20xx計(jì)算機(jī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4篇精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:30本頁(yè)面
【正文】 二是能夠及時(shí)掌握整個(gè)人事治理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的精確的人事信息，能夠促進(jìn)人事工作的標(biāo)準(zhǔn)化及各項(xiàng)治理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政治理水平?！ ∪悄軌蛱峁└鞣N加工處理了的人事信息，以滿足人事治理的特別要求，習(xí)慣新情勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求，協(xié)助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策?！ ‘?dāng)前，不少單位的人事部門關(guān)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會(huì) 總之，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事治理信息系統(tǒng)的建立，習(xí)慣了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事治理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展了學(xué)校人事檔案治理的初步現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)和使用，它大大提高了人事治理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事制造性的治理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去。它能使決策、打算和其它治理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈敏。因而，建立計(jì)算機(jī)人事治理信息系統(tǒng)是一種客觀開(kāi)展必定趨勢(shì)。盡管在人事治理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，人事治理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者回絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事治理現(xiàn)代化。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)治理的加強(qiáng)，我們一定要努力制造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事治理現(xiàn)代化。為建立中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗?！ 實(shí)踐體會(huì)] 四年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的理解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的材料進(jìn)展了粗淺的理解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作預(yù)備,提高了我的動(dòng)手才能,同時(shí)也讓我理解到了本人的缺乏,我會(huì)接著努力,完善自我,.3月計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 XX年7月14日，我們信息與機(jī)電工程學(xué)院的青年志愿者在裴九雄教師的帶著下，來(lái)到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。盡管僅是短短的一天時(shí)間，但我們都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，真是受益不淺?！ ∥覀儗W(xué)院一共去了34人，分別成立了三個(gè)小組：調(diào)查小組、維修組和計(jì)算機(jī)組。計(jì)算機(jī)組因而就由我們計(jì)算機(jī)系的十個(gè)同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)確實(shí)是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學(xué)校帶來(lái)的電腦，舉行電腦知識(shí)征詢活動(dòng)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下： 我們到達(dá)了目的地，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)特別熱情地來(lái)迎接我們，并擺出了三張書(shū)臺(tái)供我們放電腦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們幾個(gè)人立即就分工合作，先把從學(xué)校帶來(lái)的三臺(tái)電腦擺好并連接好設(shè)備和電源線。但由于一時(shí)的忽略，沒(méi)有留意到有一臺(tái)電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結(jié)果有一臺(tái)電腦就只能當(dāng)擺設(shè)用了。這都怪我們來(lái)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真細(xì)心檢查我們要帶的東西是否帶齊。如今導(dǎo)致了我們的資源不能特別好地利用，這也可算是一種資源的浪費(fèi)了。細(xì)心、周到，關(guān)于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。假設(shè)下次再有活動(dòng)的話，我們可都要記住這個(gè)教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我們同樣需要細(xì)心周到。接著，我們就檢查設(shè)備的功能。其中一位師兄就提議：我們?cè)陔娔X里播放flash動(dòng)畫(huà)，如此就更吸引人們目光。但是，有的flash動(dòng)畫(huà)是有聲音的，我們都沒(méi)帶音箱來(lái)，那不遜色好多嗎?如何辦呢? 仍然，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來(lái)的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們預(yù)備用作宣傳的麥克風(fēng)上。如此，電腦里播放的音樂(lè)就能通過(guò)耳塞線和麥克風(fēng)擴(kuò)大音量了。這真是會(huì)靈敏運(yùn)用!我們都應(yīng)該向師兄學(xué)習(xí)，多留意四周可利用的資源?！ ∫磺械念A(yù)備工作都做好了。接下來(lái)的任務(wù)因而確實(shí)是做好宣傳工作，讓大家明白我們這個(gè)活動(dòng)并積極來(lái)參加了。我和幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)派傳單，幾個(gè)師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的宣傳旗，幾個(gè)師兄就負(fù)責(zé)答復(fù)別人提出的有關(guān)電腦的征詢題。也許是天氣太酷熱的緣故吧?街上的行人并不是特別多，來(lái)征詢征詢題的人自然就不會(huì)太多了，僅有寥寥幾個(gè)人。但在這些人當(dāng)中，我們覺(jué)察大多數(shù)都是些小朋友，是一些小學(xué)生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機(jī)操作了，讓他們一邊操作一邊聽(tīng)我們的講解。也許是小朋友的接受才能和領(lǐng)悟才能都比擬高吧?仍然我們的講解夠粗淺易明白?那些小朋友特別快就都明白得了根本操作。我們征詢了那些小朋友在課堂上有沒(méi)有學(xué)電腦。他們都說(shuō)有，五年級(jí)開(kāi)場(chǎng)就有電腦課上了?？梢?jiàn)，電腦的普及教育已得到廣泛施行。小朋友們都黑黑實(shí)實(shí)的，特別淳樸可愛(ài)，他們還說(shuō)電腦課上，教師都是教打的。我們從中覺(jué)察電腦關(guān)于人們來(lái)說(shuō)，阻礙也并不大，由于“大人們”對(duì)電腦知識(shí)的熱情并不高?！ ∥覀?cè)髟冞^(guò)一些路上的村民，他們都覺(jué)得電腦沒(méi)什么用，他們明白電腦的用處并不多，僅是看電視、電影，聽(tīng)音樂(lè)，和電視機(jī)的作用沒(méi)什么兩樣。但他們并不明白計(jì)算機(jī)但是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的間隔，能夠?qū)崿F(xiàn)家電的自動(dòng)化等等，這都能夠給我們的生活帶來(lái)極大的方便。這就更需要電腦知識(shí)能廣泛深化地得到普及，應(yīng)該是“人人會(huì)用電腦”。 人們的生活好了，經(jīng)濟(jì)才能強(qiáng)了，但科技沒(méi)有普及，生活的質(zhì)量是特別難提高的。希望國(guó)家政府對(duì)電腦的普及更加注重，不僅在學(xué)校加強(qiáng)教育，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)前、學(xué)后的教育。假設(shè)我們的活動(dòng)不只是一天，那就也許會(huì)更好一些。我們這些大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，也特別應(yīng)該做多點(diǎn)公益活動(dòng)。像今天如此的活動(dòng)就特別有意義，希望我們走了之后，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)能夠開(kāi)設(shè)一個(gè)固定的地點(diǎn)供人們?nèi)フ髟冇嘘P(guān)電腦的知識(shí)和加大宣傳。讓電腦能夠得到更好的普及，這也是振興我國(guó)科技建立事業(yè)的特別好的方案。相信祖國(guó)明天的科技事業(yè)會(huì)有突飛猛進(jìn)的開(kāi)展!
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