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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)期末工作參考總結(jié)模板6篇匯總-資料下載頁

2025-03-30 05:31本頁面
  

【正文】 。第二:注重老師的待遇,這學(xué)期老師談?wù)撟疃嗟拇_實是教學(xué)津貼的咨詢題?!罢n時減少、待遇不少、由于學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的,但是各個院系的老師都在反映的情況卻是:“教學(xué)津貼確實變少了”。像如此關(guān)于老師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少老師“寒心”。第三:教務(wù)治理部門應(yīng)該多和老師溝通,特別多時候在教務(wù)看來特別小的事情,卻會對老師的積極性造成極大的損害。事實上矛盾是無處不在的,只有通過溝通才能夠互相理解,溝通是互相理解的前提。假如沒有理解,如此是不利于學(xué)校的提高的。不注重老師的勞動、特別是不注重一線老師的勞動是特別危險的,由于老師的積極性會表如今平時的課堂中的。 ?。骸 Ρ救说倪@一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對本人這學(xué)期的工作給一個簡單的評價。到達(dá)了一個大學(xué)英語老師的要求,還需在業(yè)務(wù)和本人知識方面提高。利用本人的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究,不要人浮于事。“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對本人的要求。盡管,也獲得了一些小小的成就,但是這關(guān)于本人對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說,這些只是漫長路上的幾朵鮮花,花兒盡管特別漂亮,但我不會長久的停留下來,由于路還特別長,比起周圍的前輩來說本人的成就太小了。我一定要以周圍的前輩為典范,提高本人的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使本人早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)老師!  期末工作總結(jié)模板(6)  在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,提高了本人政治理論水平和思想素養(yǎng),同時克服本身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格恪守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動參加學(xué)校各種教育活動,加強(qiáng)師德涵養(yǎng),嚴(yán)格約束本人,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,留意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。留意多閱讀書籍,協(xié)助處理工作中遇到的咨詢題,同時在日常工作中謙虛向獲得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷?,F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:  一、教學(xué)工作:  在教學(xué)工作中,我積極研究新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造,多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?! ≡谥贫ń虒W(xué)目的時,留意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點,打破難點。在作業(yè)修改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重小孩的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式,使他們構(gòu)成本人不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有認(rèn)識地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率?! 《?、師生關(guān)系  作為老師,我獲得了家長對我的支持和信任。由于我深知要想教育好學(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談小孩,和家長達(dá)成了共識,不管是家里發(fā)生的事,依然學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說  通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的確信,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直截了當(dāng)妨礙著全班學(xué)生的整體成績。因而,我不斷注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用開展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極要素為積極要素,協(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情?! 】傊绾螛幼寣W(xué)生和老師關(guān)系和諧,如何讓學(xué)生成績提高,學(xué)習(xí)有成功感。如何讓班級民主氣氛,構(gòu)成了良好的班風(fēng)。如何通過鍛煉,讓學(xué)生正確表達(dá)才能越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素養(yǎng)的才能,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實踐的目的
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