20xx高一上學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃2-資料下載頁
2025-03-30 06:35本頁面
【正文】 ，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的?！ ?1)開學(xué)初迅速組成臨時(shí)班委，明確班委的職責(zé)，構(gòu)成班級(jí)最初的秩序 (2)班委分工明確，各負(fù)其責(zé)?！ ?3)利用班會(huì)課時(shí)間培養(yǎng)班干部。每個(gè)星期一的班會(huì)交給班長(zhǎng)和其他班干部來總結(jié)，提高他們?cè)诎嗉?jí)中的聲威和處理班級(jí)事務(wù)的才能。此外，主題班會(huì)也全部交給班委籌劃和組織?！ ?4)在任何場(chǎng)合都做到維護(hù)班長(zhǎng)的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們本人領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。但是假如他們出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣或違背班級(jí)的紀(jì)律將加倍嚴(yán)峻的處分，以期真正起到帶頭作用?！ ?四)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 教書育人是老師的天職。首先要讓班級(jí)的小孩學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我認(rèn)為這是好好學(xué)習(xí)的一個(gè)重要保證。長(zhǎng)期的教育教學(xué)經(jīng)歷告訴我們行為習(xí)慣好的小孩就算不聰明、根底不好她/他的學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去，但是假如行為習(xí)慣不好的小孩，學(xué)習(xí)往往也不如何樣。要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，我打算要做好這幾點(diǎn) (1)在教學(xué)區(qū)，狠抓學(xué)生的各種細(xì)節(jié)。比方說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。通過細(xì)節(jié)的監(jiān)視和落實(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣?！ ?2)在宿舍區(qū)，和生活老師親密配合，表揚(yáng)習(xí)慣好的學(xué)生，及時(shí)處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長(zhǎng)的作用，發(fā)揮學(xué)生本人的治理作用，構(gòu)成良好的習(xí)慣。 (3)在家校聯(lián)絡(luò)方面，通過家校聯(lián)絡(luò)信，讓學(xué)生家長(zhǎng)明白學(xué)校的要求，同時(shí)請(qǐng)他們監(jiān)視學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。通過家校的聯(lián)絡(luò)，班主任、科任老師和生活老師的通力合作，構(gòu)成一個(gè)齊抓共管的場(chǎng)面，將學(xué)生不好的行為習(xí)慣改變(最少要操縱住)，同時(shí)構(gòu)成一個(gè)良好的氣氛，大力弘揚(yáng)好的習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往能夠事半功倍。如何培養(yǎng)?確實(shí)是讓他們做到有打算，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)。 ?、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?、谥笇?dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，配合語文老師的名著閱讀和欣賞，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ?、劢?jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。④利用課余時(shí)間練習(xí)書法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 (五)注重學(xué)生個(gè)性開展。 班級(jí)治理中我要注重學(xué)生個(gè)性的開展,在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉本人,提高學(xué)生的自決心。 總體而言，今年高一(4)班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深化靈魂，引導(dǎo)協(xié)助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用言論為導(dǎo)向，以氣氛為重心，以合力為關(guān)鍵。努力把高一(4)班建立成為一個(gè)和諧、高效、進(jìn)步的集體，最終實(shí)現(xiàn)人人開展，人人成材的目的。
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