20xx教學(xué)心得體會(huì)范文通用-資料下載頁
2025-03-30 05:21本頁面
【正文】 人的教育觀念和通常的教學(xué)方法和行為。同時(shí)，我不能本人樹立典范。我對(duì)學(xué)生沒有足夠的愛。我不能真正進(jìn)入學(xué)生的精神世界，與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。有些課太死板，氣氛太沉悶，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因而他不會(huì)去學(xué)習(xí)。學(xué)生們特別喜愛幽默的老師。評(píng)估特別重要。課堂評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)都應(yīng)該精確。在課堂上，應(yīng)該給予更多的鼓舞，應(yīng)該給予及時(shí)的鼓舞，積極的評(píng)價(jià)應(yīng)該多于消極的評(píng)價(jià)。學(xué)生之間的評(píng)價(jià)應(yīng)該妥善處理。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)不應(yīng)該變成自吹自擂、貶低或互相攻擊和批判。評(píng)估應(yīng)該切中要害，應(yīng)該實(shí)事求是。只有如此，學(xué)生才能更加專心學(xué)習(xí)。、合作者、導(dǎo)游和鼓舞者。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，老師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓舞者。在教學(xué)中，應(yīng)依照教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況盡可能預(yù)備足夠的學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性和制造性提供寬闊的時(shí)間和空間，使學(xué)生在自主、自覺、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探究性地學(xué)習(xí)。因而，要成為一名好老師，要成為一名能被學(xué)生認(rèn)可的好老師確實(shí)不容易。首先，課堂應(yīng)該安排在教學(xué)環(huán)境中，如此學(xué)生就能夠進(jìn)入集中學(xué)習(xí)的狀態(tài)。為了在課堂上建立民主和標(biāo)準(zhǔn)，我們既不能操縱課堂死亡，也不能讓課堂過于活潑，從而妨礙課堂紀(jì)律。然而，課堂上的學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)必須是明確的，學(xué)生在說了話、做了話之后必須得到真誠(chéng)的關(guān)懷。即便是一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神，他們也不能損害學(xué)生。我們不僅要承認(rèn)鼓舞賞識(shí)教育的積極作用，還要承認(rèn)它有一定的局限性。這是科學(xué)開展觀。所以，懲處應(yīng)該建立在尊重學(xué)生個(gè)性的根底上，批判應(yīng)該微妙、委婉，留意語氣，留意“度”。只有如此，我們的老師才能被學(xué)生認(rèn)可和接受，如此就不會(huì)有更多的學(xué)生教不好。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1