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20xx文明班級(jí)創(chuàng)建參考計(jì)劃范文5篇-資料下載頁(yè)

2025-03-30 04:58本頁(yè)面
  

【正文】 內(nèi)課外紀(jì)律好  “五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng),考試中無(wú)作弊現(xiàn)象?! ∥?、文明禮儀好  ,并能每天檢查,記錄?! ?,進(jìn)校自行車停放在指定位置。  (包括學(xué)校職工)主動(dòng)咨詢候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相咨詢好。  “五講四美”活動(dòng)尉然成風(fēng)(講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德。語(yǔ)言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)?! ∥拿靼嗉?jí)創(chuàng)立打算(五)  一、指導(dǎo)思想:  為實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,深化學(xué)校治理,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上,發(fā)奮取進(jìn)的班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為適應(yīng)的養(yǎng)成,推進(jìn)學(xué)校精神文明建立再上新臺(tái)階,特?cái)M開展創(chuàng)立“文明班級(jí)”活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校的開展。班級(jí)是學(xué)校的根本單位,班主任工作的水平直截了當(dāng)關(guān)系到校紀(jì)校風(fēng),關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到創(chuàng)始一代新風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面開展的四有新人的大咨詢題。為了促進(jìn)張集學(xué)區(qū)中心學(xué)校班級(jí)建立,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,正確、公正地評(píng)價(jià)班主任的工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定,在全校范圍內(nèi)評(píng)選文明班級(jí)?! 《?、機(jī)構(gòu)的組成及分工  學(xué)校成立創(chuàng)立“文明班級(jí)”指導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。各班主任任組員。學(xué)校負(fù)責(zé)擬定出臺(tái)《創(chuàng)立“文明班級(jí)”活動(dòng)方案》、及《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,協(xié)調(diào)、監(jiān)視、指導(dǎo)創(chuàng)立“文明班級(jí)”活動(dòng)。組織貫徹本施行活動(dòng)方案,做好對(duì)“文明班級(jí)”的驗(yàn)收和文明班級(jí)的日常治理工作,做好創(chuàng)立文明班級(jí)日常事務(wù)的安排。團(tuán)、隊(duì)實(shí)在地把全校學(xué)生組織活潑起來(lái),通過(guò)開展制造性的各種實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為適應(yīng)的養(yǎng)成?! ∪?、活動(dòng)的開展  宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí)?! ≌匍_師生“創(chuàng)立文明班級(jí)”活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做發(fā)動(dòng)報(bào)告,詳細(xì)抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,低、中、高年級(jí)分別選出師生代表作響應(yīng)號(hào)召的發(fā)言。全校老師要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)立“文明班級(jí)”的重要意義,要與學(xué)校的生存,開展共命運(yùn),投入到創(chuàng)立“文明班級(jí)”的活動(dòng)中。尤其是任教每一班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)的老師,要團(tuán)結(jié)合作,利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織本人班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》。利用課堂,對(duì)學(xué)生思想品德教育,從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高?! ?dǎo)行、跟蹤。  各班選拔工作自覺(jué)積極,自我教育才能強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)假設(shè)干位學(xué)生組成班級(jí)文明督導(dǎo)值日生。班級(jí)文明督導(dǎo)值日生依照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《學(xué)生在校一日常規(guī)》等對(duì)全班同學(xué)的言行進(jìn)展監(jiān)視并跟蹤登記,各班還可利用班會(huì)課讓學(xué)生對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng),以評(píng)促改,邊改邊建,逐步使學(xué)生養(yǎng)成結(jié)實(shí)的良好行為適應(yīng)?! ∷摹醉?xiàng)要求:  各班要把創(chuàng)立“文明班級(jí)”活動(dòng)做為加強(qiáng)班風(fēng)建立的一件大事來(lái)抓。做為本人治理班級(jí)工作才能,教育才能的一把稱量器,一面折光鏡?! 「靼嘁龊眯麄靼l(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,構(gòu)成班級(jí)集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生明確“文明班級(jí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),制定班級(jí)活動(dòng)打算,引導(dǎo)學(xué)生與班級(jí)立契約,把活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。使驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,化為全體學(xué)生的自覺(jué)行為。
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