20xx總結(jié)范文年國(guó)培參考計(jì)劃個(gè)人研修總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:11本頁(yè)面
【正文】 一一訂正教正，讓我們都樹立了向“學(xué)者型、研究型、專家教員進(jìn)展目的。在這方面先生以身樹模，作為我們最正確的參照工具我們樹立表率。工作室成立往常先生鄰近退休原來該輕松渡過事情最初三年，他卻無(wú)怨無(wú)悔地接過了工作室這副繁重的擔(dān)子。工作室成立之初先生勞心勞力，想方設(shè)法我們進(jìn)修制造物資前提軌制保證。每一次主題研修先生經(jīng)心謀劃我們做講座設(shè)想功課修正功課存心良苦。正如蔣洪松師兄先生門下門生，學(xué)到的不僅是常識(shí)，更是一種為人質(zhì)量先生的言行成為我工作中暖融融的陽(yáng)光，曬化了所有疲乏悲觀、得過且過的負(fù)面立場(chǎng)尋求思維更新列入事情十多年曾經(jīng)成為事實(shí)上教訓(xùn)教員，要想在本身進(jìn)展上更進(jìn)一步必需打破！像雄鷹那樣大膽實(shí)現(xiàn)改變。雄鷹有70年的壽命由于時(shí)候的緣故，在它40歲時(shí)間愈來愈鈍，羽毛愈來愈沉重，鷹爪愈來愈老，它會(huì)逐步落空搏擊漫空才能這時(shí)雄鷹接收為期180天變質(zhì)，這180天里，它會(huì)耗盡最初氣力起勁飛行高山山顛之間筑巢，然后用氣力敲打巖石，直到完好零落，每一次撞擊巖石進(jìn)程，都是一個(gè)苦楚變質(zhì)等候舊的嘴喙退去逐步長(zhǎng)出來，然后用新的嘴喙拔掉身上沉重的羽毛和鈍化的鷹爪，每一根羽毛的掉落，伴隨著痛苦悲傷然則雄鷹清晰相對(duì)30年性命，這些疼是值得支出的。就如此，等新的羽毛和鷹爪長(zhǎng)出來，雄鷹看上去英姿英發(fā)聲勢(shì)不減40年前，再次壯健的身軀搏擊漫空。已有教訓(xùn)既是生長(zhǎng)秘聞，又是生長(zhǎng)的舊喙、鈍爪。我應(yīng)該向雄鷹那樣舍得廢棄，痛苦地更新。每一次主題研修先生都給我們安置使命起勁研修實(shí)現(xiàn)使命過程當(dāng)中本身已有的根底上進(jìn)展著思維的更新。三、跟進(jìn)本身行動(dòng)在“XX名師工作室我們都是一群為了教誨現(xiàn)實(shí)同志同硯我們妄想目的我們都為了潼南的語(yǔ)文教育前進(jìn)在路上先生的引領(lǐng)成為了四年級(jí)上冊(cè)單位的導(dǎo)學(xué)案介入編制了《高效講堂設(shè)置裝備擺設(shè)指南開端成為了20xx新課標(biāo)解讀，閱讀了《讓小孩踏上閱讀的快車道》、《卡爾教誨》、《家庭教誨教員的一百條建議教誨專著測(cè)驗(yàn)考試在四年級(jí)語(yǔ)文講堂創(chuàng)立分工小組，撰寫了教授教養(yǎng)設(shè)想教誨論文列入競(jìng)賽舉行關(guān)于翻轉(zhuǎn)講堂中導(dǎo)學(xué)案自主導(dǎo)設(shè)想的小課題研討逐一數(shù)來驚訝本身結(jié)果厚實(shí)，這都是先生的引領(lǐng)錯(cuò)誤合作實(shí)現(xiàn)的。但這還不敷鄙人一年度閱讀更多教誨理論冊(cè)本不但閱讀，還要做深入條記；我要接著跟進(jìn)微課與自主導(dǎo)設(shè)想研討；向中學(xué)高效講堂進(jìn)修舉行加倍深入的小組分工設(shè)置裝備擺設(shè)先生教誨我們歸天本人結(jié)果，我不但要積極創(chuàng)作漫筆、論文，還要向雜志社投稿爭(zhēng)奪揭曉。期盼來年加倍積極地事情、研修，像再生的雄鷹放下負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)新技藝發(fā)揚(yáng)潛能制造今后。
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