20xx政教處范文小學德育工作計劃_1-資料下載頁
2025-03-30 05:10本頁面
【正文】 心理健康教育。廣大老師要認真學習貫徹教育部制定的《中小學心理健康指導綱要》，省教育廳《關于進一步加強中小學生心理健康教育工作意見》，充分認識心理健康教育的重要意義。要以省級立項課題為龍頭，努力推進學校的心理健康教育，逐步建立起在校長領導下、以班主任為骨干、全體老師共同參與的心理健康教育工作體制。 （七）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。一是全面開展雛鷹爭章活動方式與新課程學習方式的整合研究，進一步完善“雛鷹爭章”體系。二是緊扣“人與自然協調開展”、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育。三是以深化常項工作為抓手，努力營建少先隊濃重的文化氣氛，加強少先隊組織建立的妨礙力，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)開展。 （八）構建德育工作社會化機制。一是整合德育人力資源，發(fā)揮學校關工委組織、校外輔導員及社會各界人士對青青年學生的教育作用。二是組織創(chuàng)辦第九期家長學校，開設“家校通”，親密家校聯絡，加強家庭教育的功能。三是充分挖掘社區(qū)教育資源，利用肯德基、多漂亮等社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學生參加社會實踐，參與社區(qū)效勞，使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結合起來，使學生成為社會化的人。
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