20xx教師師德師風(fēng)個(gè)人自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 05:21本頁面
【正文】 課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?br /> 教學(xué)中要刻苦、積極研究。以教材為中心，學(xué)會考慮課標(biāo)，考慮學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈敏化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮研究中，讓本人的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生開展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的開展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)覺、及時(shí)溝通、反應(yīng)。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感受到你這個(gè)老師是個(gè)能夠接近的老師，是值得敬重、佩服的老師，是一位合格的老師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。謙虛向有經(jīng)歷的老師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同研究教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要接著正確地對待同行老師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建立的意見，從中看清本人平常沒有發(fā)覺或沒有引起注重的缺點(diǎn)和缺乏，謙虛接受大家的意見和建議，處理好本人的師德咨詢題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為老師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會接著向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的老師作為奮斗的目的，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高本人，使本人成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
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