20xx幼兒園園務(wù)春季工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:58本頁(yè)面
【正文】 幼兒開(kāi)展。 措施：加強(qiáng)主題開(kāi)展前的各項(xiàng)預(yù)備(班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通)，包括對(duì)教案、教材的研究?！ ≡谥黝}活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)開(kāi)展小孩的自我表現(xiàn)力，帶小孩更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓小孩更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)本人?！ ≡O(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探究性和操作性?！ ”緦W(xué)期接著依照幼兒的意愿生成主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依照，更多地表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)?！ ≈黝}完畢時(shí)及時(shí)進(jìn)展總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)歷?！ ≌_地對(duì)待小孩在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強(qiáng)小孩做不情愿的發(fā)言和操作。 (二)游戲目的及重點(diǎn) 角色游戲： (1)豐富生活經(jīng)歷 A能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模擬，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度?！ 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，感性經(jīng)歷和游戲語(yǔ)言?！ 掌握一些進(jìn)展角色游戲的根本技能?！ ?2)主題展開(kāi) 活動(dòng)區(qū)域：銀行、星星舞臺(tái)、寶寶說(shuō)新聞、棋社、圖書(shū)館、金陵美食、智力大比拼等。 (3)提供材料： A鼓舞幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙?！ 幼兒從家中帶來(lái)各種拼圖、小型按摩工具、圖書(shū)。 C老師制造部分半成品，提供應(yīng)幼兒在游戲中進(jìn)展加工。 D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”?！ ?4)幼兒才能 A幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到歡樂(lè)?！ 幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)展交往?！ 游戲完畢后，能有條理地拾掇玩具。 D能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛?！ ∑渌螒颉 ?1)喜愛(ài)玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。 (2)在智力游戲中，鼓舞幼兒細(xì)心觀察、分析、比擬等一系列智力活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣?！ ?三)目的：有打算地組織美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)小孩用畫(huà)筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并擅長(zhǎng)欣賞生活中的美?！ 〈胧好恐苓M(jìn)展園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動(dòng)?！ ∑綍r(shí)日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞，加強(qiáng)幼兒對(duì)美的感受力?！ ∝S富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等方式培養(yǎng)動(dòng)手操作才能，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的更大興趣。 剪紙活動(dòng)在原來(lái)根底上接著培養(yǎng)幼兒對(duì)物體特征的把握才能。 創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氣氛，鼓舞幼兒大膽、自信地制造美。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的開(kāi)展?！ ?chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境，依照主題的變化，及時(shí)更新主題探究墻面內(nèi)容?！ ?chuàng)設(shè)與特色教學(xué)美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感遭到美?！ ?chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓舞幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相觀察、認(rèn)識(shí)各種植物的不同特點(diǎn)?！ ∷?、家長(zhǎng)工作： 認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)對(duì)兩日將來(lái)園的幼兒進(jìn)展聯(lián)絡(luò)。關(guān)于家長(zhǎng)溝通欄中家長(zhǎng)提出的征詢題及時(shí)答復(fù)?！ ⊥ㄟ^(guò)家委會(huì)等方式組織家長(zhǎng)討論幼兒的教育征詢題?！ 〗嗉?jí)圖書(shū)館，鼓舞家長(zhǎng)們互相交換閱讀育兒類書(shū)籍，提高本身對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。 家長(zhǎng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作的預(yù)備和協(xié)助工作?！ ±眉议L(zhǎng)資源為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供有益的協(xié)助。 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的論壇中來(lái)，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來(lái)討論小孩的教育征詢題，從而使更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注我們的班級(jí)工作，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作?！ ∥濉€(gè)別教育： 加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓小孩充分展示本人的優(yōu)點(diǎn)，更加自信。 時(shí)刻關(guān)注全托小孩的情緒和行為變化，及時(shí)關(guān)懷、理解、協(xié)助他們?！ 捜輰?duì)待個(gè)別幼兒的特別行為，走近小孩，理解小孩，和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)小孩健康開(kāi)展。
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