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2025-03-30 06:14本頁(yè)面
【正文】 則視為違規(guī)?！ ≠|(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問(wèn)不得超過(guò)30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過(guò)15秒。 ?、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說(shuō)明理由，拒絕回答?！ 、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ?、荽疝q者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn)，否則視為違規(guī)?！ 、薮疝q者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 自由辯論 ?、僮杂赊q論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘?！ 、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ?、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制?！ 、墚?dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言?！ 、萑绻魂?duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ?、拮杂赊q論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績(jī)?！ ∽ⅲ焊麝?duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索?！ ∞q論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團(tuán)體部分 (1) 審題 對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)相應(yīng)扣分?！ ?4) 配合 是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊?！ ?5) 語(yǔ)言 語(yǔ)言是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾。表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感?！ ?. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)?！ ?2) 辯 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語(yǔ)得體。活動(dòng)策劃
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