號(hào)碼。即使教師給學(xué)生講解如何面對(duì)生活中的困難和處理各種意外事故的基本常識(shí),也常常只是一味地要求學(xué)生如何以英雄為榜樣,舍己救人、無私奉獻(xiàn)。只有極少數(shù)教師能夠教育學(xué)生如何與壞人周旋,如何保護(hù)自己。這就導(dǎo)致學(xué)生在突發(fā)事故面前手足無措。因此,我認(rèn)熱為有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存技能的訓(xùn)練,以使他們能夠應(yīng)付多種突發(fā)事件。在學(xué)校的安全有老師處處關(guān)心,但在生活中就需要家長和老師共同來宣傳教育他們了。總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,經(jīng)過全校師生的共同努力,近年來我校無任何重大傷亡事故及違章事故發(fā)生,有效地保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,從而促進(jìn)了學(xué)校整體工作的全面提高。但是為了更有效地防止和杜絕事故的發(fā)生,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全,教師要奉獻(xiàn)出自己的一顆愛心,做大量艱苦細(xì)致的思想工作,養(yǎng)成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好習(xí)慣,經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走、問一問、講一講、查一查”,了解和掌握客觀實(shí)際情況,以便及時(shí)解決問題,消除隱患。具體該怎樣實(shí)施,還需要校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師共同出謀劃策。
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