20xx誠(chéng)信在我身邊作文600字4篇精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:49本頁(yè)面
【正文】 ，言行一致?！保ㄒ遥荷鐣?huì)生活需要誠(chéng)信，與人溝通、合作需要誠(chéng)信，我們的學(xué)習(xí)、考試更要 誠(chéng)信。但大千世界，五花八門(mén)，缺乏誠(chéng)信的行為在我們四周也常有發(fā)生。小品《考場(chǎng)進(jìn)展曲》確實(shí)是發(fā)生在我們四周的故事。小品主要內(nèi)容與情節(jié)：我班的露露、一帆同學(xué)是班上的“老大”，因平時(shí)不思學(xué)習(xí)，上網(wǎng)玩游戲，考試前因怕父親體罰在商討對(duì)策。最后，他們決定找學(xué)習(xí)尖子張凌，通過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，張凌總算容許協(xié)助，并對(duì)在考場(chǎng)上如何聯(lián)絡(luò)、做暗號(hào)進(jìn)展了一番交代?？荚嚂r(shí)，張凌通過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)，最終沒(méi)有容許他們的要求。（男）：同學(xué)們，考試對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是再平常不過(guò)的了。小品表演的作弊情境，在現(xiàn)實(shí)的考場(chǎng)上有的同學(xué)親眼目睹過(guò)這一幕，有的同學(xué)還作為主角演過(guò)一場(chǎng)戲。那么，大家是如何對(duì)待考場(chǎng)作弊行為的？張凌為人是否老實(shí)守信？假設(shè)是你，你會(huì)如何樣做？請(qǐng)大家討論。（女）：假設(shè)我們也來(lái)個(gè)無(wú)人監(jiān)考，同學(xué)們是否會(huì)自覺(jué)完成考試？你們對(duì)無(wú)人監(jiān)考的做法有什么看法？請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)。（同學(xué)自由辯論）（男）：同學(xué)們的意見(jiàn)都特別有道理。我衷心腸希望同學(xué)們自重自愛(ài)。我們要自覺(jué)抵抗考試作弊，凈化考場(chǎng)環(huán)境。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直老實(shí)的生活道路，必定有一個(gè)征詢心無(wú)愧的歸宿?！保ㄅ宏P(guān)于誠(chéng)信，古今中外還有特別多格言，有哪些同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō)？ （同學(xué)熱烈發(fā)言）莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。 雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。 “內(nèi)不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。 泰戈?duì)栆苍绱嗣枥L：“虛偽的真誠(chéng)，比惡魔更可怕。1 主持人：（女）：誠(chéng)信，古今中外永久的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動(dòng)。我提議：我們班的同學(xué)全體起立，跟我一起宣誓：老實(shí)守信，從我做起，我們保證做到：老實(shí)守信，言行一致。容許別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。借別人的錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不故弄玄虛，知錯(cuò)就改。誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試。（甲）：今天我們共同度過(guò)了一個(gè)美妙的下午，明白了誠(chéng)信的意義及重要。請(qǐng)大家把名字揮灑在這莊嚴(yán)的宣誓紙上。（學(xué)生在宣誓詞上寫(xiě)上本人的名字）（甲）：誠(chéng)信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。（乙）：誠(chéng)信，是一輪明月，只要你精心呵護(hù)，定能讓天地一新、活力常駐。（合）：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，務(wù)實(shí)誠(chéng)信根底，帶著誠(chéng)信走路，我們的明天將更加美妙！讓我們共唱《明天會(huì)更好》，相信我們班的明天一定會(huì)更好！全體同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》。在歌聲中主題班會(huì)完畢。七：活動(dòng)反思誠(chéng)信乃做人之本，這個(gè)道理學(xué)生都明白。但是要使學(xué)生的知與行統(tǒng)一起來(lái)，還需要學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的重要性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的心靈真正遭到了震撼。因而，要促使學(xué)生永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人，作為教師，還需在今后的學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)和適時(shí)的引導(dǎo)。
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