20xx生活中?的酸甜苦辣作文精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:10本頁(yè)面
【正文】 活像一個(gè)宏大的調(diào)味盤，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種滋味為我的小學(xué)生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過(guò)一種滋味后有不知不覺(jué)地向“成長(zhǎng)”邁進(jìn)了一步。小學(xué)生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完試卷，連看都沒(méi)看一眼就自信滿滿地交給了教師。幾天后，試卷發(fā)回來(lái)了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分?jǐn)?shù)。啊？如何才七十七分！我的心不由得酸溜溜的，特別不是滋味。才懊悔道：當(dāng)初為什么不檢查檢查再交上去呢？有好幾道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。唉！我垂頭喪氣地回到家里，媽媽疾言厲色地把我批判了一頓。這種感受，哎！酸吶！到了四、五年級(jí)，就要開(kāi)場(chǎng)寫作文了，學(xué)習(xí)的也不單單只是詞語(yǔ)，我們要增加閱讀量，也要明白得運(yùn)用一些修辭手法，每次考試，就好似依次“冒險(xiǎn)”，生怕遇到一些“鬼怪”來(lái)“攻擊”我們，學(xué)習(xí)變得刺激起來(lái)，火辣辣的。天天和同學(xué)教師在一起上課游戲和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家獲得好成績(jī)或獲了獎(jiǎng)時(shí)，全班同學(xué)便會(huì)一同鼓掌。喝彩，來(lái)一次欣慰的鼓舞；假設(shè)到了什么節(jié)日，同學(xué)們又會(huì)一同慶賀，開(kāi)一次大活動(dòng)或是什么的，那滋味就更不用說(shuō)了。但是都說(shuō)有甜就有苦，果真不錯(cuò)！在學(xué)校辛苦了一天，回到家，又得做作業(yè)，做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)培訓(xùn)班。哎，看把我累的。小學(xué)生活，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)圓滿的句號(hào)。悲歡離合，新的生活再見(jiàn)。悲歡離合話上學(xué)作文（三）有人說(shuō)：“校園生活似一鍋大雜粥，悲歡離合盡在其中?！蔽覀兊男@生活確實(shí)是如此一鍋有“人情味”的“大雜粥”。酸開(kāi)學(xué)，意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”，和作業(yè)親切接觸；意味著和平和的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”；意味著歡樂(lè)輕松的暑假立即過(guò)去，新的生活立即到來(lái)。因而，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái)，我需要知識(shí)的灌溉。甜再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂(lè)與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇異，將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過(guò)教師那一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我歡樂(lè)的是，新學(xué)期，我們又開(kāi)場(chǎng)了新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名的學(xué)生了！一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似原封不動(dòng)，苦升入后，生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏僻，上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課，上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便明白定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，內(nèi)心也有了底，便抓緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線電報(bào)”來(lái)推斷鈴聲。悲歡離合話開(kāi)學(xué)，苦也罷，樂(lè)也罷，酸也罷，甜也罷。總之――喜慶開(kāi)學(xué)！
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