20xx教師年個人工作參考總結范文2)-資料下載頁
2025-03-30 05:28本頁面
【正文】 些的找學困生答復。因材施教，用學生的喜歡教學方法，學生積極的答復下列咨詢題，能夠和學生積極的交融在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比擬的理想?！ ≥o導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進展輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)絡，及時和家長溝通情況，共同催促學生的學習。對學習比擬差的學生要進展個別的輔導，給他們進展強化訓練。 作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量非常大。因此我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力開展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)細心的修改，對認真完成且正確率高的學生進展表揚，對抄襲胡任務的學生進展教育。對存在的咨詢題進展集中的講解。作業(yè)及時的修改與講解讓學生及時認識到本人的錯誤并在原有根底上有所提高?！ ∪⒌掠ぷ鳎旱掠菍W校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣確實是愛。讓學生感遭到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關懷他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓舞，多指導，開掘他們的閃光點，協(xié)助他們樹立自決心，維護他們的自尊。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準則。四、個人學習、反思積極學習各種教育理論，不斷的充實本人，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。堅持向老老師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比擬好的教學理念，應用到本人的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制造多媒體課件。作為新老師，在教育教學中仍然存在許多缺乏，教學經歷缺乏，得多向老老師請教學習。在課堂教學中，不能非常好地引導學生探究發(fā)覺，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，因此得多多地聽課。在班級治理中，我非常容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生非常懶散，比擬難治理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
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