20xx法律系畢業(yè)論文范文精選-資料下載頁
2025-03-30 05:47本頁面
【正文】 是博士生學(xué)歷；其次，要限制大學(xué)老師的教學(xué)年限。同樣，老師的思想政治水平也不在一個(gè)水平線上，有的大學(xué)老師盡管學(xué)歷特別高，但是政治覺悟不高，職業(yè)道德精神不強(qiáng)，相反有的大學(xué)老師盡管思想政治覺悟特別高，但是文憑只是研究生甚至是本科，這一就出現(xiàn)了短板的現(xiàn)象。因而要通過各種途徑，提高大學(xué)老師的入學(xué)門檻。例如，要嚴(yán)格限制大學(xué)老師的學(xué)歷，大學(xué)經(jīng)歷和社會(huì)閱歷的大學(xué)老師。（四）強(qiáng)化學(xué)生的自我教育加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的根本原那么之一確實(shí)是要堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。盡管法學(xué)生能夠通過自我教育進(jìn)展素養(yǎng)提升，但是也離不開老師按照學(xué)生特點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，法學(xué)生要充分發(fā)揮自我教育，進(jìn)展思想品德的提高以及自我職業(yè)精神培養(yǎng)，把法學(xué)生職業(yè)精神標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為本人的道德標(biāo)準(zhǔn)。法學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)、自我監(jiān)視和自我評(píng)價(jià)的才能。只有學(xué)校老師培養(yǎng)與自我教育相結(jié)合，才能對(duì)法學(xué)生職業(yè)精神的培養(yǎng)起到事半功倍的效果。因而，作為法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，最終到達(dá)自我教育的目的。 五、結(jié)語本文通過對(duì)大學(xué)生法學(xué)概論方面的課程進(jìn)展研究，通過理解大學(xué)生在法學(xué)概論方面課程與大學(xué)生思想政治情況的研究，認(rèn)識(shí)了法學(xué)士在思想政治培養(yǎng)中存在的缺乏和征詢題為更好的提高法學(xué)概論教學(xué)疑難案件提供了理論按照和政策建議。通過調(diào)查說明，在開展法學(xué)課程教學(xué)中必須不斷加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，只有具備了較高的思想政治素養(yǎng)和法律情操，才能更有利于法學(xué)課程的學(xué)習(xí)和開展。不斷提高中國(guó)大學(xué)生的公民價(jià)值認(rèn)識(shí)，在大學(xué)生法律教育方面起著至關(guān)重要的作用，關(guān)于我國(guó)民主政治建立也有重要的意義。[參考文獻(xiàn)][1][J].法學(xué)家，2009（6）：2030. [2][J].法學(xué)家，2009（6）：2030. [3]杜志淳，丁笑梅。國(guó)外法律人才培養(yǎng)方式述評(píng)[J].華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（3）：157160. [4]李克艷。lt。刑事訴訟法課程教學(xué)改革考慮基于應(yīng)用型法學(xué)本科人才培養(yǎng)的視角閉[j].法制與社會(huì)，2013（12）：217218. [5]教育部中央政法委員會(huì)關(guān)于施行出色法律人才教育培養(yǎng)的假設(shè)干意見[EB/OL].
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