20xx新學(xué)期小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃3)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:33本頁(yè)面
【正文】 育。有必要與這些小孩溝通，找到征詢(xún)題的關(guān)鍵，并及時(shí)工作。同時(shí)，還要記錄學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變，找到規(guī)律，減少心理征詢(xún)題的發(fā)生。，培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)。家長(zhǎng)和老師總是反映學(xué)生最近的家庭和學(xué)校表現(xiàn)，給小孩們一個(gè)放松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生心理健康教育征詢(xún)題越來(lái)越遭到注重。由于家庭和社會(huì)緣故，有些小孩有各種心理征詢(xún)題。作為班主任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育尤為重要。七，學(xué)生平安教育處理班級(jí)事務(wù)，注重學(xué)生平安。八，家訪，參觀工作向?qū)W生報(bào)告學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，贊美小孩的長(zhǎng)處，委婉地說(shuō)出小孩的缺點(diǎn)，并給出合理的建議。九，征詢(xún)題學(xué)生的轉(zhuǎn)換工作這個(gè)班上有幾個(gè)學(xué)生是特別爽朗和爽朗的小孩。他們的自我操縱才能差，留意力不夠集中。能夠清晰地認(rèn)識(shí)到本人的缺點(diǎn)，但要保持一段時(shí)間。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)換措施如下：“比擬，學(xué)習(xí)，奔跑，協(xié)助，超級(jí)”的良好氣氛，并以大多數(shù)學(xué)生的良好行為教育他們。，并在有進(jìn)展時(shí)贊美他們。，以促進(jìn)他們積極和嚴(yán)格的要求。，理解他們?cè)诩易鍪裁?。和父母一起?xùn)練小孩。班上也有一些學(xué)生聽(tīng)話和文明，但他們有點(diǎn)難以學(xué)習(xí)并漸漸接受新知識(shí)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)換措施如下：。2，學(xué)習(xí)委員會(huì)和學(xué)習(xí)助理組成一個(gè)研究小組，協(xié)助他們定期學(xué)習(xí)。當(dāng)他們的學(xué)業(yè)獲得進(jìn)步時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)贊揚(yáng)他們。
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