20xx自我參考總結與反思-資料下載頁
2025-03-30 06:33本頁面
【正文】 有哪些缺乏。通過不斷的反思與積累，本人確實掌握了特別多第一手材料，悟出了一些道理，豐富、完善了本人的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且，留意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交?！ 《?、參加多種研修方式，全面提升自我素養(yǎng) 積極參與校本及研訓中心研修活動，認真傾聽專家的指導，多看看同行們關于課堂教學改革的認識和考慮，并對本人感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長本人的見識，開拓本人的視野，使本人可以更及時的理解外面的世界。 自主學習方式。我學習教學理論、自我反思，找出本人在某一方面的缺乏，然后制定計劃，并施行計劃，以彌補本身缺乏，提高本身才能?！ ∪?、研修內容豐富多彩 加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我可以做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使本人成為學生、家長、社會滿意的好教師?！ ⌒抡n程理念研修。本學期我接著把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中按照教學實際，反思如何調整教學策略。課后反思本人的這節(jié)課到達了什么目的，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找征詢題與缺乏，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。 總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索，為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。
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